7.Book Report
     Frindle
By Andrew Clements
The book Frindle is about a troublemaker named Nick who makes up a new word.His teacher,Mrs.Granger,really likes the dictionary.When Nick asks Mrs.Granger where all the words in the dictionary came from,she makes Nick write a report about it!The report makes Nick wonder if he could invent his own word.Nick's classmate Janet drops her pen,and he
(80)A and calls it a"frindle".Pretty soon,everyone in class is saying"frindle"instead of pen.
A war begins between Mrs.Granger and Nick.Nick likes to challenge the rules,but he's not all bad.He is creative and has lots of (81)C.It's too bad that people think something is wrong just because it's new and different.Mrs.Granger is too hard on Nick and the way she treats him is unfair.
The best part is when the kids in Nick's class protect him by actions.They are (82)Bwilling to stay after school and be punished for saying"frindle".When a class sticks together like that it's really special.
Mrs.Granger wants to stop Nick from spreading his word.But the"frindle"is unstoppable.People across the country are saying it.Nick gets a lot of (83)Bfor inventing this word.He sees that one person can have a big effect.
The book has a very (84)Cending.Nick is in college,and he is rich from all the money he has made off his word.Mrs.Granger sends him a dictionary that has the word"frindle"and a letter about how she is proud of him.She ends up being the most interesting character in the book!
Everyone should read Frindle (85)D it's such a great book.Kids who are troublemakers would especially like this book.

80.A.picks it upB.picks it outC.looks it upD.find it out
81.A.inventionsB.suggestionsC.ideasD.stories
82.A.a(chǎn)lsoB.evenC.onlyD.never
83.A.a(chǎn)dviceB.a(chǎn)ttentionC.discussionD.experience
84.A.a(chǎn)musingB.seriousC.surprisingD.terrible
85.A.ifB.unlessC.untilD.because.

分析 這篇短文介紹一本書(shū)《Frindle》,主人公尼克是個(gè)制造麻煩的人,他的老師葛蘭潔對(duì)"字典"的狂熱簡(jiǎn)直無(wú)人能及,尼克覺(jué)得很不可思議,天底下竟有這么無(wú)聊的人?然而,尼克偶然間發(fā)現(xiàn)一篇有趣的文章,談到文字的奧秘和來(lái)源,他突然靈光乍現(xiàn),暗中擬定一個(gè)偉大的計(jì)劃:他要發(fā)明一個(gè)"新字".從現(xiàn)在開(kāi)始,一枝筆再也不叫"筆(pen)"--而叫"粉靈豆(frindle)".最終這個(gè)詞成功收錄到字典的故事.

解答 80.答案:A.考查固定詞組 pick…up撿起來(lái),pick…out挑選,look up查閱,向上看,find out找出來(lái),查明,根據(jù)上文尼克的同學(xué)Janet弄掉了她的鋼筆,可知:尼克把它撿起來(lái).稱它"粉靈豆".故選:A.
81.答案:C.考查名詞及語(yǔ)境的理解,inventions發(fā)明物,suggestions建議,ideas想法,stories故事,結(jié)合語(yǔ)境:尼克喜歡挑戰(zhàn)規(guī)則,但是他不壞.他是創(chuàng)造性的,有很多的想法.故選:C.
82.答案:B.考查副詞及語(yǔ)境的理解,also也,even甚至,only只有,never從不,結(jié)合語(yǔ)境:最精彩的地方是尼克班上的同學(xué)用行動(dòng)來(lái)保護(hù)他.他們甚至愿意放學(xué)后呆在學(xué)校,被罰說(shuō)"frindle".故選:B.
83.答案:B.考查名詞及語(yǔ)境的理解,advice建議,attention注意,discussion討論,experience經(jīng)歷.根據(jù)上文可知:葛蘭潔老師想阻止尼克傳播他的詞.但"frindle"是不可阻擋的.全國(guó)各地的人都這么說(shuō).由此可知:尼克因?yàn)榘l(fā)明了這個(gè)詞得到了很多的關(guān)注.他認(rèn)為,一個(gè)人可以有很大的影響. 故選:B.
84.答案:C.考查形容詞及語(yǔ)境的理解,amusing娛樂(lè)的,serious嚴(yán)肅的,surprising意外的,驚奇的,terrible可怕的,根據(jù)下文可知:尼克讀大學(xué),他因創(chuàng)造frindle這個(gè)詞變得富有.葛蘭潔老師送給他一本收錄frindle這個(gè)單詞的字典,并附有一封她是以他為驕傲的信.她最終被書(shū)中最有趣的角色.由此可知:這本書(shū)有了意外的結(jié)局.故選:C.
85.答案:D.考查連詞及語(yǔ)境的理解,if如果,unless除非,because因?yàn)椋瑄ntil直到,結(jié)合語(yǔ)境:每個(gè)人應(yīng)該閱讀這本書(shū),因?yàn)樗且槐玖瞬黄鸬臅?shū).考查原因狀語(yǔ)從句,故選:D.

