【題目】如圖所示,在 U 型管中部 c 處裝有半透膜(人工合成的脂雙層膜),在 a 側(cè)加入細(xì)胞色 素 C(相對(duì)分子質(zhì)量為 1.3 萬(wàn)道爾頓的大分子蛋白質(zhì)(紅色))水溶液,b 側(cè)加入清水,并使 a、b 兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一 段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是()

A. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為無(wú)色 B. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為紅色

C. a 液面低于 b 液面,b 側(cè)為紅色 D. a 液面高于 b 液面,b 側(cè)為無(wú)色

【答案】D

【解析】

圖中在U 型管中部 c 處裝有半透膜,半透膜是一種只允許離子和小分子自由通過(guò),而生物大分子不能自由通過(guò)的膜結(jié)構(gòu)。

圖中所示的U形管中,a側(cè)的細(xì)胞色素作為一種大分子物質(zhì),無(wú)法透過(guò)c處的半透膜,只有水分子可以自由通過(guò),從而造成a側(cè)的溶液濃度比b側(cè)的溶液濃度大,所以b側(cè)的水分子透過(guò)半透膜到達(dá)a側(cè),直至兩側(cè)的濃度相等,所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,a側(cè)的液面高于b側(cè),但b側(cè)的溶液仍為無(wú)色。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測(cè)
A細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D核仁是核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果精原細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體AA’、BB’CC’,下列哪四個(gè)精子是來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞(

A. AB’C、A’BC’、AB’C、A’BC’B. AB’C’A’BC、A’B’C’A’B’C’

C. A’BC’、AB’C’、A’B’C’、ABCD. A’B’C、A’B’C’A’BC’、ABC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 常用密度梯度離心法分離得到不同細(xì)胞器

B. 現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)定位基因在染色體上的位置,采用的是熒光標(biāo)記法

C. 在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴(kuò)散速率不同

D. 綠葉中色素的提取所采用的方法為紙層析法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述,正確的是

A. 所有的細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)

B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖

C. 細(xì)胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

D. 原核細(xì)胞中不含磷脂和固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素和植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 腎上腺素既是激素又可在某些神經(jīng)突觸中傳遞信息

B. 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的重吸收

C. 動(dòng)物激素和植物激素都具有微量高效和特異性

D. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力作用無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是

A. 達(dá)爾文 B. 瓦爾德爾 C. 施旺和施萊登 D. 辛格

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA數(shù)目、核染色體數(shù)目的變化曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖甲和圖乙的縱坐標(biāo)分別為核DNA數(shù)目和核染色體數(shù)目

B. 圖甲中ac段過(guò)程和圖乙中ac段過(guò)程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時(shí)期

C. 圖乙中b點(diǎn)到c點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

D. 圖甲中的cd段和圖乙中的de段表示的是同一個(gè)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因在二倍體生物的細(xì)胞中存在方式的敘述,正確的是

A.在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中成單存在

B.在體細(xì)胞和配子中都成單存在

C.在體細(xì)胞和配子中都成雙存在

D.在體細(xì)胞中成單存在,在配子中成雙存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案