6．-When _____for Australia，do you know？
-I'm not sure．When ______．I'll let you know．（　�。�
A．he leaves； leavesB．will he leave； will leave
C．will he leave； leaves   

分析 -他什么時(shí)候離開去澳大利亞，你知道嗎？
-我不確定．當(dāng)他離開的時(shí)候我會(huì)讓你知道．

解答 答案：C
根據(jù)題意可知問他什么時(shí)候?qū)⒁x開，應(yīng)用一般將來時(shí)will leave，排除A，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，表示將來的事情，用主將從現(xiàn)原則，故選C．

點(diǎn)評(píng) when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)表示"當(dāng)…的時(shí)候"，when既可以指時(shí)間段也可指時(shí)間點(diǎn)，從句中既可用延續(xù)性動(dòng)詞又可用非延續(xù)性動(dòng)詞，且動(dòng)作既可和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生又可在主句的動(dòng)作之前或之后發(fā)生，注意體會(huì)如下例句：I'll call you when I get there．我一到那里就給你打電話．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．Chuck Wall teaches management and human relations at Bakersfield College．He walked into class one day and told his students that their homework was to perform one act of random（任意的） kindness．His students did not understand the homework and didn't know what to do，but the professor would not answer their questions．He encouraged his students to work it out for themselves．
One week later，the students entered the classroom excited to share their stories．One student told of giving away blankets to the homeless．Another reported on helping a dog to find its owner，and another student had been trying to find a long，lost friend．Students were energized （給予活力） by the homework assignment and wanted other people to be kind too．With the support of local businesses，the students made stickers to put on cars that invited people to do something kind for others．They sold the stickers and decided to donate the money to a center for the blind---not surprising as Professor Wall is blind．
Since then，similar kindness activities have been started in schools around the world．Many schools organize a Random Acts of Kindness Week，around November 13th，to celebrate World Kindness Day．Some schools use each day of Random Acts of Kindness Week to perform a different kind act，such as making a new friend，helping someone，doing community service，or raising money for a charity．Students learn to consider other people and thank about how small actions can make the world a better place．

61．The professor's homework was to ask his studentsC．
A．to write about kindness．
B．to be kind to strangers
C．to spend time helping other
D．to go out to raise money
62．We learn from the passage thatC．
A．Chuck's students are not clever enough
B．the students didn't do Chuck's homework
C．Chuck Wall is an unusual teacher
D．no students enjoyed Chuck's homework
63．It is certain thatA．
A．the students got good grades in Chuck's class
B．kindness activities are not widely accepted
C．Chuck Wall was not good at designing homework
D．the students only helped people they knew
64．In kindness activities students learnD．
A．to deal with difficult things
B．to do great things every day
C．to know about the world
D．to consider other people
65．Which is the best title of the passage？B
A．Learning Kind Things                     B．Teaching Kindness
C．World Kindness Day                      D．Bakersfield College．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

17．Keeping pet dogs is a good idea，and we can learn aboutresponsibility/responsibilities from it．（responsible）

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

14．Parents like to take their children to theamusement parks for fun during the holidays．（amusing）

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科目：初中英語 來源： 題型：句型轉(zhuǎn)換

1．"Could you please pass me the book on the table？"Jenny asked David．（改為賓語從句）
Jenny asked Davidif/whetherhe could pass her the book on the table．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

11．__________ he is good at playing basketball，he failed to join the school basketball team yesterday．（　�。�
A．SinceB．UnlessC．BecauseD．Though

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．Jenny often thinks of herself，       her sister，Mary is very friendly to others．（　　）
A．soB．butC．andD．or

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

15．當(dāng)有人對(duì)你說"Thank you so much"，你應(yīng)該這樣禮貌地回答：
You're welcome．

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科目：初中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

16．Last week，my grandparents took me to thefair （a market held regularly in a particular place）in my hometown．There were large crowds of people．

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同步練習(xí)冊(cè)答案