9．In ancient Chinese stories，the moon is home to Chang'e and her pet Yutu．Now，Chang'e and Yutu are really there．
On December 2，2013，the Chang'e-3lunar probe （月球探測器） took off from Sichuan，China．On December 14，2013，it landed successfully on the moon．Several hours later，Yutu，China's first moon rover （月球車），"walked"out of the probe and onto the moon．It is a big robot that weighs 140kg and is about 1.5meters long and 1.1meters tall．It has six wheels and travels at 200meters per hour．
There are cameras on both Yutu and Chang'e-3．They can take pictures of each other．That's how Yutu got it's first picture on the moon．They will explore （探索） the moon．Yutu can walk around and work for three months．It can look for natural resources （資源） on the moon．Chang'e-3can work at the landing site for one year and it can watch the space from the moon．They both get energy from the sun．So they"get up"to work when the sun rises，and"go to sleep"at night．
China is now the third country in the world to soft-land on the moon after the US and the former Soviet Union．Also，China sent up Chang'e-5tester on October 24，2014and is planning to send it's Chang'e-5lunar probe around 2017．The probe will fly back to the earth and bring natural resources from the moon．
When will China fly a human to the moon？There's no plan yet．But the door is now open．
根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案．
36．The Chang'e-3lunar probe was sent into space toB．
A．land on Mars                
B．explore the moon
C．build a space station          
D．carry the astronauts into space
37．According to the passage，Yutu canD．
A．fly around in space               
B．bring natural resources to the earth
C．watch the space from the moon     
D．look for natural resources
38．Yutu can work on the moon forC．
A．six years     
B．one year      
C．three months      
D．two weeks
39．A countries have successfully soft-landed on the moon．
A．Three        
B．Four         
C．Five            
D．Six
40．Which of the following is NOT true according to the passage？D
A．Yutu is a big robot with six wheels．
B．Yutu and Chang'e-3can take photos of each other．
C．The Chang'e-5lunar probe won't carry a human to the moon．
D．Yutu and Chang'e-3work day and night．

分析 文章大意：主要介紹了中國的長鵝3號月球探測器和玉兔像機(jī)在月球上的工作情況．

解答 36-40：BDCAD
36題答案：B 考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第三段They will explore （探索） the moon可知他們將探索月球，故答案B
37題答案：D 考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第三段Yutu can walk around and work for three months．It can look for natural resources   on the moon可知它可以尋找月球上的自然資源，故答案D
38題答案：C 考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第三段Yutu can walk around and work for three months．可知 工作三個月，故答案C
39題答案：A 考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第四段China is now the third country in the world to soft-land on the moon after the US and the former Soviet Union．中國現(xiàn)在是在美國和前蘇聯(lián)的第三個國家在世界上月球軟著陸．可知一共三個國家，故答案A
40題答案：D 考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第三段So they"get up"to work when the sun rises，and"go to sleep"at night．所以他們在太陽升起的時候"起床"工作，晚上"睡覺"．可知不是一直工作，故答案D

點(diǎn)評 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對 性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：填空題

