3.A:Tony,Lin Tao invited us to have dinner with his family.Would you like to go?
B:Really?I'd love to.(81)C
A:Sure.In China people put all the dishes on the table and everyone shares the food together.
B:That's interesting.I hear they usually use chopsticks.Do they use spoons?
A:Yes(82 )D
B:Anything else about the table manners?
A:Er…sometimes Chinese will use their own chopsticks to put food in your bowl to show their politeness.Don't refuse that.
B:(83 )B
A:Just say"thank you"and leave the food there.
B:(84 )E
A:Put them on the table or on your bowl.(85)A it's impolite.
B:I got it.Thank you.

分析 A:托尼,林濤邀請(qǐng)我們和他的家人一起吃晚飯,你想去嗎?
B:真的嗎?我很樂(lè)意.請(qǐng)你告訴我一些中國(guó)餐桌禮儀好嗎?
A:好的,中國(guó)人把所有的菜放在桌子和大家分享食物.
B:很有趣,我聽(tīng)說(shuō)他們通常用筷子,他們用勺子嗎?
A:是的,他們只是用來(lái)喝湯,或食物很難夾起來(lái)時(shí)用勺子.
B:還有什么關(guān)于餐桌禮儀的事嗎?
A:有時(shí)候中國(guó)人會(huì)用自己的筷子把食物放在你的碗里以示禮貌,不要拒絕.
B:但是如果我不喜歡吃它,我該怎么辦?
A:只是說(shuō)聲"謝謝",把食物留在那里.
B:吃完飯我把筷子放在哪里?
A:把它們放在桌子上或碗上,但是不要把它們插在飯里,這是不禮貌的.
B:我明白了,謝謝你.

解答 81.C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:好的,中國(guó)人把所有的菜放在桌子和大家分享食物,可知此處應(yīng)該是:請(qǐng)你告訴我一些中國(guó)餐桌禮儀好嗎.故填C.
82.D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:很有趣,我聽(tīng)說(shuō)他們通常用筷子,他們用勺子嗎,可知此處應(yīng)該是:是的,他們只是用來(lái)喝湯,或食物很難夾起來(lái)時(shí)用勺子.故填D.
83.B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:只是說(shuō)聲"謝謝",把食物留在那里,可知此處應(yīng)該是:但是如果我不喜歡吃它,我該怎么辦?故填B.
84.E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:把它們放在桌子上或碗上,但是不要把它們插在飯里,這是不禮貌的,可知此處應(yīng)該是:吃完飯我把筷子放在哪里?故填E.
85.A考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:這是不禮貌的,可知此處應(yīng)該是:但是不要把它們插在飯里.故填A(yù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.---Could you tell me ______ yesterday?
---Because my bike was broken.( 。
A.Why did you come lateB.why you came late
C.why were you late   

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.It's just a family party; you don't need to ________ like this.( 。
A.turn upB.bring upC.put upD.dress up

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

11."Red envelope"fever has swept the country recently.Cash (現(xiàn)金) canbe sent through electronic payments.Children can get more money thanbefore.But everyone needs to understand something about money:where itcomes from,how to save it and how to spend it wisely.Too many parents don'ttake time to teach their children about money,and as a result,many of thosechildren don't know how to deal with money when they grow up.
When should parents begin teaching their children about money?Experts agree that it's nevertoo early.The more children learn about money,the more wisely they will be able to deal withmoney as they grow older.To begin with,parents can teach kids how to count money.
Next,parents can teach kids how to save money.For example,a kid wants a new bicycle.Parents can teach them to save part of their pocket money for that bike,while still keeping somemoney for ice cream and movies.In this way they will begin to understand the meaning of saving.
Also it's never too early to teach children different ways to make money besides snatching (搶)red envelope.For example,they can wash cars,clean gardens,look after babies.Sit down withchildren and talk with them about some ways they could make money.You'll be surprised and gladat the effort they will begin making.
Teach children about money when they're young and their future will be brighter.
61.When should children begin to learn about money according to the passage?A
A.The earlier,the better.
B.When they grow up.
C.When they are old enough.
D.After they can make money.
62.What should parents do if their children want a new bicycle?D
A.Buy it for them.
B.Tell them it is not a good idea.
C.Ask them to do housework for that.
D.Teach them to save pocket money for that.
63.How many ways of making money are mentioned in Paragraph 4?B
A.2        
B.3        
C.4        
D.5
64.Which of the following is TRUE according to the passage?A
A.Children should understand the meaning of saving money.
B.Children should know how to make money at school
C.Children should study hard instead of making money.
D.Children should talk about their future with their parents.
65.What is the passage mainly about?B
A.How to save money.
B.How to deal with money.
C.How to make money.
D.How to talk about money.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.She told me shecould(can) speak a little French.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

8.沒(méi)人告訴我明天什么時(shí)候離開(kāi).
Nobody tells mewhen to leave tomorrow.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

15.He is still sad though his pet dog has beendead (死的) for five years.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.He prefers                 books at home rather than                 shopping on Sundays.(  )
A.to read; goB.to read; to goC.reading; goD.reading; to go

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.Kangkang plans to go fishing today.But it is raining,he ______ stay at home.( 。
A.mustB.has toC.can

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同步練習(xí)冊(cè)答案