在英語(yǔ)課上,同學(xué)們就自己喜歡的旅游方式展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,匯報(bào)討論結(jié)果,并談?wù)勛约旱南敕ā?br />
 
跟團(tuán)游
◆導(dǎo)游組織,安排食宿;
◆出游易行,不會(huì)迷路;
◆結(jié)識(shí)朋友,相互幫助。
 
自助游
◆旅行時(shí)間,自主安排;
◆景點(diǎn)游覽,自由選擇;
◆學(xué)會(huì)自理,培養(yǎng)能力。
你的想法
......
注意:1.文章必須包括表中全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.你的想法至少兩句;
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息;
4.詞數(shù)100左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:跟團(tuán)游choose to take part in a team tour;自助游DIY tour 安排arrange
Recently, we have discussed the ways to go travelling. Here is the result.
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Recently, we have discussed the ways to go travelling. Here is the result.
Some students choose to take part in a team tour. Guides will arrange hotels and meals for them. It’s easy for them to go to tourist attractions. What’s more, they won’t get lost with guides’ help. Besides, they can make friends and help each other.
However, other students would like to choose a DIY tour. That’s because they can arrange their time and visit their favourite sights freely. It’s also a chance for them to learn to look after themselves and improve their abilities.
For me, I’d like to travel alone. I want to spend enough time visiting the places I like. In this way, I can enjoy my vacation better.

試題分析:這是一篇議論文,要求我們對(duì)最近班里同學(xué)們的一次討論結(jié)果進(jìn)行描述。這次討論是關(guān)于旅行的方式的,不同的學(xué)生有自己不同的看法,我們需要按照表格中的提綱,用正確的英語(yǔ)把這個(gè)討論結(jié)果表達(dá)出來(lái)。從表格中的提綱來(lái)看,我們的這篇作文應(yīng)主要有三部分的內(nèi)容,一是喜歡跟團(tuán)旅行的同學(xué)們的觀點(diǎn)以及他們的理由;二是傾向于自助游的同學(xué)們的觀點(diǎn)和他們的理由;最后是自己的觀點(diǎn),這部分內(nèi)容是開(kāi)放的,我們可以自由發(fā)揮。因此,寫(xiě)作時(shí)我們可以根據(jù)這三部分內(nèi)容劃分出層次。同時(shí)注意語(yǔ)句的連貫和表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這是一篇優(yōu)秀的作文。這篇作文層次清晰,結(jié)構(gòu)分明,一共分成了四段。第一段是已經(jīng)給好的開(kāi)頭;第二段作者描寫(xiě)的是支持跟團(tuán)游的同學(xué)們的觀點(diǎn)和他們的理由。這里面作者使用的較好的句型如What’s more, they won’t get lost with guides’ help. 、Besides, they can make friends and help each other.等;第三段描寫(xiě)的是支持自助游的同學(xué)們的觀點(diǎn)和理由。這一段中也使用了比較好的句型,如That’s because they can arrange their time and visit their favourite sights freely.這個(gè)表語(yǔ)從句的使用就很不錯(cuò);最后一段中作者寫(xiě)了自己的看法。I want to spend enough time visiting the places I like. In this way,、I can enjoy my vacation better.整篇短文中,作者使用的句型和短語(yǔ)比較多,表達(dá)也很流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是Alice, 你想寫(xiě)一封推薦信,推薦你的同學(xué)Daniel獲得今年的新星獎(jiǎng)。推薦
信字?jǐn)?shù)為100詞左右。開(kāi)頭,結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Excellent qualities
(優(yōu)秀的品質(zhì))
Good examples
(好的事例)
樂(lè)于助人
1.經(jīng)常幫助鄰居修電腦;
2.……(至少一點(diǎn))
聰明
1.學(xué)東西快,努力學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科;
2.野營(yíng)時(shí)甚至?xí)罱◣づ瘛?br />
勇敢
一個(gè)周日的早晨,他像往常一樣,坐在湖邊看書(shū)。突然聽(tīng)到一個(gè)女孩大聲呼救,他跳進(jìn)湖里,把小女孩從水里救了上來(lái),并送她回家。
……
……(至少兩句)
Dear Sir / Madam,
I would like to recommend Daniel for this year’s Young Star Award.
Daniel is a helpful boy. ______________________________________________________
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He is also clever.____________________________________________________________
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He is brave, too.____________________________________________________________
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All the students in our class think that Daniel should get the award. We look forward to hearing from you soon.
Yours faithfully,
Alice

