根據(jù)表格提供的信息，寫一篇語句正確、意思連貫的短文介紹你的朋友。詞數(shù)為50-60字（提示：請用he 來表達描述。）
 
Name: Michael
Age: 13
From: the U.S.A.
Look(外貌): short hair, big eyes,
a small nose , a wide mouth
Class:Four
Grade:Seven
Phone number:63986575

     I have a friend. His name is____________________________________________________________________________________________________________________________________.
     I have a friend. His name is Michael. He is 13 years old. He is from the U.S.A. He is in Class 4,Grade
  7. He has short hair, big eyes, a small nose and a wide mouth. His phone number is 63986575.We are in
  the same grade, but in different classes. We are good friends.
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相關(guān)習題

科目：初中英語 來源：2013屆遼寧省營口市九年級中考模擬英語卷（一）（帶解析） 題型：寫作題

根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：30詞左右。（共5分）
假設你是Alice,你想約Mary周日去看電影，請你根據(jù)表格提供的信息給她寫一個QQ留言。

The name of the film
Titanic 3D
How to go to the cinema
Zhongxing Road, turn right, near the bookstore
Time of the film
3:30 pm
 

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科目：初中英語 來源：2012屆江蘇省泰興市實驗初級中學初三第一次模擬英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

目前在學生的日常學習中，抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周我們就此現(xiàn)象召開主題班會。班會課上，老師和學生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進行了熱烈的討論。請根據(jù)表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”為題談談自己對這一問題的認識和看法，可做適當?shù)恼归_，開頭已給出。(詞數(shù)不少于100)

抄襲作業(yè)的原因
1，作業(yè)布置過多．學生做不完
2．部分作業(yè)太難，學生做不來
3．部分學生不愿思考或懶惰，更愿意將時間花在玩上
作業(yè)布置的目的
1．讓學生更好的了解所學的知識
2．讓老師知曉哪些知識點學生沒有掌握，幫助老師提高教學水平。
3． ………
個人對抄襲作業(yè)的看法
1．抄襲不對．違反校規(guī)。會讓學生對功課更不感興趣
2．要誠實，勤奮學習，有困難可請教老師和同學。
3．……
My opinion on copying others’ Homework
Last week, our class had a warm discussion on copying other’s homework．Nowadays, copying others’ homework is very common at school． Why do so many students like to copy homework? I think  ______________________________________________________________________________

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科目：初中英語 來源：2013-2013學年安徽蕪湖保沙中學等六校八年級上學期期中聯(lián)考英語卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是John,根據(jù)表格提供的信息，寫一篇短文介紹你和你的好朋友Andy的相同之處和不同之處。

 

不同點

相同點

Andy

1. 更高，更開朗

2. 每天鍛煉

3. 喜歡看電影

1. 喜歡音樂和運動

2. 喜歡閱讀，周末一起去圖書館

3. 學習成績好

我

1. 喜歡玩電腦游戲

2. 每周鍛煉三次

 

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科目：初中英語 來源：2015屆安徽省蕪湖縣八年級上學期期中五校聯(lián)考英語試卷（解析版） 題型：書面表達

根據(jù)表格提供的信息，寫一篇短文介紹你和你的好朋友Andy的相同之處和不同之處。

要求：將所給提示全部寫入文章，短文在80詞左右。

 

不同點

相同點

 

Andy

1.更高，更開朗。

2.每天鍛煉

3.喜歡看電影

1. 喜歡運動和音樂

2.喜歡閱讀周末經(jīng)常一起去圖書館

3.都不喜歡新聞和電視劇

我

1.喜歡玩電腦游戲

2.每周鍛煉三次

                                                                                 

                                                                                 

                                                                              

                                                                                 

                                                                                

                                                                                  

                                                                               

                                                                                    

                                                                                 

 

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科目：初中英語 來源：2014屆陜西省八年級下學期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達。

假如你是Mike，下面是各科老師對你本學期的期中考試的評價。根據(jù)表格提供的信息，把老師對你的評價介紹給你的美國筆友John，寫一封70詞左右的信。

Teachers

What they said

Science

Hard-working

Chinese

Be good at writing

English

Do well in listening

Math

Can do better

...

...

 注意: 1.文章開頭已經(jīng)寫好,不計詞數(shù);

2.可適當發(fā)揮,使文章連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、 校名等相關(guān)信息。

Dear John,

Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.

                                                                 

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       

 

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