Question

1．When the teacher asks a question in class，Wang Xiaobin never raises his hand and this situation is very common at middle schools．This 15-year-old boy always waits for other classmates or the teacher to give the answer．"What if my answer is wrong？"Wang asks．
Wang said only six or seven students in his class raise their hands when a question is asked．（93）"I think it's a problem that may affect（影響）our studies，but I am afraid of making mistakes in front of my classmates．"he said．
To encourage students to raise their hands in class，Hu Wei，why the students didn't raise their hands，he said："They lack（缺乏） of confidence，they are afraid of showing off，or they're afraid of losing face by giving wrong answers．''
To encourage students to raise their hands in class，Hu suggests that teachers should repeat the question，then try to guide and encourage students to offer their answers．（94）Hu also advised students not to be shy，but brave enough to try．
Sun Pin，16of Fujian，always raises her hand as soon as she comes up with the answer，even if she isn't sure she has got it right．Sun can't understand why some of her classmates keep silent in class．She enjoys raising her hand a lot．"It keeps me enthusiastic（熱情的）and confident to express my idea．"Sun said，"Raising my hand has really made me excellent．"

任務(wù)一：根據(jù)短文內(nèi)容簡要回答問題．
91．Does Wang Xiaobin raise his hand when the teacher asks a question in class？No，he doesn't．
92．Why don't students raise their hands？（3possible reasons）Because they lack of confidence，they are afraid of showing off，or they are afraid of losing face by giving wrong answers．
任務(wù)二：將短文中劃線的句子譯成漢語．
93．我想這是個會影響我們學(xué)習(xí)的問題，但我害怕在同學(xué)面前出錯．
94．胡老師還建議同學(xué)們不要害怕，而是要勇敢地嘗試．
任務(wù)三：給短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題．
95．Hands up．please/Raise （Put up） your hand（s）．

Answer 1

分析 短文大意：
當(dāng)老師在課堂問問題時，王曉斌從不舉手，這樣的現(xiàn)象在中學(xué)生中很普遍．
當(dāng)老師問問題時，班里只有6-7個學(xué)生會舉手，王曉斌說："我想這確是個會影響我們學(xué)習(xí)的問題，但我害怕在同學(xué)面前出錯．"為了鼓勵孩子們舉手回答問題，胡老師建議老師們重復(fù)某一個問題，盡力鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生們提供答案．他還建議："同學(xué)們不要害怕，要勇敢地嘗試"．
來自福建的16歲的孫品當(dāng)老師提問問題時，她總是舉手，她不理解為什么其他學(xué)生不舉手，她說："舉手回答問題，會讓我熱情自信表達(dá)自己的情感"，她還說"舉手真的讓我很優(yōu)秀"．

解答 91．No，he doesn't．考查一般疑問句的回答方式．根據(jù)When the teacher asks a question in class，Wang Xiaobin never raises his hand and this situation is very common at middle schools可知，"當(dāng)老師在課堂問問題時，王曉斌從不舉手，這樣的現(xiàn)象在中學(xué)生中很普遍"，故答案為：No，he doesn't．
92．Because they lack of confidence，they are afraid of showing off，or they are afraid of losing face by giving wrong answers．
考查以why開頭的特殊疑問句的回答方式．根據(jù)Hu Wei，why the students didn't raise their hands，he said："They lack（缺乏） of confidence，they are afraid of showing off，or they're afraid of losing face by giving wrong answers可知，"學(xué)生缺乏自信、害怕炫耀、害怕答案錯了會丟臉"，
故答案為：Because they lack of confidence，they are afraid of showing off，or they are afraid of losing face by giving wrong answers．
93．我想這確是個會影響我們學(xué)習(xí)的問題，但我害怕在同學(xué)面前出錯．考查翻譯．I think it's a problem that may affect（影響）our studies，but I am afraid of making mistakes in front of my classmates句中應(yīng)該注意幾點(diǎn)：1．that引導(dǎo)的定語從句修飾名詞problem；短語be afraid of后面跟動名詞形式（害怕做某事）；短語making mistakes（犯錯）注意名詞的復(fù)數(shù)形式．
94．胡老師還建議同學(xué)們不要害怕，要勇敢地嘗試．考查翻譯．Hu also advised students not to be shy，but brave enough to try．句中注意：advise sb．not to do sth．建議某人不要做某事；not…but…連接兩個并列成分，意為不是，而是；形容詞+enough to do sth意思是：足夠…做某事．
95．Hands up．please/Raise （Put up） your hand（s）． 歸納題．根據(jù)短文大意可知，"主要敘述當(dāng)前課堂上，學(xué)生們不敢舉手回答問題的一些討論"，
故答案為：Hands up．please/Raise （Put up） your hand（s）．

點(diǎn)評 對于閱讀理題，首先指導(dǎo)學(xué)生速讀全文，抓住中心主旨；然后細(xì)讀小題，捕獲相關(guān)的信息，各個作答；然后復(fù)讀，核對答案，注意各疑問句的回答方式．