據(jù)報(bào)道，從2011年開始韓國除了向所有小學(xué)和初高中學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)的語文、英語、數(shù)學(xué)教科書之外，同時(shí)還將發(fā)放光盤形式的電子教科書。這表明，在韓國，電子圖書即將走進(jìn)尋常百姓家。某英文論壇發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，請你寫一篇80詞左右的短文，表達(dá)你對這件事情的看法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，從2011年開始上海、寧波等地個(gè)別學(xué)校進(jìn)行了電子書包試點(diǎn)。這是否預(yù)示電子書將全面推廣？它對學(xué)生的學(xué)習(xí)會有什么影響？就此，你班同學(xué)發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，假如你叫陳華，請你給某英文報(bào)社寫一封信，介紹一下討論的情況及你自己的觀點(diǎn)。
贊成
反對
環(huán)保，節(jié)約紙張，不會過多砍伐樹木
長時(shí)間使用對眼睛有害
美觀、小巧，便于攜帶，便于查找資料
不能直接在書上做筆記
可以在無光的環(huán)境下閱讀
被一些學(xué)生用來玩游戲
注意：1、開頭部分已寫好，只需接著寫,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。
2、可適當(dāng)增加討論話題時(shí)經(jīng)常用到的話語，使所寫內(nèi)容連貫。
3、所寫內(nèi)容必須包括上面表格全部信息。
4、短文詞數(shù)：80個(gè)左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________
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Yours truely,
Chen Hua

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科目：初中英語 來源：2012-2013學(xué)年江蘇江都大橋中學(xué)八年級下期期末考試英語卷（帶解析） 題型：寫作題

據(jù)報(bào)道，從2011年開始上海、寧波等地個(gè)別學(xué)校進(jìn)行了電子書包試點(diǎn)。這是否預(yù)示電子書將全面推廣？它對學(xué)生的學(xué)習(xí)會有什么影響？就此，你班同學(xué)發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，假如你叫陳華，請你給某英文報(bào)社寫一封信，介紹一下討論的情況及你自己的觀點(diǎn)。

贊成
反對
環(huán)保，節(jié)約紙張，不會過多砍伐樹木
長時(shí)間使用對眼睛有害
美觀、小巧，便于攜帶，便于查找資料
不能直接在書上做筆記
可以在無光的環(huán)境下閱讀
被一些學(xué)生用來玩游戲
 
注意：1、開頭部分已寫好，只需接著寫,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。
2、可適當(dāng)增加討論話題時(shí)經(jīng)常用到的話語，使所寫內(nèi)容連貫。
3、所寫內(nèi)容必須包括上面表格全部信息。
4、短文詞數(shù)：80個(gè)左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________
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Yours truely,
Chen Hua

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科目：初中英語 來源：2014屆江蘇江都大橋中學(xué)八年級下期期末考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

據(jù)報(bào)道，從2011年開始上海、寧波等地個(gè)別學(xué)校進(jìn)行了電子書包試點(diǎn)。這是否預(yù)示電子書將全面推廣？它對學(xué)生的學(xué)習(xí)會有什么影響？就此，你班同學(xué)發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，假如你叫陳華，請你給某英文報(bào)社寫一封信，介紹一下討論的情況及你自己的觀點(diǎn)。

贊成

反對

環(huán)保，節(jié)約紙張，不會過多砍伐樹木

長時(shí)間使用對眼睛有害

美觀、小巧，便于攜帶，便于查找資料

不能直接在書上做筆記

可以在無光的環(huán)境下閱讀

被一些學(xué)生用來玩游戲

 

注意：1、開頭部分已寫好，只需接著寫,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。

2、可適當(dāng)增加討論話題時(shí)經(jīng)常用到的話語，使所寫內(nèi)容連貫。

3、所寫內(nèi)容必須包括上面表格全部信息。

4、短文詞數(shù)：80個(gè)左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________

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Yours truely,

Chen Hua

 

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科目：初中英語 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，從2011年開始韓國除了向所有小學(xué)和初高中學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)的語文、英語、數(shù)學(xué)教科書之外，同時(shí)還將發(fā)放光盤形式的電子教科書。這表明，在韓國，電子圖書即將走進(jìn)尋常百姓家。某英文論壇發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，請根據(jù)下表描述大家的觀點(diǎn)，并表達(dá)你對這件事情的看法（至少2點(diǎn)）。

For

Against

Your opinions

1.convenient

2.good for the environment

1.     spend much time on computer

2.     bad for eyes

1.     ……

2.     ……

注意：1. 內(nèi)容必須表格中的 信息，條理清楚、語句連貫，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；

      2. 開頭已經(jīng)寫好， 你只需接著寫；

      3. 詞數(shù)：70詞左右。開頭內(nèi)容不計(jì)入總次數(shù)。

E-Books, Good or Bad?

It’s reported that school students in Korea started to use e-books from 2011. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案