【題目】(2016·6浙江高考,2)云杉(亞寒帶代表性針葉樹種)分布與全球氣候變化密切相關(guān)。為研究北美洲氣候變化,用恢復(fù)歷史植物分布的方法,得到距今2.1萬年(圖甲)、距今5千年(圖乙)和距今5百年(圖丙)北美洲云杉主要分布區(qū)圖。運(yùn)用地理信息技術(shù)得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布區(qū)圖,其研究過程是( )
①實(shí)驗(yàn)分析并建立云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)庫 ②運(yùn)用GPS對野外采樣點(diǎn)進(jìn)行空間定位 ③運(yùn)用GIS分析和輸出云杉主要分布區(qū)地理信息數(shù)據(jù)
A. ①②③ B. ①③②
C. ③②① D. ②①③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答問題。
材料一 稻城,古名“稻壩”,位于四川省西南邊緣,地處青藏高原東南部,橫斷山脈東側(cè),屬康巴藏區(qū)的甘孜藏族自治州。這座邊遠(yuǎn)小城,因被認(rèn)為是“最后的香巴拉”而成為國內(nèi)背包客心目中的圣地。這里有遼闊的地域、綿延的山脈、豐美的草場、清澈的溪流、圣潔的雪山和熱情質(zhì)樸的康巴人。
材料二 如圖為稻城主要景點(diǎn)布局圖。
讀圖回答下列問題:
(1)請對稻城旅游資源的質(zhì)量加以評析。
(2)請對稻城旅游發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)條件加以評價。
(3)請仔細(xì)說明游客到當(dāng)?shù)芈糜伪貍涞奈锲贰?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境保護(hù)
山區(qū)道路建設(shè)中常因邊坡深挖、隧洞建設(shè)產(chǎn)生大量棄渣,需要合理選擇棄渣場,并采取有
效的防護(hù)措施。下圖示意太行山區(qū)和順至邢臺鐵路工程建設(shè)中某棄渣場防護(hù)措施布局。
簡述該處棄渣場為防止水土流失所采取的措施,并說明原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖,完成下列各題。
鉀肥是三大農(nóng)業(yè)化肥之一。我國是世界上最大的鉀肥消費(fèi)國,國內(nèi)鉀肥生產(chǎn)供不應(yīng)求,需大量進(jìn)口。察爾汗鹽湖蘊(yùn)藏著豐富的氯化鈉、氯化鉀、氯化鎂等無機(jī)鹽。鹽湖上形成堅硬的鹽蓋,青藏鐵路和青藏公路直接修建在鹽蓋上。1958年,國家決定在察爾汗鹽湖附近建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地,當(dāng)年出產(chǎn)鉀肥1 000噸,填補(bǔ)了中國沒有鉀肥生產(chǎn)的空白,2015年產(chǎn)量已突破500萬噸。下圖為察爾汗鹽湖位置圖。
(1)說明我國是世界鉀肥消費(fèi)大國的原因。
(2)分析察爾汗建設(shè)鉀肥生產(chǎn)基地之初需要克服的不利條件。
(3)說明青藏公路和青藏鐵路建在鹽蓋上的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“南斯拉夫的‘貓咪’山圖”,完成以下兩題。
【1】“貓咪”山形態(tài)形成的根本能量來源是( )
A. 地球內(nèi)能 B. 太陽輻射能 C. 巖漿活動 D. 流水作用
【2】“貓咪”山所在地區(qū)的地表形態(tài)是( )
A. 主要由內(nèi)力作用形成
B. 主要由外力作用形成
C. 內(nèi)、外力作用共同形成
D. 變質(zhì)作用形成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為1987年5月8日大興安嶺森林火災(zāi)的衛(wèi)星影像解譯圖。讀圖回答下列各題。
【1】監(jiān)測這次森林大火火勢蔓延變化的最佳手段是
A. 遙感技術(shù)
B. 地理信息系統(tǒng)
C. 數(shù)字地球
D. 全球定位系統(tǒng)
【2】依圖中所提供的信息可知,當(dāng)?shù)鼐用穸惚苌交鹇拥膱鏊粦?yīng)選擇在
A. 東北方向
B. 東南方向
C. 西北方向
D. 西南方向
【3】下面屬于地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域的是
①防災(zāi)減災(zāi)
②交通管理
③城市規(guī)劃
④醫(yī)療服務(wù)
⑤學(xué)生管理
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①②④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2013年1月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋冰川附近一座火山噴發(fā),火山灰形成的煙塵沖上1.1萬米高空,向東南方向覆蓋整個歐洲的天空,導(dǎo)致歐洲國家紛紛關(guān)閉機(jī)場和領(lǐng)空。閱讀材料和圖,回答以下兩題。
【1】下列巖石中不是由圖示過程中形成的是( )
A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 片麻巖 D. 石灰?guī)r
【2】圖中這些蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是( )
A. 大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈
B. 巖石圈→大氣圈→水圈、生物圈
C. 水圈、生物圈→大氣圈→巖石圈
D. 水圈、生物圈→巖石圈→大氣圈
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】位于湖南郴州神奇壯觀的景象“霧漫小東江”,每年都吸引無數(shù)的游客和攝影愛好者,它的形成原理被稱為“溫差效應(yīng)”,從東江大壩100多米深的壩底流出來的水與江邊接觸,形成一層水霧,在峽谷中裊裊升騰,倘若一條玉帶,仿佛進(jìn)入仙境一般。據(jù)此完成下列各題。
【1】試推斷“霧漫小東江”參觀的最佳季節(jié)為
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
【2】若早晨觀察到該景觀,江水的溫度狀況是
A. 整體水溫較低 B. 上冷下暖
C. 上暖下冷 D. 整體水溫較高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“三類巖石相互轉(zhuǎn)化過程示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中字母代表的地理事物分別是:A________B________C________。
(2)圖中箭頭所代表的作用分別是:①________作用,②________作用,③________作用。
(3)圖中數(shù)字④所代表的物質(zhì)是______________。
(4)從巖漿到形成________,又到________的產(chǎn)生,這個變化過程即是________的過程。
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