假設(shè)你們班將在下周舉行一次討論會(huì),主題是“How to relax after the exams”。請(qǐng)你寫一篇英語(yǔ)短文,發(fā)表一下自己的看法。
提示:
● 去旅游,親近大自然;
參加娛樂(lè)活動(dòng),如看電影、聽(tīng)音樂(lè)、看街頭表演等;
進(jìn)行體育鍛煉;
你的建議。
要求:1. 內(nèi)容包括以上提示,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 70詞左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
參考詞匯:go around and get close to nature 去旅游,親近大自然
How to relax after the exams?
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How to relax after the exams?We can go around and get close to nature, such as climbing mountains, going hiking , go boating and so on. We can take part in some entertainments, for example, going to the movies, listening to the music or watching street shows .We can aslo play sports like running, swimming or playing all kinds of balls.
In my opinon, we’d better go to the science museum with our parents. We can not only relax but also learn something that we couldn’t learn from our textbooks.

試題分析:這是一篇提綱作文。本文作者分兩部分別寫考試過(guò)后放松的多種方式和作者的建議。全文用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,例如 go around ,get close to,such as, and so on,take part in ,for example,listen to the music,In my opinon,had better,not only...but also等短語(yǔ),文中還用到了定語(yǔ)從句that we couldn’t learn from our textbooks。文章層次清晰,內(nèi)容飽滿,表達(dá)流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

1 Nacy 是一個(gè)有著長(zhǎng)發(fā)的女孩.    2. 她又高又瘦,臉上總是帶著笑容.
3 她會(huì)講英語(yǔ)和法語(yǔ).              4 她喜歡給朋友講笑話,但不會(huì)嘲笑別人.
5 她經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我,并鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí).

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)緊張的。學(xué)習(xí)之余,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡看電影,有的人喜歡洗個(gè)熱水澡。而你喜歡什么方式來(lái)放松自我呢?你喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎?你喜歡什么樣的音樂(lè)呢?請(qǐng)根據(jù)提示,介紹一下你的音樂(lè)觀。請(qǐng)注意語(yǔ)言的豐富性。60——80詞。建議用下列結(jié)構(gòu):
I like; I prefer; I love; don’t; musicians; singers/bands/groups

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖所給的提示信息, 以My Favorite Day為題,介紹自己在星期六一天的活動(dòng)。要求如下:
按照箭頭所示進(jìn)行要點(diǎn)表達(dá)。2. 語(yǔ)句通順,意思連貫。3. 詞數(shù)50—60個(gè)詞。
                       
My Favorite Day
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問(wèn)題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
姓 名
劉 紅
星座 愛(ài)好
Gemini, (curious, outgoing) 聽(tīng)音樂(lè),看動(dòng)作片,偶像是成龍
最喜愛(ài)的顏色
green (energetic, new life), orange (joy, success)
 
存在問(wèn)題
父母管得很緊,幾乎不給時(shí)間玩; 迷戀上網(wǎng)聊天,經(jīng)常晚回家,不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè);學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,父母要求你放棄上網(wǎng),為此很苦惱。
注意: 
1. 詞數(shù)90詞左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 
2. 信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使語(yǔ)句通順,意思連貫,符合邏輯。
Dear Sigmund Friend, 
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. I am curious and outgoing,my star is Gemini. My favourite hobbies are listening to music and watching action movies. My idol is Jacky Chen.  I like green and orange best because green stands for energetic and new life and orange for joy and success.
But now I need your help. My parents are so strict with me that I have no time to play. I am crazy about chatting on internet,so I often go home late,,in that case I can’t hand in my homework on time. Because my scores become worse and worse ,my parents ask me to give up surf on the internet.I am very upset. Please give me some advice.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes! 
Yours,
Liu Hong 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你們學(xué)校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)(exploring learning strategies),請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫一篇短文,讓更多的學(xué)生了解你校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的一些情況。
注意:1.短文應(yīng)包括表格提示的所有內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù):100詞左右。開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
3.短文需包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)加以細(xì)節(jié)或發(fā)揮,使其連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校等相關(guān)信息。

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies.______________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

看圖,以My Room為題,寫一篇10句話的短文。
My Room

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文和英文提示詞語(yǔ),寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文,所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用,請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。
生活中每個(gè)人都有過(guò)與他人分享的體驗(yàn),如分享一本有趣的書、一段難忘的經(jīng)歷、一個(gè)閃光的想法……
現(xiàn)在,某英文報(bào)紙就分享(Sharing)話題征文,請(qǐng)你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母惺堋?br />提示詞語(yǔ):share…with…;experience; interest; learn; change; encourage; enjoy; happiness; confident

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

有這樣一則故事:在唐太宗貞觀年間,在一個(gè)磨坊里,有一匹馬和一頭驢成了好朋友,馬在外面拉貸,驢在磨坊里拉磨。有一天,唐僧要到天竺取經(jīng),選中了這匹馬,于是這匹馬就隨唐僧一起西游天竺,馱回了真經(jīng),回來(lái)后,這匹馬向惜日的好友――驢,講述了一路上的美麗風(fēng)景和奇文趣事,這頭驢好生羨慕。這匹馬說(shuō):事實(shí)上,我和你都在一刻不停地走著一樣遠(yuǎn)的路,所不同是,我和師傅確定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并堅(jiān)定地走下去,而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。
請(qǐng)根據(jù)上面的文字提示,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“My Dream”主題班會(huì),寫一篇書面發(fā)言材料,詞數(shù)80以上。

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同步練習(xí)冊(cè)答案