科目:初中英語 來源: 題型:
姓名:劉軍 |
電話:5340261 |
家庭成員:祖父母、父母、叔嬸、堂弟和自己 |
愛好:排球、網(wǎng)球 |
收藏品:6個網(wǎng)球拍,3個排球 |
喜愛的食物:漢堡包,香蕉 |
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科目:初中英語 來源:八年級人教版第二單元同步檢測題(下) 題型:寫作題
書面表達。(15分)
假如你叫劉軍,今天是開學的第一天,請根據(jù)表格中所提供的信息,向班上的同學介紹一下你自己。
詞數(shù):50詞左右。
姓名:劉軍 |
電話:5340261 |
家庭成員:祖父母、父母、叔嬸、堂弟和自己 |
愛好:排球、網(wǎng)球 |
收藏品:6個網(wǎng)球拍,3個排球 |
喜愛的食物:漢堡包,香蕉 |
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科目:初中英語 來源:2012屆浙江省湖州市環(huán)渚學校九年級上學期第二次聯(lián)合調(diào)測英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達。
假如你叫周明,最近你和你的同學就“學生是否應該追星”進行了討論,F(xiàn)在,請你以“Should students become idolaters(追星族)?”為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫一篇短文。
Your classmates’ ideas | Your ideas |
1.can learn to sing, dance and act | 1. |
2.can know about fashion(時尚) | 2. |
3.can get relaxed | 3. |
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科目:初中英語 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期第二次聯(lián)合調(diào)測英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達。
假如你叫周明,最近你和你的同學就“學生是否應該追星”進行了討論,F(xiàn)在,請你以“Should students become idolaters(追星族)?”為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫一篇短文。
Your classmates’ ideas |
Your ideas |
1.can learn to sing, dance and act |
1. |
2.can know about fashion(時尚) |
2. |
3.can get relaxed |
3. |
注意:
1 開頭部分已寫好,你只需接著寫,開頭部分不計入字數(shù)總數(shù)。
2 所寫內(nèi)容必須包括表格中同學的觀點和你至少三個觀點。
3 字數(shù)60-80左右。
Should students become idolaters?
Recently I’ve had a discussion with my classmates about whether students should become idolaters.______________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:八年級人教版第二單元同步檢測題(下) 題型:書面表達
書面表達。(15分)
假如你叫劉軍,今天是開學的第一天,請根據(jù)表格中所提供的信息,向班上的同學介紹一下你自己。
詞數(shù):50詞左右。
姓名: 劉軍 |
電話:5340261 |
家庭成員:祖父母、父母、叔嬸、堂弟和自己 |
愛好:排球、網(wǎng)球 |
收藏品:6個網(wǎng)球拍,3個排球 |
喜愛的食物:漢堡包,香蕉 |
參考: Let me introduce myself(介紹我自己). I have a big(大的) family.
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