緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束,在裝載你收獲的行囊——成長(zhǎng)記錄袋時(shí)還應(yīng)增添一份你自己滿(mǎn)意的答卷。請(qǐng)以“My Unforgettable Middle School Life”為題寫(xiě)一篇文章,記錄你過(guò)去三年中難忘的校園生活,并描述自己對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)生活的期望。文章應(yīng)包括以下要點(diǎn):

過(guò)去三年校園生活所得
1.學(xué)到了很多知識(shí),真的很感激老師的幫助。
2.和同學(xué)相處得很好,互相學(xué)習(xí),彼此幫助。
3.喜歡幫助貧困學(xué)生,盡自己最大的努力幫助有需要的人。
4…….(補(bǔ)充1-2點(diǎn)所得)
過(guò)去三年校園生活所失
1.不太愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
2.有時(shí)上學(xué)遲到。
3. ……(補(bǔ)充1-2點(diǎn)所失)
今后的學(xué)習(xí)打算
……(1-2句話(huà)描述自己未來(lái)的打算)
要求:
① 詞數(shù)100左右;
② 短文的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
③ 文中需包括所有寫(xiě)作要點(diǎn),但不要逐字翻譯,可適當(dāng)加入過(guò)渡詞句,使短文通順、連貫;
④ 文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
語(yǔ)言規(guī)范,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫,書(shū)寫(xiě)工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
In the past, I learned a lot of knowledge. I was really grateful to our teachers for their help. I could got on well with my classmates. We helped each other and learned from each other. I liked to help poor students and I could try my best to help them.I was busy learning my subjects and worked hard at them. I had many interests such as reading books, chatting on the Internet and so on. In the past three years, I’ve got more knowledge and improved my life.
However, I was not good at sports and I could not run fast. Sometimes I often stayed up too late to do my homework and was late for school. The teachers were very angry with me.
In the future, I will have more sports and try to plan my time carefully. I will learn to enjoy my school life. I’ll try my best to do better. I think believing myself is the key to success.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆福建省泉州市初三升學(xué)考試(樣卷)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假如你是泉州清源山風(fēng)景區(qū)的管理人員,請(qǐng)你用英語(yǔ)為游客訂出一些規(guī)章制度,內(nèi)容包括:環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)、森林防火安全、亂涂亂刻(crave)、樹(shù)木保護(hù)、人身安全等,至少5句。
Notice to the Tourists
1.                                 
2.                                 
3.                                 
4.                                 
5.                                 
6.                                 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)英語(yǔ)(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,購(gòu)物方式也在悄然地發(fā)生變化!熬W(wǎng)購(gòu)”成為一種時(shí)尚,越來(lái)越多的學(xué)生也正加入到網(wǎng)購(gòu)群體當(dāng)中。請(qǐng)你根據(jù)以下表格的提示,寫(xiě)一篇網(wǎng)上購(gòu)物的文章。

優(yōu)點(diǎn)
1. 足不出戶(hù);節(jié)約時(shí)間;避免擁護(hù)、勞累
2. 足不出戶(hù);節(jié)約時(shí)間;避免擁護(hù)、勞累
3. 可供選擇的范圍廣,品種多
缺點(diǎn)
1. 只看到圖片,看不到商品本身
2. 容易購(gòu)買(mǎi)大量不太需要的東西,造成浪費(fèi)
注意:①所表述的內(nèi)容必須包含表格中的所有方面;
②文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)及其它相關(guān)信息,否則不予評(píng)分;
③詞數(shù):80 詞左右,文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞匯:網(wǎng)購(gòu)shopping on line; 避免做某事avoid doing sth; 商品goods; 導(dǎo)致cause
With the development of the Internet, many people are used to shopping on line.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州六校七年級(jí)3月聯(lián)考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題


根據(jù)表格里的提示,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述他們正在進(jìn)行的活動(dòng)。詞數(shù)在60左右。

Alice
畫(huà)畫(huà)
Frank
寫(xiě)作業(yè)
Peter
唱歌
Lucy and Lily
打掃教室
The other students
在操場(chǎng)上(On the playground)打籃球
                                                                         
                                                                          
                                                                          
                                                                         
                                                                           

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東中山大學(xué)附屬中學(xué)初一下期末(特色班)英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

A Survey About "To Whom do You Go When in Trouble?"
假如你叫王平,參加了學(xué)校的“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)?”的調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果:1.大多數(shù)向同學(xué)、朋友說(shuō)(理由:年齡相仿,容易交流和理解)
2.一些向老師、家長(zhǎng)說(shuō)(理由:經(jīng)驗(yàn)豐富、可以得到幫助)
3.少數(shù)自己獨(dú)立解決(理由:不愿與人交流,難以與人相處)
請(qǐng)你根據(jù)中文提示用英語(yǔ)給某報(bào)社編輯寫(xiě)一封80-100詞的信,說(shuō)明情況并提出你自己的觀點(diǎn)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆遼寧省丹東七中初三第三次模擬考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

三年的初中生活將結(jié)束,為自己的同學(xué)寫(xiě)一段畢業(yè)留言不失為一種很好的留念方式。請(qǐng)根據(jù)下面的提示內(nèi)容為你的同學(xué)寫(xiě)一段畢業(yè)留言。
提示:1.他(她)給你留下的深刻印象。2.你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。3.對(duì)他(她)最美好的祝福。
要求:1.內(nèi)容充實(shí),意思連貫,語(yǔ)言通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。2.可適當(dāng)發(fā)揮。80詞左右。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上期期中考試英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中文大意,寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。
假設(shè)你叫Lingling,昨天收到了筆友Tom的e-mail, 得知他不久要到大連來(lái)學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail, 介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。
(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)。)提示; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write
Dear Tom ,
I’m glad you’ll come to Dalian to learn Chinese. _____________________
Hope to see you soon in Dalian.Yours,
Lingling

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆安徽省銅陵縣三中九年級(jí)上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(共20分)
上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求:  1.語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,字?jǐn)?shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名

過(guò)去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到
準(zhǔn)時(shí)到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲
積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
經(jīng)常不完成作業(yè)
上課認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真
不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)
與別人相處融洽
 
Li Hua’s Changes
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省張家港市初一10月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的提示寫(xiě)一段話(huà),字?jǐn)?shù)70-80字。
提示:星期天早上,李老師通常八點(diǎn)起床。半小時(shí)后,她吃早飯。然后她去超市購(gòu)物。超市在她家附近。她不乘車(chē)去那里。她步行去。超市很大很新。有很多東西。那里的工作人員總是很有禮貌很樂(lè)于助人。李老師喜歡周末為家人在超市里淘一些好東西。
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