分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是以"Let's Read More!"為題,說明課外閱讀的現(xiàn)狀和意義,并就中學(xué)生如何更好地開展課閱讀活動提出你的建議.時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時.人稱主要為第三人稱及第一人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個方面展開作文,即本文的寫作要點(diǎn):
(1)描述圖表內(nèi)容:
①56%的學(xué)生每天花在閱讀上的時間不到1個小時;
②33%的學(xué)生每天花在閱讀上的時間為1一2個小時;
③11%的學(xué)生每天花在閱讀上的時間超過3個小時;
(2)閱讀的意義:
①增長知識;
②提高解決問題的能力;
③培養(yǎng)良好的習(xí)慣,使生活豐富多彩.
(3)你的建議
常用到的重點(diǎn)短語:
spend+時間+doing sth 花時間做某事
less than 少于
not only…but also…不僅…而且…
help sb do sth 幫助某人做某事
start doing sth 開始做某事
【高分句型】
1.①Reading②not only increases our knowledge,improves our ability ③to solve problems,but also④helps us form a good habit and⑤makes our life colourful.
①動名詞做主語,謂語動詞用單數(shù).
②not only…but also…不僅…而且…
③動詞不定式做目的狀語.
④help sb do sth 幫助某人做某事
⑤make ath+adj 讓某物怎么樣
2.As students,it's time for us to read more.
it's time for sb to do sth 做某事的時間到了
3.Let's start reading clubs,set classroom bookshelves and organize reading competitions so that we can do better in our study.
so that引導(dǎo)的目的狀語從句
解答 Let's Read More!
To go with the Civil Reading,our school has done a survey and found that 56% of the students spend less than one hour reading after class each day,while 33% read for 1 to 2 hours,and only 11% read for more than 3 hours.(描述圖表內(nèi)容)
This is not satisfying.As we all know,reading makes a full man.Reading not only increases our knowledge,improves our ability to solve problems,but also helps us form a good habit and makes our life colourful.【高分句型】(閱讀的意義)
As students,it's time for us to read more.【高分句型】Let's start reading clubs,set classroom bookshelves and organize reading competitions so that we can do better in our study.【高分句型】(你的建議)
點(diǎn)評 這是一篇圖表給出材料的作文,圖表中給出的材料較為豐富,考生在寫作時,圖表內(nèi)容必須包括在內(nèi).在自己的觀點(diǎn)部分,考生需要自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,建議考生在平時的英語學(xué)習(xí)中積累一些常用到的重點(diǎn)句型和短語,出彩的發(fā)揮會給文章增色不少.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | How long | B. | How wide | C. | How high |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | either | B. | neither | C. | both | D. | all |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | an | C. | the | D. | 不填 |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when will the next train start | B. | when the train will start | ||
C. | when the next train started |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is | B. | was | C. | are | D. | were |
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