Question

根據句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空。（10分）

1.My father ______ (be) born on June 19^th, 1960.

2.Look! A boy ______ (cry) over there. Let’s go and see what is wrong with him.

3.______ (not play) football on the road. It’s very dangerous.

4.I think playing basketball is         (excited).

5. The students all stopped ___ (listen)to the teacher carefully when the class began.

6.I think it’ s ______( use) to talk with him ? It’s difficult to change his mind.

7.I’ll never forget the ___________(beautiful) of the old houses ?

8.He got ill yesterday. Today he feels even _________(bad) .

9._________(wolf) eat smaller animals when they are hungry.

10.Do you mind        (say) sorry to your brother.

 

Answer 1

【答案】

1.was

2.is crying

3.Don’t play

4.exciting

5.to listen

6.useless

7.beauty

8.worse

9.Wolves

10.saying

【解析】

試題分析：1.我的爸爸出生于1960年6月19日。was 用一般過去時表過去的事情

2.看，那里有一個男孩正在哭，讓我們過去看看他怎么了。Look!在句中，用進行時態(tài)，本題用過去進行時

3.不要在馬路上踢足球，太危險了。Don’t play祈使句用動詞原形開頭

4.我認為打籃球非常令人激動。exciting令人激動的，修飾物

5.上課時間，所有的學生都停下來，認真聽講。stop to listen停下來去做某事

6.我認為和他談話是沒用的，要改變他的想法是很困難的。useless無用處的

7.我永遠都不會忘記這座老房子的美麗。beauty名詞，美麗

8.他昨天生病了，今天他看起來更嚴重了。even worse更嚴重了，even可以修飾比較級

9.當狼饑餓時，它們就吃比他們小的動物。Wolves狼，復數形式表示一類事物

10.你介意對你的哥哥道歉嗎？Do you mind后接動名詞的形式

考點：語義理解及詞匯的考察

點評：本題考查學生的連詞成句及理解上下文意思的能力等，平時多積累，將英語零散的語言點，要形成有效的記憶。答題時結合句意和語法進行分析，答完后注意檢查，通讀，做到符合文章的邏輯關系。