19．Could you help me solve the Maths problems？It is too difficult for me．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．Scientists are trying to make the deserts into good land again．They want to bring water to the deserts，so people can live and grow food．They are learning much about the deserts．But more and more of the earth is becoming desert．Scientists may not be able to change the desert．They think that people make deserts．People are doing bad things to the earth．
Some places on the earth don't get much rain．But they still don't become deserts．This is because some green plants are growing there．Small green plants and grass are very important to dry places．Plants don't let the hot sun make the earth drier．Plants don't let the wind blow（吹） the dirty away．When a little rain falls，the plants hold the water．Without plants，the land can become a desert more easily．
71．Scientists are trying to make the deserts intoC again．
A．water  B．earth    C．good land    D．sea
72．Some places on the earth still don't become deserts becauseB．
A．people give water to the places B．some green plants are growing there
C．there's much rain there D．scientists are helping the places
73．Small green plants are very important to dry places becauseD
A．they don't let the sun make the earth drier
B．they don't let the wind blow the earth away
C．they hold the water
D．A，B and C
74．People are doing bad things on the earth，soC．
A．plants cannot grow there   B．there is not enough water
C．land is becoming desert    D．scientists don't know about the deserts
75．After reading the passage，we learn thatC．
A．it isn't good to plant grass in the deserts
B．scientists can make deserts into good land
C．green plants and grass are very important to dry places
D．a(chǎn)ll places without much rain will become deserts．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．The"halo effect"is a classic finding in social psychology．It is the idea that general evaluations （評價）　about a person （e．g．she is likeable） influence judgments about their specific traits（品質(zhì)）（e．g．she is intelligent）．Hollywood stars give the perfect example．Because they are often attractive and likeable，we naturally consider they are also intelligent，friendly and so on．That is，sometimes，not true．
In the 1970s，well-known social psychologist Richard Nisbett set out to prove the fact that we actually pay little attention to our thought processes in general，especially to the halo effect．
Nisbett wanted to examine the way students made judgments about teachers．They had been divided into two groups to watch two different videos of the same teacher，who happened to have a strong Indian accent．One group watched the teacher answer a series of questions in an extremely warm and friendly manner．The second group saw exactly the same person answer exactly the questions in a cold and distant manner．In one the teacher appeared to like teaching and students，and in the other he came across as someone powerful who didn't like teaching at all．
After each group of students watched the videos they were asked to evaluate the teacher on physical appearance，mannerisms and even his accent （mannerisms were kept the same across both videos）．The same as the halo effect infers，students who saw the"warm"one evaluated him more attractive，his mannerisms more likeable and even his accent as more pleasing．This was unsurprising as it backed up the ideas on the halo effect．At the same time，for those who had seen the other video，the result was just the wrong way around．
The surprise is that students had no clue why they gave one teacher higher evaluations．Most said that how much they liked the teacher had not influenced their evaluation of his individual traits at all．
The halo effect is fascinating and now well-used in the business world．For example，books that have"Harvard Classics"written on the front can ask twice the price of the exact same book without it．The same is true in the fashion industry．
So，the next time you consider buying a pair of designer jeans or decide whether you like someone，ask yourself whether the halo effect is operating．Are you really evaluating the traits of the person？This simple check could save you wasting your money or refusing a loyal friend．Or perhaps，even if you do check，you'll still never know．
56．Why does the author mention Hollywood stars in the first paragraph？B
A．To help us to evaluate others．
B．To explain what the halo effect is．
C．To show us the background of the story．
D．To tell us Hollywood stars are not truly friendly．
57．Which one do you think is NOT an example of the halo effect？A
A．You make friends with the people who have good judgments．
B．You prefer to buy the products advertised by a movie star．
C．You pay more for a simple T-shirt with a famous designer's name on it．
D．You believe your teachers are intelligent because they appear likeable．
58．What can we learn from the passage？D
A．People can do nothing to avoid the halo effect．
B．People use the halo effect widely in the business world．
C．People often wonder how the halo effect works before shopping．
D．People sometimes don't realize the halo effect when they make judgments．
59．The passage is mainly aboutD．
A．the cause of the halo effect
B．the development of the halo effect
C．the evaluation of the halo effect
D．the influence of the halo effect．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．A new study finds that plants communicate with one another to warn of danger．
We often consider plants as the furniture of the natural world．They don't move； they don't make sounds，they don't seem to act on anything．But as is often the case，plants talk to each other all the time．And the language is chemical．
Over the years，scientists have reported that different types of plants，from trees to tomatoes，give out chemicals into the air to help neighboring plants．These chemical warnings can spread information about one plant's disease or infestation（蟲害），so other plants can protect themselves．But how plants receive and act on many of the information exactly is still mysterious．
In this week's Science Magazine，researchers in Japan offered some explanations．They have found out one chemical message and traced it all the way from beginning to end．
The scientists looked at tomato plants infested by a common pest（害蟲）．To start out，they grew plants in two separate plastic spaces connected by a tube（管子）．One plant was infested and placed upwind and the other was uninfested and placed downwind．The downwind plants were later exposed（暴露） to the pest．The results showed that plants near sick neighbors before were able to protect themselves better against the pest．
They found one chemical appeared more often in the exposed plants．The chemical is called HexVic．The scientists discovered where HexVic come from，and put it over healthy plants．Those plants were then able to produce HexVic．Researchers made sure that uninfested plants could fight off bugs and diseases．How do they know when to protect themselves？They are warned first by their friendly plant neighbors．
It is not a simple story，and it may be happening in more plant species than tomatoes．It may also be happening with more chemical signals that are still unknown to us．In a word，we know that plants not only communicate，but also look out for one another．

