【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 珠江三角洲實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,將勞動(dòng)密集型和資源密集型的低端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到東西兩翼和粵北山區(qū)。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時(shí)會(huì)不會(huì)伴隨著污染的二次轉(zhuǎn)移,自然成為每一個(gè)有著社會(huì)責(zé)任感的人最關(guān)心和擔(dān)憂的問(wèn)題。

材料二 泛珠江三角洲示意圖。

(1)試分析珠江三角洲工業(yè)的“二次轉(zhuǎn)移”對(duì)廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展有何積極和消極影響。

(2)“泛珠三角”合作模式的創(chuàng)立,可以有效促進(jìn)區(qū)域的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí),珠三角核心區(qū)與廣東省邊遠(yuǎn)地區(qū)之間相互輸出的事物內(nèi)容有何不同?

【答案】(1)積極影響:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小與珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)差距;促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。消極影響:加劇當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染和生態(tài)破壞;大量占用耕地。

(2)珠三角核心區(qū)向廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)輸出資金、技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品等;廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)向珠三角核心區(qū)輸出勞動(dòng)力、能源(電力)等。

【解析】

本題組考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力以及材料信息獲取能力,涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響,區(qū)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系,需要抓住材料關(guān)鍵信息,結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)分析答題。

(1)本題主要從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)轉(zhuǎn)入地區(qū)的影響分析答題。積極影響:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小與珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)差距;促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。消極影響:加劇當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染和生態(tài)破壞;大量占用耕地。(2)本題主要從區(qū)域差異分析答題。珠三角核心區(qū)向廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)輸出資金、技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品等;廣東邊遠(yuǎn)地區(qū)向珠三角核心區(qū)輸出勞動(dòng)力、能源(電力)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某季節(jié)我國(guó)東部沿海高空等壓面示意圖。讀圖完成下列各題。

1四地氣壓最低的是

A. AB. B

C. CD. D

2關(guān)于圖中信息解讀正確的是

①C地可能多為陰雨天氣 ②近地面風(fēng)由D吹往C ③C地氣溫低于D地 ④圖示季節(jié)為冬季

A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)自然條件是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必要的投入,除此之外,農(nóng)業(yè)投入還有_____、_____和______。

(2)屬于生產(chǎn)資料的農(nóng)業(yè)投入有 ( )

A.化肥、農(nóng)藥 B.地形、土壤

C.農(nóng)作物種子 D.熱量、光照

(3)農(nóng)業(yè)科技投入包括 ( )

A.改革耕作方式 B.培育良種 C.制造生產(chǎn)工具 D.改進(jìn)灌溉技術(shù)

(4)簡(jiǎn)述玻璃溫室利用光熱條件的原理。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】短花針茅是我國(guó)荒漠草原的主要建群植被之一,屬優(yōu)等牧草。其生長(zhǎng)特性是從內(nèi)向外分蘗,逐步向外擴(kuò)大占據(jù)空間,株叢中央部位被枯死枝葉占據(jù),隨著分蘗的進(jìn)行和放牧壓力的增大,短花針茅出現(xiàn)了“分叢”現(xiàn)象。因此其叢幅的大小變化可以反映出草原的一些變化。結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

1下列不屬于我國(guó)的典型荒漠草原景觀分布地區(qū)的是(  )

A. 內(nèi)蒙古東部 B. 內(nèi)蒙古中西部地區(qū) C. 柴達(dá)木盆地 D. 新疆

2圖中信息反映出荒漠草原荒漠化明顯的表現(xiàn)是(  )

A. 短花針茅的叢幅越來(lái)越大

B. 短花針茅的大叢叢幅所占比例越來(lái)越高

C. 短花針茅的小叢叢幅所占比例越來(lái)越高

D. 短花針茅的中叢叢幅所占比例保持穩(wěn)定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。

結(jié)合下圖完成下列各題。

1該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚰M的地理現(xiàn)象是

A. 晝夜更替 B. 晝夜長(zhǎng)短的變化

C. 太陽(yáng)高度角變化 D. 四季更替

2下列說(shuō)法正確的是

A. P地位于昏線上 B. P地日出的地方時(shí)晚于6:00

C. 該節(jié)氣表示的是冬至 D. 該日北京的晝長(zhǎng)比荊門(mén)長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 形成于熱帶洋面的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)伴隨狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮,是一種破壞力很強(qiáng)的天氣現(xiàn)象。

