【題目】水色指的是海水的顏色,色級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是藍(lán)色、黃色、褐色三種溶液按一定比例配制21種顏色,數(shù)值越小,水色越高。就直觀的美感而言,數(shù)值大小決定了看到的海水是否清澈,是否蔚藍(lán)。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中影響等水色線變化的主要因素是
A. 季風(fēng) B. 降水 C. 洋流 D. 徑流
【2】等水色線在年內(nèi)會(huì)發(fā)生變動(dòng),P點(diǎn)(4號(hào)等水色線上的最東點(diǎn))距大陸最近的時(shí)段是
A. 2月 B. 5月 C. 7月 D. 10月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免人們交流中日期的混亂,國(guó)際上規(guī)定了日期變更線的方法。下圖是某校同學(xué)自制日期鐘,其中短指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的日界線不動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)指針表示全球日期分布。讀圖回答下面小題。
【1】當(dāng)長(zhǎng)指針指向Q時(shí),紐約(西五區(qū))時(shí)間為 ( )
A. 21時(shí) B. 15時(shí) C. 10時(shí) D. 3時(shí)
【2】當(dāng)北京時(shí)間8時(shí)整,長(zhǎng)指針指向 ( )
A. M B. N C. P D. Q
【3】經(jīng)度相差60°的兩地,地球自轉(zhuǎn)一周時(shí),兩地處在同一日期內(nèi)的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)( )
A. 6小時(shí) B. 12小時(shí) C. 20小時(shí) D. 24小時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是( )
A.地球的體積和質(zhì)量適中
B.月球是地球的衛(wèi)星
C.日地距離適中
D.太陽(yáng)系其他行星各行其道
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)材料和“太陽(yáng)系的模式圖”,回答下列問(wèn)題.
據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》2013年9月26日?qǐng)?bào)道,美國(guó)宇航局(NASA)的“好奇”號(hào)(Curiosity)火星車(chē)在火星表面的土壤中發(fā)現(xiàn)了水分子,這些水可能成為人類(lèi)未來(lái)登陸火星后的重要資源.“好奇”號(hào)首先鏟起輪子下的火星土壤,經(jīng)過(guò)篩選后將一小部分樣本放入烤箱,加熱到835攝氏度后,就發(fā)現(xiàn)了水.此外,被加熱的土壤還釋放出了二氧化硫、二氧化碳以及氧氣.“好奇”號(hào)的一個(gè)主要任務(wù)就是在火星上尋找可居住的證據(jù),科學(xué)家認(rèn)為,火星上可能曾有生命存在,火星表面曾經(jīng)有大量流動(dòng)水,但現(xiàn)在已經(jīng)消失.
(1)材料中所提到的行星是圖中數(shù)字(填數(shù)字)星;質(zhì)量和體積最大的是(填數(shù)字)星,小行星帶位于4和 之間.
(2)按照太陽(yáng)系八大行星的結(jié)構(gòu)特征分類(lèi),2屬于行星.
(3)說(shuō)明火星上可能曾有生命的條件是具有適宜的、、 .
(4)圖中的中心天體是 , 圖中10為沿扁長(zhǎng)軌道運(yùn)行的彗星,公轉(zhuǎn)周期為76年,其名稱(chēng)是 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(旅游地理)
郭亮村地處山西和河南兩省交界處,依山勢(shì)坐落在千仞壁立的山崖上,地勢(shì)險(xiǎn)峻,以奇絕水景和絕壁峽谷的“掛壁公路”聞名于世。
郭亮村距鄭州110千米,距山西晉城60千米,有公路、鐵路轉(zhuǎn)程相通,最后一段路程是掛壁公路和天梯,F(xiàn)今村內(nèi)有旅店,吃住都很方便。圖7示意郭亮村位置,圖8示意掛壁公路和天梯。
評(píng)價(jià)郭亮村發(fā)展旅游業(yè)的區(qū)位條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)局部圖”,圖中虛線為昏線。讀圖完成下面小題。
【1】甲地位于丁地的方位是
A. 西北方向 B. 西南方向
C. 東南方向 D. 東北方向
【2】當(dāng)圖中乙地的地方時(shí)為20時(shí)時(shí)
A. 北半球晝長(zhǎng)夜短
B. 全球晝夜平分
C. 丁地的地方時(shí)為21時(shí)20分
D. 北京時(shí)間為次日4時(shí)
【3】若某直升飛機(jī)從乙地飛往丁地,其最近的航線方向是
A. 向正西方向 B. 向正東方向
C. 先西南,后西北 D. 先東南,后東北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“藍(lán)化效應(yīng)”是指城市水體面積在城市環(huán)境保護(hù)中所起的作用。下表示意我國(guó)一些城市市區(qū)水域面積數(shù)據(jù)(單位:km2)。據(jù)此完成下面小題。
【1】表格城市中“藍(lán)色效應(yīng)”最強(qiáng)的是
A. 北京 B. 武漢
C. 廣州D.哈爾濱
【2】造成表格城市中“藍(lán)化效應(yīng)”最強(qiáng)的主要自然原因是
A. 地勢(shì)低洼,水網(wǎng)密布 B. 降水豐富,蒸發(fā)微弱
C. 河道彎曲,水流緩慢 D. 植物茂盛,涵養(yǎng)水源
【3】目前,我國(guó)城市建設(shè)中往往忽視水體的“藍(lán)化效應(yīng)”,其原因可能是
A. 城市市區(qū)用地緊張 B. 城市內(nèi)澇災(zāi)害嚴(yán)重
C. 城市發(fā)展缺少規(guī)劃 D. 城市環(huán)境質(zhì)量低下
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生偶然在圖書(shū)館看到了《本草綱目》,他借閱后雖然有許多讀不明白的地方,但通過(guò)閱讀他
①初步了解到了《本草綱目》的基本內(nèi)容和特點(diǎn)
②認(rèn)識(shí)到祖國(guó)古代傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的博大和精深
③為李時(shí)珍孜孜以求的精神所感動(dòng)
④成為一個(gè)精通醫(yī)術(shù)的科技青年
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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