 62．The underlined"traced"in the fourth paragraph probably meansB here．
A．reported   
B．followed   
C．doubted   
D．developed
63．For scientists，the right steps to watch tomato plants infested by a pestC．
①Place the infested plant upwind．
②Place the uninfested plant downwind．
③Expose the downwind plants to the pest．
④Grow plants in two separate plastic spaces connected by a tube．
A．③①②④
B．①④③②
C．④①②③
D．④②①③
 64．You can put the sentence"The researches also studied leaves from exposed plants and unexposed plants．"At the beginning ofD．
A．Paragraph 3 
 B．Paragraph 4  
C．Paragraph 5  
D．Paragraph 6
 65．The best title of this passage can beB．
A．Communicating Plants and Terrible Diseases
B．Talking Plants and Friendly Warnings
C．Protecting Plants and Clear Information
D．Growing Plants and Mysterious Chemicals．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

14．In some primary or middle schools，students are asked to wear school uniforms．Do you think it
is necessary for students to wear school uniforms？Write an essay of at least 60words on the topic．（請以"學(xué)生是否要在學(xué)校穿校服"為題寫一篇至少60詞的作文，標(biāo)點(diǎn)符號不占格）
Suggested outline：
1Do you think it is necessary to wear school uniforms？
2What are the advantages or disadvantages of school uniforms？
3What's your conclusion （結(jié)論）？

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

1．A__________ is a person who catches fish，either as a job or as a sport．（　�。�
A．fishermanB．cookC．farmer

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

18．Do you know what an eagle（鷹） does when a storm is coming？
The eagle will fly to some high spot and wait for the winds to come．When the storm hits，it opens its wings so that the wind will pick it up and lift it above the storm．While the storm rages（激烈進(jìn)行） below，the eagle is flying above it．
The eagle does not shirk the storm．It simply uses the storm to lift it higher．It rises on the winds that bring the storm．
When the storms of life come to us---and all of us will experience them---we can rise above them by setting our minds and our belief，like an eagle does．The storms do not have to beat us．We can use the nature's power to lift us above them．
We are able to ride the winds of the storm that bring sickness，tragedy，failure and disappointment in our lives．We can fly above the storm．
Remember，it is not the burdens（重?fù)?dān)） of life that weigh us down，it is how we face them．
53．Why can an eagle fly when there's a storm？
A．Because the cloud protects it．B
B．Because the wind lifts it up．
C．Because the wings are big enough．
D．Because the storm is not strong enough．
54．What should we do when the storms of life come to us？A
A．Encourage ourselves to rise above them．
B．Be ready to lose our belief．
C．Run away before they come．
D．Use the nature's power to hide ourselves．
55．The writer wants to tell usD．
A．to learn knowledge of birds
B．to fly like an eagle
C．to keep safe in a storm
D．to face the challenges in life．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

14．淋浴，洗澡take a shower．

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同步練習(xí)冊答案