書面表達
以下是你家庭成員情況,參照所給的表格內(nèi)容,以 “My family”為題,寫一篇不少于50詞的英語短文。


年齡
職業(yè)
  父親
45
         醫(yī)生
母親
       42        
         教師        

       12          
學生
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解析試題分析:本文不難寫,首先審清楚題目。要對我的家庭情況進行描述,可以先表達我有一個非常幸福的家庭,然后介紹父親是45歲,醫(yī)生是他的職業(yè),他非常熱愛這個職業(yè);再對母親進行介紹,母親的職業(yè)是名教師,可以說明媽媽在某所學校當老師,她的學生都很喜歡她;最好說到我的情況,同樣用簡介的句子來表達我的情況。
考點:提綱類寫作
點評:初中英語的作文特別是初一的作文,著重考察學生連詞成句的能力,要在“準”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動詞的數(shù)關系和動詞時態(tài)等諸多方面。對于中學作文的寫作,盡量將所學的知識運用到作文中,寫出富于變化、結(jié)構(gòu)緊湊的文章,不要出現(xiàn)中式英文。在平時的練習中,注意多背誦范文,對于寫的好的句子進行默寫,考試時就能寫出準確地道的作文。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:2015屆廣西大學附屬中學七年級11月段考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達

以下是你家庭成員情況,參照所給的表格內(nèi)容,以 “My family”為題,寫一篇不少于50詞的英語短文。

年齡

職業(yè)

  父親

45

         醫(yī)生

母親

       42        

         教師        

       12          

學生

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科目:初中英語 來源:江蘇期末題 題型:寫作題

書面表達。
     假設你是來自英國的交換學生Jim,請你根據(jù)以下要點向新同學介紹你在英國的學校生活。
     要點:1. 不必早起,9:00開始上課。
               2. 每天5節(jié)課,上英語、數(shù)學、科學及其他科目;也可選上烹飪、縫紉等技能課程;
               3. 每班20至30名學生,大家非常友好且樂于助人,中午在校餐廳吃午飯;
               4. 課后聊天或進行課外活動;沒有許多家庭作業(yè)。
      注意:1. 詞數(shù): 70個左右(開頭已給出的內(nèi)容不記入總詞數(shù)); 
                2. 內(nèi)容必須包括上述要點,可適當發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
                3. 條理清楚、語句連貫。 
                                                     My School Life in Britain
        Hello, Guys! I'm glad here to tell you about my school life in Britain. __________________________
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
     假設你是李明,英語課上老師讓你介紹一下你自己以及你的家庭。請根據(jù)以下信息寫一篇
簡短的發(fā)言稿。
     個人信息:李明,13歲,喜歡看書家庭成員:父親:李大為 母親:黃英 爺爺:65歲
奶奶:67歲姑姑:李月 叔叔:王中山
     個人感言:非常愛自己的家人
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科目:初中英語 來源:浙江省中考真題 題型:寫作題

書面表達。
     假設你是中學生李華,曾有一個幸福的家庭,但父親的變化使你非常擔心。請你根據(jù)以下四幅圖畫,給你父親寫一封信,說說你的心里話,并給他提一些建議。

     注意:(1)信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
                (2)詞數(shù):80左右。
Dear dad,
     I want to have a talk with you. _________________________________________________________
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      Best wishes.
                                                                                                                                Yours,
                                                                                                                                 Li Hua

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