Question

2．The brain receives information from the outside world through the sensory （感覺的） system． This information is collected through the eyes，the nose，the ears，the mouth and the surface of the body．It is then kept in the memory．In fact，scientists do not completely understand how the memory works but they are not sure how much information that the human brain can store．Also，it appears that the information is never lost．Very old people often remember things that happened in their childhood which have not come to their minds for sixty to seventy years．If we have kept something in our memory，it is here．But can we get it out again and use it？That is the difficulty．
Some of the information we receive only goes into the Short Term Memory．We only keep
this information for a minute or two，then we lose it．This temporary （暫時(shí)的） memory is very important in our thinking and understanding．It is used，for example，when you try to remember a name that someone told you a moment ago or a telephone number that you are going to dial （撥）．School children in class often seem to use the Short Term Memory if they are not interested in the subject．When school teachers describe this，they say that things go"in one ear and out in the other"．But if a child is interested，he puts the information in his Long Term Memory，and he never loses it．Long Term Memory depends heavily on our understanding of the meaning of the information we receive．

46．Information is collected through theAof sight，hearing，smell，taste and touch．
A．sense         
B．experience      
C．practice        
D．brightness
47．Very old people can remember something happenedB．
A．recently                         
B．a(chǎn)bout seventy years ago
C．in their thirties                    
D．in their classroom
48．If a school child is not interested in a subject，A．
A．he forgets what he learns quickly
B．he memorizes what he learns quickly
C．he forgets what he learns slowly
D．he memorizes what he learns slowly
49．The better we understand the meaning of the information，B．
A．the more information we can put in our Short Term Memory
B．the more information we can put in our Long Term Memory
C．the less information．we can put in our Short Term Memory
D．the less information we can put，in our Long Term Memory．

Answer 1

分析 文章大意：這是一篇科普知識(shí)類閱讀，短文主要介紹大腦通過感覺系統(tǒng)接收到外部世界的信息．這些信息通過眼睛，鼻子，耳朵，嘴和身體表面來收集的．事實(shí)上，科學(xué)家們還不完全了解記憶的工作，也不確定人類的大腦可以儲(chǔ)存多少信息．長期記憶在很大程度上取決于我們對收到的信息的含義的理解．

解答 46．答案：A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一句The brain receives information from the outside world through the sensory system．大腦通過感官系統(tǒng)接收來自外界的信息．可知，信息通過感官被收集，選A．
47．答案：B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段第三行very old people often remember things that happened in their childhood which have not come to their minds for sixty to seventy years．非常老的人經(jīng)常記得他們童年時(shí)發(fā)生的六十到七十年沒有想到的事情．可知，老年人能記得七十年前發(fā)生的事．選B．
48．答案：A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段School children in class often seem to use the Short Term Memory if they are not interested in the subject．在課堂上學(xué)的孩子如果不感興趣的話，似乎經(jīng)常使用短期記憶．可知，學(xué)校的孩子對他們不感興趣的東西很快就會(huì)忘記．選A．
49．答案：B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段第三行he puts the information in his Long Term Memory，and he never loses it．他把這些信息放在他長期的記憶中，他從不丟失它們．可知，更好的理解信息的意思．應(yīng)該把更多的信息放在長期記憶中．選B．

點(diǎn)評 閱讀題型，要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對篇章的整體理解．根據(jù)所給問題選擇正確選項(xiàng)完成試題．