【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 天津?yàn)I海新區(qū)地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈和京津冀都市圈,背靠華北、東北廣大地區(qū),與日本、韓國(guó)隔海相望,直接面向東北亞,面向迅速崛起的亞太經(jīng)濟(jì)圈,是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重要窗口和通道。
材料二 京津冀協(xié)同發(fā)展,核心是京津冀三地作為一個(gè)整體協(xié)同發(fā)展,要求以疏解非首都核心功能、解決北京“大城市病”為基本出發(fā)點(diǎn),調(diào)整優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu),構(gòu)建現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),努力形成京津冀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏(yíng)的協(xié)同發(fā)展新格局。實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展,是面向未來(lái)打造新型首都經(jīng)濟(jì)圈、實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要。下圖為京津冀及附近地區(qū)資源分布圖。
(1)簡(jiǎn)述天津?yàn)I海新區(qū)的位置優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)。
(2)天津?yàn)I海新區(qū)把先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)一并作為發(fā)展重點(diǎn)。簡(jiǎn)要分析它們?cè)诒緟^(qū)發(fā)展的有利條件。
(3)濱海新區(qū)的建設(shè),對(duì)于天津中心城區(qū)的發(fā)展有何積極意義?
(4)試分析北京市在京津冀協(xié)同發(fā)展中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>
【答案】(1)位置優(yōu)勢(shì):位于天津市的東部沿海,擁有我國(guó)北方重要港口天津港;地處京津冀城市群的核心區(qū)域內(nèi),依托京津,背靠東北、華北;鄰近日韓,便于引進(jìn)外資。
資源優(yōu)勢(shì):土地資源、石油資源和海洋資源豐富。
(2)地處京津唐工業(yè)基地,制造業(yè)基礎(chǔ)雄厚;教育發(fā)達(dá),人才眾多;基礎(chǔ)設(shè)施完善,交通便利;石油資源豐富。
(3)分散中心城區(qū)人口和工業(yè),減輕中心城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施所承受的壓力;緩解中心城區(qū)因擁擠而產(chǎn)生的眾多環(huán)境問(wèn)題;拓展城市化區(qū)域,提升區(qū)域城市化水平;緩解中心城區(qū)就業(yè)壓力;改善中心城區(qū)居住條件等。(答出四點(diǎn)即可,4分)
(4)北京作為中心城市,為我國(guó)科技、教育和文化中心,人力資源開(kāi)發(fā)能力強(qiáng)大;北京作為一個(gè)巨型市場(chǎng),具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力;北京為天津、河北的發(fā)展提供信息、資本和技術(shù)等方面的強(qiáng)大支持。
【解析】(1)位置優(yōu)勢(shì)的分析一般考慮交通條件、城市和區(qū)域依托、與其他區(qū)域的協(xié)作關(guān)系等方面。資源優(yōu)勢(shì)可從土地、石油、海洋等方面回答。(2)工業(yè)區(qū)位分析從工業(yè)基礎(chǔ)、資源、交通、人才等方面入手。(3)城市新區(qū)的功能,可以從所學(xué)衛(wèi)星城的作用中提取。(4)從北京市的城市職能方面分析回答。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某蔬菜大棚示意圖,完成下列各題。
【1】蔬菜大棚改變的主要自然條件是
A. 降水 B. 光照 C. 水源 D. 熱量
【2】某段時(shí)間,我國(guó)南方的菜農(nóng)一般只給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)。其目的是
A. 削弱太陽(yáng)輻射以減少蔬菜水分蒸騰
B. 減少地面輻射以防止夜間溫度過(guò)低
C. 增加大氣逆輻射以提高土壤的溫度
D. 增強(qiáng)地面輻射以提高白天氣溫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中箭頭②表示外力作用,其余均為內(nèi)力作用
B.三大類(lèi)巖石之間可直接相互轉(zhuǎn)化
C.三大類(lèi)巖石和巖漿之間可直接相互轉(zhuǎn)化
D.只有巖漿巖在高溫高壓下,才可能形成變質(zhì)巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地理環(huán)境的整體性要求我們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)要綜合開(kāi)發(fā),地理環(huán)境的差異性要求我們要因地制宜發(fā)展生產(chǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)西氣東輸主干管線(xiàn)工程示意圖”,回答下列小題。
(1)西氣東輸管道線(xiàn)路的走向所考慮的主要經(jīng)濟(jì)因素是( )
A.地形類(lèi)型
B.人口分布
C.城市分布
D.交通線(xiàn)路
(2)西氣東輸管道經(jīng)過(guò)山西和陜西,其主要目的是( )
A.解決該地區(qū)供能不足的矛盾
B.該地區(qū)天然氣產(chǎn)量大,氣源多
C.調(diào)整該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
D.改善該地區(qū)城市大氣質(zhì)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)資源的跨區(qū)域調(diào)配示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C示意我國(guó)在建和已建的三大資源調(diào)配工程,它們分別是A:“”工程,B:“”工程的南部通道和C:“”工程的東部線(xiàn)路。
(2)我國(guó)實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配的原因是的空間分布不均和發(fā)展的不平衡。
(3)有人說(shuō)A工程對(duì)東西部地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)“雙贏(yíng)”的決策,對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)我國(guó)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的現(xiàn)象,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大。下列工程中,屬于防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)的是 ( )
①興建長(zhǎng)江三峽大型水利樞紐
②興建長(zhǎng)江、黃河中上游防護(hù)林工程
③加固長(zhǎng)江、黃河大堤
④西氣東輸
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域沿回歸線(xiàn)所作的地形剖面示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】該區(qū)域位于
A. 北非西部 B. 印度半島西部 C. 大洋洲西部 D. 南美洲西部
【2】與圖示沙漠核心區(qū)自然地理特征不相符的是
A. 河流稀少 B. 終年炎熱 C. 植被稀疏 D. 光照強(qiáng)烈
【3】圖示海岸沙漠區(qū)常見(jiàn)大霧彌漫,其成因主要是
A. 沿岸暖流增濕 B. 海水蒸發(fā)強(qiáng)烈 C. 沿岸寒流降溫 D. 大氣對(duì)流旺盛
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】總和生育率指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)平均每位婦女在育齡年齡(15至49歲)生育子女的總數(shù),是反映未來(lái)人口發(fā)展趨勢(shì)的重要指標(biāo)。一般將總和生育率2.1界定為保持人口總量不增不減的世代更替水平。讀2015年中國(guó)育齡婦女累計(jì)生育率曲線(xiàn),回答下面小題。
【1】2015年,我國(guó)的總和生育率約為
A. 1.1 B. 1.5 C. 2.1 D. 2.6
【2】為使我國(guó)人口總量未來(lái)趨于穩(wěn)定,目前可采取的合理措施有
A. 中止計(jì)劃生育政策 B. 大力鼓勵(lì)生育
C. 縮短義務(wù)教育年限 D. 健全社會(huì)保障制度
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