Daniel在假期里參與了一些不健康的活動,老師和父母都不喜歡他那么做。為此他感到壓力很大,不知道該怎么辦才好?假如你是Daniel,請你根據(jù)下面的提示內容,給你的筆友Kitty寫一封電子郵件,向她傾述你的煩惱,并請求她的幫助。詞數(shù)要求:不得少于80詞。
1. 著迷于網(wǎng)上聊天,并花費很多時間;
2. 經(jīng);丶液芡,不能按時完成作業(yè);
3. 父母和老師不喜歡這樣,要我放棄這個愛好;
4. 為此常感到有壓力,也不知怎么辦才好,希望給出一些建議。
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試題分析:這是一篇書信類作文,首先一定要注意寫信的格式。假如你是Daniel,請你根據(jù)下面的提示內容,給你的筆友Kitty寫一封電子郵件,向她傾述你的煩惱,并請求她的幫助,所以要用第一人稱來寫。需要寫的內容已經(jīng)給出,但是寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯,而是要添加些內容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的文章。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞、詞組及句型,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。同時注意要求的字數(shù)80左右,不要太多也不要太少。
點評:本文屬于書信類作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近期各種才藝秀(talent show)節(jié)目火熱,有些中學生也參與其中。請根據(jù)下面的提示,寫一篇作文。
內容包括: 1. 描述一次發(fā)生在你身上或者你看到的參加才藝秀的經(jīng)歷;
2. 才藝秀有利有弊,如果你有機會,你會參加嗎?請寫出你會參加或者不會參加的理由。
作文要求:約80詞。不得照抄原文,不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和學生的真實姓名。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


為配合我市“文明潛江”活動的開展,學校開展以“How to behave well?”為主題的英語作文比賽,請你以一名初中學生的身份寫一篇80詞的短文參賽。
內容包括:1. 守時,不說臟話;2. 禮貌待人,熱心助人;3. 遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾;4. ……
注意:1.文中不能出現(xiàn)校名和自己的姓名;2. 內容可適當擴展。
How to behave well?
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給的英文提示詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
某英文報紙就“綠色出行”話題開展征文活動,請你投稿。
環(huán)境保護,從我做起。目前越來越多的人提倡騎自行車出行。你對此有何認識?你對騎自行車上學有哪些感受?對未來環(huán)境你有哪些好的愿望?
提示詞語:duty,  protect,  environment,  ride bikes,  go out,  helpful,  air,  clean,  do exercise,  traffic jam,  hope,  believe

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在創(chuàng)建和諧社會過程中,我們也提倡關愛老人。如何去給他們關愛使老人高興呢?同學們在班會課上進行了討論,給出了相關建議。請根據(jù)提示用3—4句話描述。
提示:
do the housework,  read the newspapers,  tell jokes…
要求:
所有提示詞都用上,句子表達流暢,語言合乎邏輯,可發(fā)揮適當想像。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初中學習生活即將結束,經(jīng)過數(shù)年的英語學習,你對英語學習有哪些心得呢?請你根據(jù)以下要點寫一篇短文,80詞左右。
1. 每天要用它,最好每天收聽英語節(jié)目和大聲朗讀。
2. 抓住機會和外國人交流,不要害怕犯錯誤。
3. 盡可能多地練習說英語。
4. 如果有問題,可以向老師請教。
要求:1.內容包括所提供的信息及要點,可適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯。
2.條理清楚,標點正確,書寫清晰規(guī)范。
I have  learned  English  for  years. __________________________________________

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你給班主任王老師寫一封推薦信,推薦Bob當班長。信中要對他作全面的介紹,包括以下要點:(詞數(shù)60-80)
1. 有許多個人特質:自信、勤奮、好學。
2. 樂于助人,常為我們講解難題。
3. 為人善良,能與同學們打成一片,不自私。
4. 聰明、富于創(chuàng)意與想象力。
Dear Mr Wang, 
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Yours sincerely
The students of Class 2

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以Changes to my hometown 為題,根據(jù)下列要點提示,通過過去與現(xiàn)在的比較,寫一篇100詞左右的短文。
注意:要點齊全,適當發(fā)揮。
 
In the past
At present
Environment
美麗
清澈的河流湖泊
清新的空氣…
現(xiàn)代
許多高樓
新大路
Transport
步行或騎車
乘公交、出租車、小汽車等
Living conditions
小而舊的房子
大而新的公寓
                               Changes to my hometown
Great changes have taken place in my hometown over the years. _______________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

元旦即將來臨,同學們對將如何度過一個有意義的元旦進行了熱烈的討論,以下是討論的結果,請根據(jù)下表, 寫一篇調查報告,70 詞左右。(短文開頭已給出,不計入總詞數(shù))
觀點
人數(shù)
學生們將要做的事
喜歡待在家里
58%
1.將在家看看電視或者網(wǎng)上沖浪。
2.將為了期末考試(final exam)而學習。
喜歡看望祖父母
30%
將與祖父母聊天,幫助祖父母做家務
喜歡去觀光
12%
將參觀名勝古跡( places of interest),學到更多的知識
你的觀點?
 
……
 
Here are the results of the survey.  Most students like to…

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