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牙齒健康是健康的重要組成部分,其不僅反映生命質量,而且也是人類現(xiàn)代文明的重要標志,而且被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標準之一。在2014年9月20日,“全國愛牙日”到來之際,你們學校組織調查了全校2000名學生的牙齒健康情況,其中49.09% 的學生有蛀牙。請你結合這個調查結果寫一篇文章,談談牙齒健康的問題。詞數(shù)80詞左右。
內容包括:
1. 調查結果;
2. 形成蛀牙的主要原因(至少兩點);
3. 解決方法(至少兩點)。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。
語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。
To have healthy teeth is very important to us. It shows weather a person is _________
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It’s very important for us to have healthy teeth. It shows whether a person is healthy or not. Our school did a survey about the students’ dental health recently. According to the survey, about 49.09% of the students have got cavities.
Here are some causes. Many teenagers often forget to brush their teeth after eating snacks. Some like to drink soda drinks which can hurt teeth easily.
To improve dental health, we should eat fewer snacks, drink fewer soda drinks and brush teeth regularly so that we can keep our teeth clean and healthy.
Let’s pay more attention to dental health and try to avoid dental problems.

試題分析:這是一篇提綱作文,所給要點清晰,要求明確,話題內容貼近學生生活,我們要做的就是用正確的英語把這些內容表達出來。動筆前要認真審題,勾勒要點,并適當發(fā)揮。行文中要注意人稱、時態(tài)的變化及主謂一致問題。同時注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文能夠根據(jù)寫作提示,較好地把閱讀文章中與寫作相關的內容進行歸納,內容覆蓋所有要點,語言表達準確,考生有較大的發(fā)揮空間;同時靈活使用復雜句式,使文章自然流暢。文章中還使用了一些常用的句式和短語,如:It’s +形容詞+for sb to do sth 、whether---or not、so that ---、according to、pay more attention to等,這為文章增色不少。在學習中注意總結,牢記一些常用句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

10月19日是一個晴朗的星期天。假設你們班參觀了海洋公園。根據(jù)下面表格的內容寫一篇60詞左右的日記?蛇m當發(fā)揮。
要求:1.短文須包含要點提示中的所有信息,并可適當發(fā)揮;
2.文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名和地名。
What to do
Visit the Ocean Park
 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,即將初中畢業(yè)。請根據(jù)下面表格中的提示內容,給在讀的學弟學妹們寫一封信,講述你對自己滿意和不滿意的方面,并希望他們在學校度過一段美好的時光。
滿意的方面
學習努力,養(yǎng)成了良好的學習習慣
樂于助人,尤其是幫助那些在功課方面有困難的同學
不滿意的方面
很少鍛煉身體
不常參加社會活動
要求:
1. 語言流暢,行文連貫;
2. 80詞左右。 (開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù))
Dear friends,
How time flies and I’ll
 
 
Yours,
Li Hua

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫張霖,暑假后就要進入高中(senior high school)學習。由于住校(live at school)與住在家里各有利弊,你想通過e-mail征求英國筆友Bill的意見。內容應包括住宿、飲食、交通等幾個方面。
注意:1、字數(shù)要控制在100詞左右。
2、不要出現(xiàn)你的真實姓名。
3、開頭和結尾已經給出,不計入總數(shù)。
Dear Bill,
How is everything going? Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.
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It’s so hard for me to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.
Yours,
Zhang Lin

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分15分)
眾所周知,控制情緒,保持積極樂觀的心態(tài),才能讓生活充滿幸福和快樂。那么如何讓自己幸?鞓纺?本期英語黑板報的“Think and Write”欄目的征稿話題就是“Learn to Control Your Feelings”。請結合表格中的提示,寫下你的感悟與大家一起分享吧。
The importance of controlling feelings
Controlling feelings is important.
We can find better ways to solve the problem.
Controlling feelings can help to make friends with more people.
Bad feelings can cause some trouble.
注意:1. 詞數(shù)80左右。        2. 可適當發(fā)揮,以使行文連貫。
3. 短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Learn  to  Control  Your  Feelings
Nobody can be happy all the time.
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

七年級正在舉行一場作文比賽,你也想參加比賽,你想以An amazing animal---goldfish為題寫一篇關于金魚(goldfish)的文章,以下是你能夠收集到的信息,現(xiàn)在就動手吧!
金魚離開水不能生活;
金魚在睡覺的時候能睜著眼睛;
一些金魚在白天睡覺,一些金魚在晚上睡覺;
金魚每次不能喂得太多;
金魚的記憶力只能持續(xù)3秒鐘。
……
要求:語句通順,條理清楚,可以適當發(fā)揮,詞數(shù)100詞左右

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

使用所給的詞語,編寫一個意義相對完整的語段。
提示詞:subject, trouble, try, help, grade
要求:1. 使用全部提示詞,并在語段中用“波浪線”標出提示詞;
2. 語段具有一個相對合理的主題意義;
3. 詞數(shù)為50詞左右,最多不超過80詞。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設英語課上將以“家鄉(xiāng)的名勝”為話題展開討論,請你根據(jù)下面表格中的信息,用英語寫一篇發(fā)言稿,介紹中國十大歷史文化名街之一的福州三坊七巷。
三坊七巷
Three lanes and Seven Alleys
位置:市中心
交通:便利
特色
老式建筑,明清風格
名人故居,保護完好
民俗展示,傳承文化
美食特產,品種豐富
感想
寫(1---2點)
要求:1. 內容完整,意思連貫。語句通順、書寫規(guī)范;
2. 請不要逐字翻譯;詞數(shù)90左右,不包含已給出的句子的詞數(shù)。
參考詞匯:便利的convenient 明清風格the style of the Ming and Qing Dynasty
故居 former home  民俗 folk custom  傳承pass on  特產special local product
Three Lances and Seven Alleys in Fuzhou is among the top ten historical and cultural streets of China

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年央視春晚,一曲《時間都去哪兒了》讓許多觀眾深受感動。假設你是九年級一班的李明,你將代表班級參加學校舉行的“感恩父母”英語演講比賽。演講內容包括:

1.講述一件你和父母之間難忘的事情;
2.你對“感恩父母”的認識;
3.具體的感恩行動(至少兩點);
4.表達祝福與愿望。
注意:
1.語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;         
2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱;      
3.詞數(shù)80左右。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Hello, everyone! I’m Li Ming from Class 1, Grade 9. Today the topic of my speech is love for my parents.
                                                   
                                                                                
                                                                    
                                                                                
                                                                    

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