假如你是編輯Lee，請(qǐng)針對(duì)Betty的問(wèn)題，給出一條建議。
答案不唯一，符合題意即可。
I think you could talk to your best friend.
I think you should write to your best friend.
……

試題分析：解答此題首先要知道貝蒂的主要問(wèn)題是什么，然后才能有針對(duì)性的回答。故首先要讀懂第四封信，然后根據(jù)自己掌握的詞匯知識(shí)，選取最有把握的一句話完成本題。
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，只要能讀懂第四封信，有一定的詞匯知識(shí)，就能順利完成本題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分15分）
My Hobby
提示：不同的人有不同的愛(ài)好，好的愛(ài)好能夠成就人的一生。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，談一談你生活中的愛(ài)好。
要求：1.請(qǐng)以My Hobby為題，用英語(yǔ)寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，描述自己的愛(ài)好；       
2.語(yǔ)言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔；
3.文中不得使用你的真實(shí)姓名、校名，否則以零分計(jì)；
4.短文必須寫在答題卡相應(yīng)位置上，如在本卷上作答，一律不得分。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá) （本題有1小題，共20分）
如今中學(xué)生的假期生活發(fā)生了很大的變化。假定你是王林，你的美國(guó)筆友Lucy 想了解中國(guó)學(xué)生現(xiàn)在的假期生活，請(qǐng)寫封回信。要點(diǎn)如下：
1．學(xué)習(xí)和休閑仍然重要；
2．幫忙做家務(wù)
3．參加社會(huì)活動(dòng)，做志愿者工作幫助他人。
要求：1。詞數(shù)：100左右；
2．請(qǐng)結(jié)合實(shí)際增加細(xì)節(jié)，適當(dāng)發(fā)揮；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不記入總詞數(shù)。
參考詞匯：volunteer 志愿者  social activities社會(huì)活動(dòng)  a habit of laboring 勞動(dòng)的習(xí)慣
Dear Lucy,
I’m glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot
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____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________     ___
Best wishes !
Yours,
Wang Lin

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（20分
假設(shè)你叫John White，你正在寫信給動(dòng)物協(xié)會(huì)主席，要求呼吁更多的人來(lái)保護(hù)熊。在信中你對(duì)熊的外貌、能力、習(xí)性、面臨的危險(xiǎn)和保護(hù)措施闡述了自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容完成這封信。（90詞左右）
外貌
瀕危動(dòng)物；高大強(qiáng)壯；視力不好，但聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)好，有著黑色或棕色毛皮；鋒利的爪子
能力
能直立行走；擅長(zhǎng)游泳和爬樹(shù)
習(xí)性
吃植物和小動(dòng)物；白天喜歡走來(lái)走去，看起來(lái)有點(diǎn)懶；但很少傷人；通常獨(dú)居；每次產(chǎn)仔一到兩只，群居到小熊一歲
危險(xiǎn)
獵人們殺熊取皮和熊掌；人們砍伐樹(shù)木，破壞它們的生存區(qū)；因?yàn)樯鎱^(qū)的喪失數(shù)量正在減少
措施
談?wù)勀愕慕ㄗh（不少于兩點(diǎn)）
Dear Chairperson，
I’m writing to you about protecting bears.
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Yours sincerely
John White

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作
Dongdong 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，他給語(yǔ)言博士Mr. Wang 發(fā)了一封電子郵件，求助學(xué)習(xí)方法。假如你是Mr. Wang ，請(qǐng)針對(duì) Dongdong 的情況，給他寫一封回信。提出你的建議，幫助他提高英語(yǔ)水平。
Dear Language Doctor,
I like English , but it`s hard for me to learn English well. I can understand my English teacher, but I am shy. I can`t talk with others in English. It takes me a long time to remember the new words, but I forget them quickly. I`m not good at English grammar. Please tell me how to improve English.
Best wishes,
Dongdong  
                                                                           
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)Mike是你遠(yuǎn)在美國(guó)的朋友，請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇60詞左右的短文。
①M(fèi)ike的學(xué)校離家約6千米，他通常騎自行車去上學(xué)，下雨時(shí)坐公共汽車；
②父親在醫(yī)院工作，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，每天開(kāi)車去上班，大約花40分鐘；
③母親在銀行工作，常坐地鐵去上班。
                                                                    
                                                                    
                                                                    

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


假如你是一名初三學(xué)生李平，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫完這封信。
1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫，在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙，沒(méi)時(shí)間和我交流。
3.對(duì)我很嚴(yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
4.我沒(méi)信心，考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開(kāi)，作合理發(fā)揮；
2. 詞數(shù)80個(gè)左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)提示，寫一篇短文，不少于60詞
1.我最喜愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)員是Jeremy Lin(林書豪)，來(lái)自美國(guó)。目前是NBA的一名籃球運(yùn)動(dòng)員，效力于尼克斯隊(duì)（play for Knicks）。
2.他看起來(lái)高大并且強(qiáng)壯， 籃球打得非常棒。 很多人都喜歡他。
3.他非常喜歡打籃球， 也很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，這讓他很開(kāi)心。
4.他希望每場(chǎng)比賽都打得很好。
5.他是我的偶像。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

提示：以My favourite player 為題寫一篇文章，要求如下。
李建，17歲，高個(gè)子，很結(jié)實(shí)，現(xiàn)是一中九年級(jí)的學(xué)生，也是長(zhǎng)江足球隊(duì)的隊(duì)員，擅長(zhǎng)踢足球，每天練習(xí)踢足球大約2小時(shí)，最愛(ài)的足球明星是Beckhame,平時(shí)空閑時(shí)間愛(ài)好閱讀和上網(wǎng)打電游，未來(lái)理想是到世界杯去踢足球比賽。

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同步練習(xí)冊(cè)答案