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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
抄襲作業(yè)的原因 | 1、作業(yè)布置過多,學(xué)生做不完; 2、部分作業(yè)太難,學(xué)生做不出; 3、部分學(xué)生不愿思考或太懶,更愿意將時(shí)間花在玩上; 4、……。 |
作業(yè)布置的目的 | 1、讓學(xué)生更好地了解所學(xué)的知識; 2、讓老師知曉哪些知識點(diǎn)學(xué)生沒有掌握,幫助老師提高教學(xué)水平; 3、……。 |
個(gè)人對抄襲作 業(yè)的看法 | 1、抄襲不對,違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣; 2、要誠實(shí),勤奮學(xué)習(xí),有困難可請教老師和同學(xué); 3、……。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
外貌 | 苗條、漂亮,總是笑瞇瞇的。 |
特長 | 跑步,寫作。 |
最喜歡的歌手 | 席琳.迪翁(Celin.Dion) |
品質(zhì) | 樂于助人,經(jīng)常在公共汽車上給人們讓座。 |
取得的成績 | 去年英語競賽中,是最棒的。 |
將來的打算 | 成為一名著名的跑步運(yùn)動員,周游世界。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
對 象 : | 九年級3班 |
人 數(shù) : | 50人(男:30人;女:20人) |
常用放松方式 : | 1.看電視(18人) 2.玩電腦游戲(6人) 3.聽音樂(11人) 4.進(jìn)行體育鍛煉(10人) 5.沒有時(shí)間放松(5人) |
你的觀點(diǎn) : | 最適當(dāng)?shù)姆潘煞绞绞鞘裁矗?為什么? |
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