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

李雷和他的同學(xué)要到圓山去春游。因?yàn)榇禾焓桥郎降淖詈脮r(shí)候。天氣好,即不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。李雷和他的同學(xué)騎自行車(chē)去圓山,結(jié)果在路上,李雷拐錯(cuò)了彎,發(fā)生了交通事故,傷到了右腿。所以說(shuō)遵守交通規(guī)則對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。 我們平時(shí)必須遵守 交通規(guī)則。 1. 注意交通燈。紅燈停,綠燈行。  2.不要騎得太快,應(yīng)該靠右邊行。3. 騎車(chē)要小心,戴頭盔。 4. 不能違反交通規(guī)則, 否則會(huì)被罰款。
We should obey the traffic rules
 
 
 
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

當(dāng)今,低碳生活(low-carbon living)的理念已深入人心,植樹(shù)造林、節(jié)能減排、環(huán)保出行等已成為人們的自覺(jué)行為。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇90詞以上的短文,談?wù)勀阚`行這種綠色環(huán)保生活理念的做法與心得。
內(nèi)容要求:
1. 低碳生活的重要性是什么?
2. 你為過(guò)低碳生活付出了怎樣的努力?
3. 你對(duì)全民踐行低碳生活有何期待?
注   意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作:8%
為自己設(shè)計(jì)一個(gè)旅行計(jì)劃,要包括下列問(wèn)題:
1. 想去哪?為什么?
2. 想在那兒待幾天?
3. 怎么去?
4. 打算什么時(shí)候開(kāi)始旅行?
5. 在這次旅行期間,打算做些什么?
要求:意思連貫、通順,詞數(shù)在60—80之間。
提示詞語(yǔ):countryside, air, food and vegetables, environment, fresh, quiet, poor, give, the school things ...
Make a travel plan
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

當(dāng)今社會(huì),浪費(fèi)和奢侈消費(fèi)變得越來(lái)越嚴(yán)重,為創(chuàng)建文明城,珠海市啟動(dòng)了“節(jié)儉生活,從我做起”行動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)一篇以 “Saving”為題的80字以上的短文。
內(nèi)容包括:
1、你對(duì)節(jié)儉的看法。
2、在生活中你看到了哪些不節(jié)儉的行為。(至少兩件)
3、列舉兩件以上你在生活中做過(guò)的有關(guān)節(jié)儉的事。
4、號(hào)召大家參與到節(jié)儉活動(dòng)中來(lái)。
Saving
Zhuhai government has called on the citizens to do something for saving so that we can enjoy our happy life. We middle school students should do something for it. In my opinion I think     
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你準(zhǔn)備參加學(xué)!坝⒄Z(yǔ)角”開(kāi)展的“用英語(yǔ)講故事”活動(dòng),你選取了
“曹沖稱(chēng)象”這個(gè)大家熟悉的故事。
請(qǐng)你根據(jù)左邊圖片內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80 詞以上的小短文。
注意:標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已在答題紙上給出,不計(jì)字?jǐn)?shù)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面的柱狀圖 (bar chart) 顯示了不同年齡段孩子與父母談心的情況。

Time spent in talking with parents
(平均每周花費(fèi)的時(shí)間)
(年齡組)
根據(jù)上圖信息,請(qǐng)以“Heart-to-Heart Talks with Parents”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇90詞左右的短文。要求如下:
1.簡(jiǎn)要描述圖中信息;
2.說(shuō)明原因,如:忙于學(xué)習(xí)或工作、由于代溝 (generation gap) 而缺少共同話題……;
3.談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出 (不計(jì)入總詞數(shù))。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart,                                                  
                                                                              

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同步練習(xí)冊(cè)答案