舉例說明中國的傳統(tǒng)生活和英國的傳統(tǒng)生活有哪些不同。寫8-10句，大約在80個詞左右。

Traditions in England are different from Chinese traditions. For example:
In China, when you accept a present, you must use both hands. In England, they can use one hand.
When you receive a present, you must wait and open it later in China. But in England they can open the present immediately.
You must walk on the right side in China. In England people must walk on the left side.
Chinese people always have meals with chopsticks, but English people always have meals with knife and forks.
In England, people are very quiet in public. It’s very different from China.
本題是寫一篇給定材料的說明文，主要介紹中國和英國傳統(tǒng)文化的不同，我們可以從接收禮物，交通方式，用餐以及公眾場合是否安靜等方面加以區(qū)分中英兩國的不同，寫作時應(yīng)注意時間狀語從句和其它多種句式的靈活使用，注意語言的多樣性和準(zhǔn)確性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（共15分）
根據(jù)下面提示，寫一篇短文。要求句子通順、意思連貫，不少于70詞。
1 春天風(fēng)和日麗，天氣變暖。
2.上周六，我們班在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。
3.描述一下植樹的過程及感受。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動。現(xiàn)在請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書，內(nèi)容要點如下（括號中的詞匯可供參考）：
許多貧困家庭無力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué)；(afford)
孩子們沒有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物；(school things and clothes)
每個孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力；(have the right to do something)
我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們，比如……; (try one’s best to do something)
讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個更美好的未來。(work together)
注意：
文章開頭、結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)；
詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是田靜，你們5月4日上午9：00 舉行英語演講比賽，地點在“西苑酒店”，請你給施坤發(fā)一封e-mail，鼓勵他參加比賽，詞數(shù)60-80。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你喜歡看電影或者電視連續(xù)劇嗎？印象最深的是哪一部？你能從以下幾個方面用英語描述一下嗎？
1）What’s the name of it?  2) Where does it take place   3) Who is in it?
4) What’s the story?    5) What is the best part?   6) What do you think of it?

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動，請你寫一篇以“Lower Carbon（低碳）, Happier Life”為主題的英語短文。（以上背景內(nèi)容無需表述）
短文要點如下：
1．在6月5日自己騎自行車上學(xué)，父母騎車上班；
2．在家使用節(jié)能燈；減少洗澡淋浴時間；
3．將用過的課本留給下屆學(xué)生；
4．請你就此話題補充1-2個個人做法。
要求：
1．不要逐詞翻譯；
2．在文中不要提及真實的校名和姓名；
3．詞數(shù)80左右；短文標(biāo)題和首尾句已給出，不計入詞數(shù)。
參考詞匯：
節(jié)能燈      energy-saving lamp             
用過的      used
下屆        lower grades
Lower carbon, happier life
It’s our duty to save the environment.                                         
Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是韓楊的朋友，根據(jù)提示及要求，用英語寫一篇短文。
提示：韓楊是一名中學(xué)生。她的英語學(xué)得很棒。她說她經(jīng)常收聽英語節(jié)目。她很喜歡英語節(jié)目，特別是英文歌曲。在疲勞時，她會打開收音機，聽聽英文歌曲。韓楊認(rèn)為從英文歌曲中可以學(xué)到很多東西，如語音和單詞。她最喜歡的歌曲是“Yesterday Once More”, 最喜歡的樂隊是 “The Beatles”。
要求：1. 條理清楚、意思連貫、語句通順、書寫規(guī)范；2. 要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在文章， 可適當(dāng)增加內(nèi)容；3.詞數(shù): 80詞左右。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Kitty要給在美國上學(xué)的好朋友Sun寫一封關(guān)于她的學(xué)校生活的信，根據(jù)下面的要求用英語寫一篇80字左右的短文。
要點如下：
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，每天步行上學(xué)。
學(xué)三門學(xué)科，喜歡英語和數(shù)學(xué)。
聽音樂，玩游戲，周二去圖書館看書
和同學(xué)一起看球賽，在操場上進(jìn)行課外活動。
喜愛學(xué)校的原因…（一點即可）
注意： 對所給要點，不要逐字逐句翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮。
Dear Sun,
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Yours，
Kitty

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  節(jié)約光榮，浪費可恥。假設(shè)你是某中學(xué)的一名學(xué)生，你周圍的人們有浪費食物的現(xiàn)象，對此，請你根據(jù)以下要點寫一篇發(fā)言稿，呼吁大家節(jié)約糧食。
內(nèi)容包括：1．食物很重要，并且來之不易，我們應(yīng)該節(jié)約糧食（food）。
2．列舉生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象。
3．作為中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，號召家人行動起來，去餐館吃飯點餐，夠吃就行，每頓飯都應(yīng)該“光盤”。
4．號召大家加入到這個活動中來。
寫作要求：1．條理清晰，意思連貫，詞句通順。
2．不能照抄原文，不得出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。
3．詞數(shù)80個左右，發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)內(nèi)。
Come and join us, clear your plate!
Boys and girls,
 
 
 
 
 
That’s all. Thank you!

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同步練習(xí)冊答案