Question

10．假設你是李明，本周班會上，欠將代表老師用英語通知學生參加一次敬老院的公益活動．
要點如下：
1．星期天早上8：30在校門口集合，乘公共汽車前往；
2．給老人們贈送班級禮物；
3．打掃衛(wèi)生，整理房間；
4．唱歌、跳舞、講故事、聊天，給老人們帶去快樂；
5．活動很有意放，希望積極參與；
注意：
次數(shù)60---80，書面表達的開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
參考詞匯：
1．chat v．聊天      2．meaningful adj．有意義的    3．cheer up 使…高興．
（活動的地點）We will pay a visit to the old people's home this Sunday．（集合時間地點等）We'll have to meet at the school gate at 8：30 on Sunday morning and then go there by bus．（活動內(nèi)容）There we will do some cleaning and tidy the rooms．After that we will have many activities，such as singing，dancing，telling stories and chatting to cheer up the old．Before we leave，we'll give our presents to them．
（號召積極參與）I hope all of us can take an active part．Through the meaningful activity，we can learn to care for the old．．

Answer 1

分析 本題要求根據(jù)所給表格中所提供的信息，用英語寫一個通知，將學生參加一次敬老院的公益活動的活動安排告知全班同學．本題給出大量的信息，包括活動時間、集合時間、出發(fā)時間以及返回時間；集合地點、活動地點；活動內(nèi)容，及交通方式，注意將這些內(nèi)容介紹清楚．寫作要點：1．星期天早上8：30在校門口集合，乘公共汽車前往；2．給老人們贈送班級禮物；3．打掃衛(wèi)生，整理房間；4．唱歌、跳舞、講故事、聊天，給老人們帶去快樂；5．活動很有意放，希望積極參與．用一般將來時，人稱用第一人稱，寫作中注意用詞準確，邏輯清楚，并注意應用文題的格式，要求．重點詞匯和短語：pay a visit to，by bus．After that，such as，cheer up 等等．

解答 （活動的地點）We will pay a visit to the old people's home this Sunday．（集合時間地點等）We'll have to meet at the school gate at 8：30 on Sunday morning and then go there by bus．（活動內(nèi)容）There we will do some cleaning and tidy the rooms．After that we will have many activities，such as singing，dancing，telling stories and chatting to cheer up the old．Before we leave，we'll give our presents to them．
（號召積極參與）I hope all of us can take an active part．Through the meaningful activity，we can learn to care for the old．

點評 以提綱提供情景的作文，要注意遣詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性，就不會造成審題不清而偏離主題，但要注意，文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點．行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句．在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)．寫作時，要注意謂語動詞形式的變化．另外，還需要使用一些句型和短語，使整篇短文意思連貫，表達流暢．