【題目】美國(guó)“朱諾”號(hào)木星探測(cè)器于2018年2月20日結(jié)束探測(cè)任務(wù)后,沖入木星外層大氣焚毀!爸熘Z”號(hào)探測(cè)器所處的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是

A.行星系B.太陽(yáng)系C.河外星系D.總星系

【答案】A

【解析】

美國(guó)朱諾號(hào)木星探測(cè)器,是以木星為中心天體,環(huán)繞木星公轉(zhuǎn),在公轉(zhuǎn)過(guò)程中探測(cè)木星,木星屬于太陽(yáng)系中的八在行星之一,因此朱諾號(hào)探測(cè)器與木星構(gòu)成的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是行星系,A符合題意。朱諾號(hào)探測(cè)器位于太陽(yáng)系和總星系之中,但太陽(yáng)系和總星系不是朱諾號(hào)探測(cè)器所處的最低一級(jí)天體系統(tǒng),排除BD。朱諾號(hào)探測(cè)器位于銀河星系,沒(méi)有位于河外星系,排除C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某海域部分等深線示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1P點(diǎn)附近的海底地形是

A. 海嶺 B. 海溝 C. 海盆 D. 大陸架

2】關(guān)于圖示區(qū)域的說(shuō)法正確的是

A. 位于亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界

B. 位于亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界

C. 位于亞歐板塊與太平洋板塊的生長(zhǎng)邊界

D. 位于亞歐板塊與印度洋板塊的生長(zhǎng)邊界

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為在上海郊區(qū)一個(gè)蔬菜大棚所拍攝的照片,棚頂為黑色的尼龍網(wǎng),而不是常見(jiàn)的白色透明的塑料或者是玻璃大棚;卮鹣铝懈黝}。

1由此推斷,此時(shí)段上海的天氣可能是

A. 連續(xù)不斷的對(duì)流雨 B. 連續(xù)的霜凍天氣

C. 持續(xù)的伏旱天氣 D. 持續(xù)的梅雨天氣

2在此季節(jié),農(nóng)民這樣做的主要目的是

A. 削弱太陽(yáng)輻射,減少農(nóng)作物水分蒸騰 B. 減少地面輻射,防止夜間溫度過(guò)低

C. 增強(qiáng)地面輻射,提高農(nóng)作物存活率 D. 增加大氣逆輻射,提高夜間溫度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:定結(jié)(藏語(yǔ)意為長(zhǎng)在水中的地方)濕地,年降水量236.2毫米,生長(zhǎng)著至少40余種珍稀物種,是隱秘的后藏濕地王國(guó)。

材料二:被稱為軟黃金的蟲(chóng)草(冬蟲(chóng)夏草)是一種昆蟲(chóng)與真菌的結(jié)合體。西藏蟲(chóng)草產(chǎn)量約占全國(guó)產(chǎn)量的41%,每年夏季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大軍進(jìn)入青藏高原掠奪性采挖蟲(chóng)草。

1)指出河流a段和c段汛期出現(xiàn)的季節(jié),并分析原因。

2)描述定結(jié)濕地分布區(qū)的地勢(shì)特征,并分析定結(jié)濕地的成因。

3)簡(jiǎn)述掠奪性采挖蟲(chóng)草對(duì)青藏高原環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “熱力環(huán)流示意圖”(a、b表示等壓面),回答下面小題。

1圖中①、②、③、④四點(diǎn)的氣壓大小比較,正確的是

A. ①>② B. ①>③ C. ①>④ D. ②>③

2圖中①、②、③、④四點(diǎn)的空氣運(yùn)動(dòng)方向正確的是

A. ②→① B. ①→④ C. ③→④ D. ③→②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意中國(guó)第一個(gè)千萬(wàn)級(jí)風(fēng)電基地,也是世界最大的風(fēng)力發(fā)電基地,但大批發(fā)電設(shè)備遭閑置。據(jù)此完成下列各題。

1推測(cè)該風(fēng)電基地位于

A. 甘肅 B. 河南 C. 四川 D. 湖北

2導(dǎo)致該地大批發(fā)電設(shè)備閑置的原因之一是

A. 風(fēng)能資源貧乏 B. 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)飽和

C. 風(fēng)電不穩(wěn)定 D. 對(duì)外交通不便

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)地球是一個(gè)整體,一個(gè)自然帶也是一個(gè)整體,自然地理環(huán)境的整體性是各自然要素相互聯(lián)系和相互作用的結(jié)果。據(jù)此完成下題。

能使自然地理環(huán)境的整體向惡性方向發(fā)展的是(  )

A.植樹(shù)種草B.修水庫(kù)C.圍海造陸D.圍湖造田

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)U大國(guó)內(nèi)需求,鼓勵(lì)合理消費(fèi),把經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在開(kāi)拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,形成____________協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的局面。

A.消費(fèi)、出口B.消費(fèi)、投資

C.投資、出口D.消費(fèi)、投資、出口

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)分析圖甲中夏季風(fēng)的成因及其對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊憽?/span>

(2)在圖乙中畫出1月赤道附近的氣壓帶風(fēng)帶分布。(用陰影表示低氣壓帶,箭頭表示風(fēng)向)

(3)簡(jiǎn)述1月赤道附近氣壓帶與風(fēng)帶對(duì)降水的影響,并分析原因。

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