面表達(dá)
學(xué)校的心理咨詢室來(lái)了位美國(guó)老師Diana。假如你是初二學(xué)生Lingling，請(qǐng)你將生活和學(xué)習(xí)上遇到的煩惱以書信的形式向Diana咨詢。
內(nèi)容提示：1.What is your problem?
2.Why do you have such a problem?
3.Ask for advice.
要求：1.中心突出，語(yǔ)意連貫，層次清晰，書寫規(guī)范；
2.文中不得出現(xiàn)真是的姓名、校名；
3.80詞左右。
Dear Diana，
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Best wishes,
Lingling
略

試題分析：本文的寫作分三方面的內(nèi)容進(jìn)行，首先對(duì)她能提供幫助表示感激，同時(shí)說(shuō)明自己的問(wèn)題是什么What is your problem?比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的困惑，自己根本不能理解老師所講的內(nèi)容，對(duì)于生活中沒有朋友等等，然后陳述這些問(wèn)題所產(chǎn)生的原因，可以說(shuō)明由于自己從小對(duì)英語(yǔ)就不感興趣be not interested in English,不想聽老師講課，生活上由于自己比較內(nèi)向不愛說(shuō)話也所以交不到朋友等陳述原因，最后希望美國(guó)老師Diana能夠給自己一些建議，來(lái)解決這些問(wèn)題，并再次對(duì)她的幫助表示感激，希望盡快得到回復(fù)。
點(diǎn)評(píng)：本文不難寫，對(duì)于作文的寫作要注意對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容要進(jìn)行準(zhǔn)確的說(shuō)明，在寫作過(guò)程中多用復(fù)合句或是倒裝和動(dòng)詞固定句型等來(lái)增強(qiáng)文章的美度。同時(shí)在考場(chǎng)上的作文，不要去寫平時(shí)沒有用過(guò)的短語(yǔ)、句型，應(yīng)盡量選擇自己最熟悉的單詞、句型來(lái)表達(dá)自己的意思。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

最近，你們班召開了以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)寫一篇文章，敘述自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和感受。詞數(shù)80詞左右。文章開頭已給出的，不計(jì)入總詞數(shù)。
內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1.作為一名學(xué)生，心中應(yīng)懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想。
2.為祖國(guó)的日益強(qiáng)大而感到自豪（be proud of）。
3.談?wù)勛约旱膲?mèng)想并寫出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一些具體做法。如認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，遵守規(guī)則制度，積極參加(take part in)各類有益的活動(dòng)等。
4.相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
Recently we had a class meeting on the topic of My Chinese Dream. Inspired by President Xi’s Chinese Dream, everyone talked about his understanding of the Chinese Dream.           
                                                                               
                                                                              
                                                                              
                                                        

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

親愛的同學(xué)，初中生活很快就要結(jié)束了�；仡櫲甑纳�，你一定有很多收獲吧。假如你叫李明，你的美國(guó)筆友Mike對(duì)中國(guó)學(xué)生的生活非常感興趣。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一封信談一談你自己在初中三年里的美好回憶與收獲。
1.學(xué)校生活（喜歡的老師，喜歡的學(xué)科，取得的進(jìn)步等）
2.課外生活（興趣，愛好，交友等）
3.……
注意：1.字?jǐn)?shù)80—100；2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際增加細(xì)節(jié)，適當(dāng)發(fā)揮；3.不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名或透露與個(gè)人身份相關(guān)的其他信息；4.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mike，
Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.
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What  about you？Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         
Best wishes!
Yours,
Li Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)：
今年四月份，市啟動(dòng)了“文明餐桌行動(dòng)”，號(hào)召全體市民“文明用餐，節(jié)儉惜福”。請(qǐng)以“Save Food and Eat Healthily”為題寫一篇80詞左右的英語(yǔ)短文。

waste too much   eat up all the food    eat junk food      eat a balanced diet

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。
網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)當(dāng)下流行的一種購(gòu)物方式，請(qǐng)以“Shopping Online”為題談一下網(wǎng)上購(gòu)物的利與弊。
內(nèi)容要點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：在家“逛商店”，不受時(shí)間限制； 獲得大量的商品信息：便宜、省錢；
缺點(diǎn)：不能享受上街購(gòu)物的樂(lè)趣；不能夠親眼看到商品；質(zhì)量難保，退貨困難。
要求：
1. 80詞左右，書寫工整，卷面整潔：2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
Shopping Online
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（20分）
請(qǐng)你寫一篇80個(gè)單詞左右的有關(guān)松鼠處于危險(xiǎn)之中的報(bào)道。
要求：1.松鼠是一種可愛的動(dòng)物，它們喜歡住在森林里；
2.人們砍伐森林、開墾農(nóng)田，森林地區(qū)正變得越來(lái)越小；
3.獵人們?yōu)榱双@得皮毛而捕殺松鼠，現(xiàn)在松鼠越來(lái)越少了；
4.要采取措施保護(hù)它們。
Report: Squirrels are in danger!
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（10分）
假設(shè)你是Mary，請(qǐng)根據(jù)以下提示給你在加拿大的媽媽寫一封信，讓她了解你在中國(guó)的生活�？蛇m當(dāng)發(fā)揮。60詞左右（所給詞不計(jì)入其中）, 注意書寫規(guī)范和卷面整潔喲。
1. 居住環(huán)境
住在公寓樓，生活費(fèi)用不高，人們很友好
2. 校園生活
最喜歡的科目是……因?yàn)椤�。課后常和同學(xué)一起做戶外活動(dòng)。
3. 興趣愛好
業(yè)余時(shí)間喜歡聽音樂(lè)。一周去圖書館看書兩次，從書上學(xué)到很多。
Dear Mom，
How are you? I want to tell you something about my life in China.
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Yours,
Mary

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂(lè)于助人；
2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點(diǎn)：
1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；
3. 有時(shí)只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計(jì)劃：
1. 理想是將來(lái)成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 省略號(hào)處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作：
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們最關(guān)注的問(wèn)題之一，低碳生活亦已成為人類共同關(guān)注的話題。請(qǐng)用英語(yǔ)為校學(xué)生會(huì)寫一則宣傳稿，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，在保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約能源方面作出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，更要從身邊的小事做起，如：
1．在購(gòu)物時(shí)用布袋子而不用塑料袋；
2．盡可能地再利用舊課本；
3．使用紙的正反面；
4．……(2～3點(diǎn))。
注意：
1．詞數(shù)90左右，宣傳稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．除上述所舉之例外，要求能夠聯(lián)系實(shí)際，再舉2～3例；
3．參考詞匯：布袋子：cloth bag; 塑料袋：plastic bag; 再利用：reuse。
Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..                                                                   
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                              We believe that we can make our world a better place to live in.

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同步練習(xí)冊(cè)答案