假如你是一名初三學生李平,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列要點,用英語寫完這封信。
1.去年剛隨父母來到無錫,在這里沒有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙,沒時間和我交流。
3.對我很嚴格, 只關心我的分數(shù)。
4.我沒信心,考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5點用2--3句話展開,作合理發(fā)揮;
2. 詞數(shù)80個左右,信的開頭和結尾已給出,不計入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
One possible version:
I came to Wuxi with my parents last year. I don’t have any close friends to talk to here. My parents are all very busy. They have no time to have communication with me. They are very strict with me. They only care about marks. I am not confident. Exams always make me feel very stressed. I don’t know how to keep a balance between my schoolwork and my hobbies. I hope to hear from you.
解析試題分析:本題是寫一篇以我的問題為話題的書信,根據(jù)本題的提示信息我們可以從問題發(fā)生的時間,地點,原因和尋求問題解決辦法加以書寫,書寫時應使用第一人稱,同時注意語言的準確性和書信的格式。
考點:本題是寫一篇有關我的問題為話題的書信。
點評:寫書信時,首先要注意書信的格式,先寫收信人,后寫寫信人;其次應該把握書信的主要內容,本題主要以李平作為第一人稱,介紹他去了新地方?jīng)]有朋友交談等問題,于是向青少年專家尋求幫助。在書寫時同時還要注意書信的格式和語言的準確性、連貫性。
科目:初中英語 來源:2012屆江蘇省無錫市東亭中學初三上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是一名初三學生李明,最近和父母之間出現(xiàn)了一些問題,你不知如何解決,所以寫信給一位叫Sigmund Friend的青少年輔導員請求幫助。請你根據(jù)要點提示寫一封信給Sigmund Friend。
內容要點如下:
1.父母很忙,我?guī)缀鯖]有時間和他們交流;
2.在學習上對我很嚴格,只關心我考試后的分數(shù);
3.我喜歡看電視,但他們不允許我看;
4.他們認為有些節(jié)目不適合我,看太多電視對眼睛有壞處;
5.我不知道……,我希望……
注意:
1. 第5要點的內容須用2~3句話作適當發(fā)揮;
2. 短文須包括所有內容要點,要求語句通順、意思連貫;
3. 詞數(shù)80個左右,短文的開頭和結尾句已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是一名初三學生李平,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列要點,用英語寫完這封信。
1.去年剛隨父母來到無錫,在這里沒有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙,沒時間和我交流。
3.對我很嚴格, 只關心我的分數(shù)。
4.我沒信心,考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5點用2--3句話展開,作合理發(fā)揮;
2. 詞數(shù)80個左右,信的開頭和結尾已給出,不計入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
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科目:初中英語 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市初三上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是一名初三學生李明,最近和父母之間出現(xiàn)了一些問題,你不知如何解決,所以寫信給一位叫Sigmund Friend的青少年輔導員請求幫助。請你根據(jù)要點提示寫一封信給Sigmund Friend。
內容要點如下:
1.父母很忙,我?guī)缀鯖]有時間和他們交流;
2.在學習上對我很嚴格,只關心我考試后的分數(shù);
3.我喜歡看電視,但他們不允許我看;
4.他們認為有些節(jié)目不適合我,看太多電視對眼睛有壞處;
5.我不知道……,我希望……
注意:
1. 第5要點的內容須用2~3句話作適當發(fā)揮;
2. 短文須包括所有內容要點,要求語句通順、意思連貫;
3. 詞數(shù)80個左右,短文的開頭和結尾句已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語 來源: 題型:
假如你是一名初三年級的學生,喜歡畫畫。但總是功課很忙,沒有足夠的時間來做自己喜歡的事。你的同齡人也有同樣壓力,主要原因是功課忙、作業(yè)太多。請你以My problem為題,寫一篇短文,談一談自己的困惑,應該什么時候學習、什么時候放松?
要求:不少于80詞。
Title:
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