針對(duì)下面的話題，結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫一篇短文。
Do you have a healthy lifestyle? What is your healthy lifestyle?
要求： 1. 敘述清楚，有條理性； 2. 語(yǔ)句通順、自然；語(yǔ)法正確，使用多種句式； 3. 詞數(shù)在70左右。

I have a healthy lifestyle and I think this is very important. I like to eat healthy food every day. I often eat bread, noodles, porridge and rice. They help children grow. I like fruit and vegetables because they help us keep in good health. I don’t eat too much meat because it will make me fat. I also do sports every day, so I always feel happy and work harder after sports. Running is good exercise. I often go running in the morning. That makes me feel like eating breakfast. Usually, I play football in the afternoon.

試題分析：這是一篇命題作文，寫一寫自己打算。由于在要點(diǎn)中只給出了寫作的大致方向，需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要圍繞要點(diǎn)組織材料，確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問(wèn)題。根據(jù)要求可知本句主要是一般現(xiàn)在及過(guò)去時(shí)態(tài)，人稱是第一人稱。寫作中，應(yīng)注意描述的全面性；語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)：本題給出的材料較為簡(jiǎn)略，可發(fā)揮的空間較大，所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮，利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是張文，八年級(jí)四班的班長(zhǎng)。你們班排練了一部英文課本劇（an English textbook play），準(zhǔn)備本周六下午4:00在學(xué)校禮堂（the school hall）演出。請(qǐng)你用英語(yǔ)給學(xué)校的外籍教師Terry寫一封80字左右的E-mail，邀請(qǐng)他來(lái)觀看演出，并在演出結(jié)束時(shí)發(fā)言。
注意：1. 可增加細(xì)節(jié)，使文章連貫完整；2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Terry,
Hi, I’m Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
We are all looking forward to your coming.
Yours,
Zhang Wen

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)（10分）
中央電視臺(tái)報(bào)道：2010年11月29日，新疆阿克蘇地區(qū)第五小學(xué)做課間操時(shí)發(fā)生樓梯踩踏事故，共造成6人死亡，41人受傷……此事引起社會(huì)普遍關(guān)注，孩子的安全牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。
作為一名學(xué)生，我們?cè)谛@里的安全是家長(zhǎng)和社會(huì)非常關(guān)注和重視的。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓家長(zhǎng)放心呢？請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做。
提示：1.上下樓梯（go upstairs or downstairs），不能沖擠 （push, crowd），不要穿拖鞋…….
2.體育課上，做好準(zhǔn)備活動(dòng)  (warm –up, see a doctor , )
3.宿舍里，注意地面濕滑 （wet）, 上下鋪不要打鬧
4. 吃飯，倒開(kāi)水….時(shí)，不要打鬧
5……

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)（共15分）
根據(jù)下面提示，寫一篇短文。要求句子通順、意思連貫，不少于70詞。
1 春天風(fēng)和日麗，天氣變暖。
2.上周六，我們班在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹(shù)。
3.描述一下植樹(shù)的過(guò)程及感受。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)用五句話描述香蕉奶昔的做法.
(1)____________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
(4)____________________________________________________________________
(5)____________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

新的一年已經(jīng)到來(lái)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張和忙碌的學(xué)習(xí)，你馬上迎來(lái)了寒假和春節(jié)。請(qǐng)根據(jù)要求談?wù)勀阈履甑脑竿秃倨陂g的打算。
提示：①新年決心要做的事：更加努力地學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)；給爸爸媽媽買些生日禮物；練習(xí)唱英語(yǔ)歌曲；每周幫助父母做家務(wù)；吃更多的健康食品；每天鍛煉一個(gè)小時(shí)。
②寒假打算做的事：首先完成作業(yè)；與朋友在外閑逛；拜訪我的爺爺奶奶；參加朋友的生日晚會(huì)；上鋼琴課。
要求：①可以選擇所提示的全部或大部分內(nèi)容，可以不寫標(biāo)題。
②語(yǔ)句通順、流暢，書(shū)寫認(rèn)真，卷面整潔。
③不得少于80個(gè)詞。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

我們經(jīng)常聽(tīng)到有些孩子抱怨父母不理解他們，父母與孩子之間存在代溝，假設(shè)你是父母，你會(huì)怎樣處理與孩子之間的關(guān)系。
要求：語(yǔ)句通順，過(guò)度自然，適當(dāng)?shù)膽?yīng)用虛擬語(yǔ)氣，題目自擬，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100 詞。
提示：1.多交流，增進(jìn)互相的理解。
2.不會(huì)總是抱怨孩子，應(yīng)該多鼓勵(lì)。
3.給孩子適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)的時(shí)間。
4.為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
                                                          
                                                            
                                                               
                                                             
                                                                 
                                                               
                                                              
                                                               

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動(dòng)�，F(xiàn)在請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義寫一份倡議書(shū)，內(nèi)容要點(diǎn)如下（括號(hào)中的詞匯可供參考）：
許多貧困家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué)；(afford)
孩子們沒(méi)有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物；(school things and clothes)
每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力；(have the right to do something)
我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們，比如……; (try one’s best to do something)
讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。(work together)
注意：
文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；
詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是韓楊的朋友，根據(jù)提示及要求，用英語(yǔ)寫一篇短文。
提示：韓楊是一名中學(xué)生。她的英語(yǔ)學(xué)得很棒。她說(shuō)她經(jīng)常收聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目。她很喜歡英語(yǔ)節(jié)目，特別是英文歌曲。在疲勞時(shí)，她會(huì)打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。韓楊認(rèn)為從英文歌曲中可以學(xué)到很多東西，如語(yǔ)音和單詞。她最喜歡的歌曲是“Yesterday Once More”, 最喜歡的樂(lè)隊(duì)是 “The Beatles”。
要求：1. 條理清楚、意思連貫、語(yǔ)句通順、書(shū)寫規(guī)范；2. 要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在文章， 可適當(dāng)增加內(nèi)容；3.詞數(shù): 80詞左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案