書面表達
Zhou Hui和Ge Bin是“一幫一”活動中結成的一對學習伙伴。Zhou Hui在Ge Bin的幫助下有了明顯的進步。請根據(jù)下表信息寫一篇60字左右的短文。(開頭已寫出,不計入總詞數(shù))
One possible version
We are very glad that Zhou Hui has made great progress.But in the past he didn't listen carefully in class.He also liked to play computer games every day.Ge Bin is Zhou Hui's classmate and friend.He tried his best to make Zhou Hui be interested in his study and help him with his study after school.With his help, Zhou Hui studies very hard and gets on well with his classmates now.(65詞)
二、評分標準[HT]
1.1-20,每小題1分,不符合參考答案的不記分。
2.21-35,每小題2分,不符合參考答案的不記分。
3.36-55,凡符合題意的答案均可記2分;不完整的酌情記0.5-1.5分。
4.書面表達題評分檔次和標準:
第一檔:8-10分。
要求:內容涵蓋所有的要點,表達準確,意思連貫,符合邏輯,只有個別語言錯誤。
第二檔:5-7分。
要求:內容涵蓋2-4個要點,表達清楚,意思連貫,符合邏輯,但有一定數(shù)量的語言錯誤。
第三檔:0-4分。
要求:內容涵蓋1-2個要點,能寫出少量正確句子,但整體表達不太連貫,且語言錯誤較多;或只能寫出一些單詞,不成句子,缺乏邏輯性,錯誤很多;或只抄寫英文提示的。
科目:初中英語 來源:2009年四川省婁底市中考英語試題 題型:056
書面表達
Zhou Hui和Ge Bin是“一幫一”活動中結成的一對學習伙伴。Zhou Hui在Ge Bin的幫助下有了明顯的進步。請根據(jù)下表信息寫一篇60字左右的短文。(開頭已寫出,不計入總詞數(shù))
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科目:初中英語 來源:2016屆陜西省西安市七年級9月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達(15分)
假設下列表格中所提供的是有關你的信息,請你介紹一下自己(至少40詞)。
First Name: |
Mike |
Last Name: |
Smith |
Age(年齡): |
12 |
Class(班級): |
11 |
Grade年級: |
7 |
Telephone number: |
84270635 |
Friend: |
Zhou Xiaohai |
Favorite(最喜愛的) color |
brown |
The color of his pen |
blue |
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇東臺實驗中學中考模擬英語卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達。(共1題,計15分)
新班規(guī): 1. Don't listen to music or have snacks in the classroom;
2. You have to wear trainers in PE classes;
3. Don't stay at school after 5:00pm... 新班規(guī)實施前后,你的活動如下表:
Before the new rules |
Listen to music after class, play basketball after school |
After the new rules |
Feel stressed, have no time for hobbies |
Your ideas |
… … |
你打算給班長李明寫一封信,告訴他:1.你的興趣愛好2.你的煩惱;3.你對新班規(guī)的建議(至少兩點)。
注意:1.詞數(shù)90左右,收信人和寫信人的姓名已給出,但不計入詞數(shù);
2.信中不能出現(xiàn)真實的學校,班級和姓名。
Dear Li Ming:
I am writing to you to tell you something about my worries.
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I’ll be very happy if I can hear from you soon.
Zhou Yang
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科目:初中英語 來源:浙江省中考真題 題型:寫作題
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