讀下圖“西北太平洋和南海平均生成和登陸我國(guó)的臺(tái)風(fēng)個(gè)數(shù)(1981-2010年)”;卮鹣铝懈黝}

1據(jù)圖可知( ),

A. 臺(tái)風(fēng)只在夏秋季節(jié)才會(huì)形成B. 夏秋季是防范臺(tái)風(fēng)的重點(diǎn)時(shí)段

C. 我國(guó)全年各地均會(huì)受到臺(tái)風(fēng)影響D. 夏季生成個(gè)數(shù)多,登陸個(gè)數(shù)少

2下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)造成損失的描述正確的是( )

A. 夏季臺(tái)風(fēng)給沿海帶來(lái)豐沛降水B. 秋季臺(tái)風(fēng)使南方水稻受到凍害

C. 大風(fēng)翻江倒海,吸引魚(yú)群聚集D. 巨浪摧毀沿岸設(shè)施、掀翻漁船

3預(yù)防臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的主要措施有( )

①加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)

②沿海漁船及時(shí)回港避風(fēng)

③出行建議乘坐飛機(jī)

④及時(shí)轉(zhuǎn)移低洼地區(qū)居民

⑤農(nóng)田夜間防御霜凍

A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ②③⑤

4臺(tái)風(fēng)過(guò)境帶來(lái)的主要災(zāi)害有( )

①風(fēng)暴潮 ②地震、劭耧L(fēng)、鼙┯辍、萆硥m暴 ⑥洪澇

A. ①②③⑤B. ③④⑤⑥C. ①③④⑥D. ①②③⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 和田是著名的“玉石之都”,距今7-8億年前,南疆地區(qū)是一片汪洋大海,海底大量沉積了白云石大理巖的巖層,這便是和田玉的胚胎。和田玉為變質(zhì)巖,其礦體分布在海拔4000米以上的昆侖山高山地區(qū),乙處河灘玉石富集,是拾玉的重要地段。

材料二 下圖是新疆和田區(qū)位略圖。

(1)說(shuō)明甲處狹長(zhǎng)區(qū)域未發(fā)育冰川的主要原因。

(2)說(shuō)明和田玉的形成過(guò)程,并從外力作用角度簡(jiǎn)述乙處河灘玉石富集的原因。

(3)判斷乙處最佳拾玉季節(jié),并說(shuō)明其自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)在高緯度建立的某科考基地及其附近區(qū)域,該區(qū)域有冰川分布,R河主要補(bǔ)給以冰雪融水為主且2月份流量最大。讀下圖,完成下列各題。

1“站在這里向北看去,山丘下的湖泊,就像一塊碧玉一般,鑲嵌在大地上;而湖泊北部和東部?jī)勺由斐鰜?lái)的山脊,如同一雙溫柔的手,以無(wú)限的深情呵護(hù)著這熟睡的精靈”。文中的“這里”最可能是( )

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2該科考基地位于( )

A. 南極洲的長(zhǎng)城站 B. 北極地區(qū)的黃河站

C. 北美洲的格陵蘭島 D. 南美洲的安第斯山

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)新疆和澳大利亞棉花分布示意圖”,完成下面小題。

1新疆與澳大利亞棉花生長(zhǎng)共同的有利自然條件是

A. 土壤肥沃 B. 地廣人稀 C. 水熱組合好 D. 光熱充足

2與澳大利亞相比,新疆發(fā)展棉花生產(chǎn)的不利條件是

A. 科技水平低 B. 政策扶持力度小 C. 勞動(dòng)力價(jià)格低 D. 商品率低

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同步練習(xí)冊(cè)答案