假定你是李華,最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論,你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信,簡(jiǎn)單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果:
1.節(jié)水節(jié)電;2.垃圾分類(lèi);3.少用紙巾,重拾手帕;4.步行,騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。
參考詞匯:低碳low carbon 紙巾tissue 手帕handkerchief
注意:詞數(shù)80-120(不含開(kāi)頭和結(jié)尾所給出的字?jǐn)?shù));可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了,以使行文連貫;開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.
We can do a lot in our daily life to achieve the goal of low carbon life. First, we’d better turn off lights if possible and spend less time watching TV or surfing the Internet. Saving water also matters much. Besides, we should sort out the rubbish, hoping that we might recycle some, which will surely benefit us a great deal. ln addition, we suggest using handkerchiefs instead of tissues so that we can prevent more trees from being cut down. More importantly, when we go out, walking, riding bikes or taking buses should be our first choice, which contributes to a cleaner world.
Best wishes,
Li Bing
本題是寫(xiě)一篇給定要求的回信,寫(xiě)作的話(huà)題為有關(guān)低碳生活方式的討論結(jié)果,具體內(nèi)容包括低碳生活的重要性,在日常生活中我們可以所做的事,如.節(jié)水節(jié)電;垃圾分類(lèi);少用紙巾,重拾手帕;步行,騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。以及個(gè)人對(duì)于低碳生活的看法,在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意書(shū)信的格式,同時(shí)應(yīng)注意符合題意和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我國(guó)政府向青少年提出了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。其口號(hào)是“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!睘榕浜稀瓣(yáng)光體育活動(dòng)”,班級(jí)將舉行一次主題班會(huì),請(qǐng)以“sports and health”為主題寫(xiě)一篇發(fā)言稿,介紹自己體育鍛煉的情況、感受等。文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名或地名。詞數(shù)80左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不記入總詞數(shù)。
寫(xiě)作要點(diǎn):1、自己的鍛煉的情況; 2、最喜歡的體育活動(dòng)及原因;
3、鍛煉的效果和感受;  4、倡議大家積極參加體育鍛煉。
Dear friends,
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That’s all, thank you !
May 1st ,2011

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在創(chuàng)建和諧社會(huì)過(guò)程中,我們也提倡關(guān)愛(ài)老人。如何去給他們關(guān)愛(ài)使老人高興呢?同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上進(jìn)行了討論,給出了相關(guān)建議。請(qǐng)根據(jù)提示用3—4句話(huà)描述。
提示:
do the housework,  read the newspapers,  tell jokes…
要求:
所有提示詞都用上,句子表達(dá)流暢,語(yǔ)言合乎邏輯,可發(fā)揮適當(dāng)想像。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你給班主任王老師寫(xiě)一封推薦信,推薦Bob當(dāng)班長(zhǎng)。信中要對(duì)他作全面的介紹,包括以下要點(diǎn):(詞數(shù)60-80)
1. 有許多個(gè)人特質(zhì):自信、勤奮、好學(xué)。
2. 樂(lè)于助人,常為我們講解難題。
3. 為人善良,能與同學(xué)們打成一片,不自私。
4. 聰明、富于創(chuàng)意與想象力。
Dear Mr Wang, 
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Yours sincerely
The students of Class 2

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)介紹你的好朋友小剛:
優(yōu)點(diǎn)
①中等身材,想像力足夠豐富。
②善良友好,樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助處于困境中的人。
③曾和搶劫犯進(jìn)行殊死搏斗,并向警方提供了一些導(dǎo)致兇犯被捕的有用的線(xiàn)索。
④兩年前制作了一個(gè)機(jī)器人,看起來(lái)像真人一樣,它會(huì)掃地、整理床鋪和給房間通風(fēng)。
缺點(diǎn)
①每天熬夜,早上上學(xué)遲到。②不能按時(shí)交家庭作業(yè)。③喜歡看恐怖片。
夢(mèng)想
①50年后的地球會(huì)變成一個(gè)大花園,空氣清新,沒(méi)有一點(diǎn)污染。
②公交系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)為了舒適而設(shè)計(jì),人們不開(kāi)汽車(chē)而是騎著特殊的自行車(chē)。
③地球上沒(méi)有學(xué)校,每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)和星際網(wǎng)絡(luò)相連的電腦,他們可以在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試,我們有更多的空余時(shí)間進(jìn)行興趣愛(ài)好。
注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2.表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫。
3.詞數(shù):100詞左右。
My best friend
My best friend is Xiao Gang. ___________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以Changes to my hometown 為題,根據(jù)下列要點(diǎn)提示,通過(guò)過(guò)去與現(xiàn)在的比較,寫(xiě)一篇100詞左右的短文。
注意:要點(diǎn)齊全,適當(dāng)發(fā)揮。
 
In the past
At present
Environment
美麗
清澈的河流湖泊
清新的空氣…
現(xiàn)代
許多高樓
新大路
Transport
步行或騎車(chē)
乘公交、出租車(chē)、小汽車(chē)等
Living conditions
小而舊的房子
大而新的公寓
                               Changes to my hometown
Great changes have taken place in my hometown over the years. _______________________________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

有些學(xué)生不愛(ài)吃學(xué)校的午飯,經(jīng)常到學(xué)校外面去吃他們喜歡的食物。但有些食物并不利于身體健康。學(xué)!坝⒄Z(yǔ)角”打算針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇討論稿,談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。
參考詞匯:not like,go out of school,be afraid,be back,more delicious,offer

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Li Lei是一個(gè)13歲的男孩,現(xiàn)就讀于光明中學(xué)八年級(jí)(9)班,他的英語(yǔ)學(xué)得很好,他感到很滿(mǎn)意,也很高興。但一年前他的英語(yǔ)卻不好。
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)篇短文(不少于50詞),把他現(xiàn)在和一年前的感受寫(xiě)出來(lái)。(提示:多用“系表”結(jié)構(gòu))
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李明,最近你和你父母就“周末學(xué)生該不該與同學(xué)外出活動(dòng)”進(jìn)行了討論。
現(xiàn)在請(qǐng)你以“Should teenagers go out with their friends on weekends”為題,參照表內(nèi)所提供的信息,寫(xiě)一篇短文。
Your parent’s ideas
Your ideas
1. go over lessons
1. …..
2. have a good sleep
2. …..
3. help parents do housework
3. …..
注意:1、開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,你只需接著寫(xiě)。
2、所寫(xiě)內(nèi)容必須包括表中他們的想法。
3、80詞左右。
Should teenagers got out with their friends on weekends?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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