假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。 請(qǐng)你給欄目編輯寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容包括:

1.  你對(duì)其中的哪個(gè)故事感興趣?原因是什么?

2.  你對(duì)這個(gè)故事所提及的現(xiàn)象的看法。

3.  就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問(wèn)題的建議。

作文要求:

1.  不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.  語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫(xiě)在答題卡上。

Dear Editor,

      I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________

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Your,

Li Ming

 

【答案】

Dear Editor,

I read the stories on BBC World Have Your Say today. I am interested in Mike's story, because I had the same experience when I traveled in Guangzhou. I can't stand bad manners in public, either. In fact, I really get angry when people jump the queen and smoke in non-smoking areas. I think it's wrong to break the rules in public. In my opinion, we should know more about good manners. On the other hand, we had better stop people around us from being rude. If we can't stop them, we can always ask the police or someone like that for help.

Yours,

Li Ming(92 words)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)英語(yǔ)(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。 請(qǐng)你給欄目編輯寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容包括:
你對(duì)其中的哪個(gè)故事感興趣?原因是什么?
你對(duì)這個(gè)故事所提及的現(xiàn)象的看法。
就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問(wèn)題的建議。
作文要求:
不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。
語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫(xiě)在答題卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________
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Your,
Li Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。
請(qǐng)你給欄目編輯寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容包括:
    1. 你對(duì)其中的哪個(gè)故事感興趣?原因是什么?
    2. 你對(duì)這個(gè)故事所提及的現(xiàn)象的看法。
    3. 就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問(wèn)題的建議。
     作文要求:
    1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。
    2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Editor,
      I read the stories on BBC World Have Your Say today ______________________________
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                                                                                                                                           Your,
                                                                                                                                         Li Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求完成短文寫(xiě)作,請(qǐng)將作文寫(xiě)在答題卡指定的位置上。

假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。 請(qǐng)你給欄目編輯寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容包括:

1.     你對(duì)其中的哪個(gè)故事感興趣?原因是什么?

2.     你對(duì)這個(gè)故事所提及的現(xiàn)象的看法。

3.     就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問(wèn)題的建議。

作文要求:

1.     不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.     語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫(xiě)在答題卡上。

Dear Editor,

      I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________________________

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Your,

Li Ming

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