點(diǎn)評(píng) 完形填空是以閱讀為形式,以上下文為線索,要以理解能力、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、習(xí)慣用法以及分析判斷能力為解題基礎(chǔ)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.They changed their minds at the last _______ and refused to go.( 。
A.marketB.memoryC.momentD.museum

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.The book _________ me thirty yuan,I will put it to good use.( 。
A.costB.spentC.paid forD.took

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

18.Some restaurants take actions to help people reduce food waste.(改寫(xiě)句子,句意不變)
Some restaurants takes actions to help peopledecrease food waste.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2.Now students'English handwriting gets worse and worse.That makes their teachers feel worried.Is your English handwriting beautiful?(66)C
•Use paper with lines
Using paper with lines can keep you writing straight instead of up or down when you write English words or sentences.Those lines on the paper can help you to write words in the right size.(67)D And make sure those capital letters (大寫(xiě)字母) are written properly.
•Slow down
If your writing is hard to read,try slowing down a little.(68)B If you write too fast,it's hard for you to stop where you should,and even worse,you may make more mistakes.
•Hold your pencil right.
When you hold your pencil in the correct way,writing is much easier.Some kids press down really hard when they write.That makes the handwriting not nice.(69)ELet your writing appear nice and clean.If you do so,people will guess you are a student with a good habit.
•Draw more pictures
Drawing can improve your handwriting.You need to use the skills to control your pencil better when you are drawing pictures.(70)F
Handwriting is very important.Imagine you are a world-famous movie star or a well-known sport star,what do you do when your fans run up to you/Give them your autographs (簽名),of course.

A.You should pay attention to your handwriting.
B.For some kids,going slower makes the writing clear.
C.If not,here are four steps that really work.
D.Be sure to fill the lined space completely.
E.Try to be relaxed and don't hold the pencil so hard.
F.Even though you have no chance to draw at school,you can practice by your self at home.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

12.描述你家鄉(xiāng)一年四季的情況.(提示詞spring,warm,summer,hot,fall,cool,winter,cold )
1.要按照春夏秋冬四季順序描寫(xiě)
2.每個(gè)季節(jié)從天氣,及每個(gè)季節(jié)所適宜的活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)
3.要寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的季節(jié)和原因.
There are four seasons in a year.In spring,It's warm and sunny.We can fly kites.In summer,it's hot.So I
can swim in the pool.In fall,it's always cool and windy.I can collect leaves.In winter,it's cold.Sometimes it's
snowy here in winter.I can go outside and make a pretty snowman.I like spring best because I like to fly kites and enjoy the sun shine..

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

19.暑假馬上要到了,又到了游泳的好季節(jié)了!游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),可是每年都有學(xué)生死于溺水.為此學(xué)校開(kāi)展了以"Stay safe near water"為題的主題班會(huì),討論有關(guān)暑期游泳的安全問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)學(xué)生們的討論結(jié)果,寫(xiě)一篇70字左右的短文.
要點(diǎn)提示:1.不能單獨(dú)下水,要和老師、家人或朋友一起;
2.不要到不熟悉的水域(unfamiliar areas)游泳;
3.自己不會(huì)游泳時(shí),不要跳入水中救人,而應(yīng)該向人求助;
4.必要時(shí),可以實(shí)施急救;
5.你的建議…(一至兩條)
要求:1.要包括所有的要點(diǎn)內(nèi)容;
2.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,短文連貫,學(xué)會(huì)使用所學(xué)的由 if/because等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句,不要逐字翻譯;
3.可以適當(dāng)發(fā)揮.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總字?jǐn)?shù).
Stay safe near water
It's a good time for swimming during summer holidays.Swimming is a good exercise,but many students die in drowning(溺水) every year.So we muststay safe near water.You shouldn't swim alone,you can swim with your family or friends;And you shouldn't swim in unfamiliarareas becausethey may bedangerous.When you can't swim,don't jump into the water to save people.If itisnecessary,emergency treatment can be carried out.I think it is important to learn to swim..

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

16.假如你是李丹,請(qǐng)根據(jù)所給提示,用英文寫(xiě)一篇推薦信,推薦王艷同學(xué)當(dāng)選校優(yōu)秀學(xué)生.詞數(shù):80左右.信的開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)、
1.王艷,16歲;一個(gè)聰明的女孩
2.學(xué)東西快,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)得很好.擅長(zhǎng)歷史,對(duì)中國(guó)歷史了解很多.
3.喜愛(ài)體育.籃球打得很好,是;@球隊(duì)的成員.
4.善良、勇敢,樂(lè)于助人.經(jīng)常在車(chē)上給老人讓座.經(jīng)常幫助王叔叔挑水.曾(once)用一塊濕毯子撲滅過(guò)一次火災(zāi);
Dear Sir or Madam,
I would like to recommend Wang Yan for the Best Student Award.
Wang Yan is 16 years old.She is a clever girl.She learns things quickly.She does well in Maths,Chinese and English.She is good at History.She knows (learns) a lot about Chinese history.She likes sports.She plays basketball well.She is a member of the school basketball team.She is kind and brave.She is helpful.She often gives a seat to the old people on the bus.She often helps Uncle Wang carry water.She once put out a fire with a wet blanket.
We think that Wang Yan should get the award.We look forward to hearing from you soon.
Yours faithfully,
Li Dan.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.-Do you think if I'm suitable for this IT job?
-You can't get the job ______ you have experience in the computer industry.(  )
A.becauseB.ifC.unlessD.when

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同步練習(xí)冊(cè)答案