Some students’ ideas | Your ideas |
1. save time | 1. … |
2. do more exercises | 2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress | 3. … |
科目:初中英語 來源:2012屆浙江省杭州市中考模擬英語試卷 題型:寫作題
九年級學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個問題進行了熱烈的討論,F(xiàn)在請你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
Some students’ ideas | Your ideas |
1. save time | 1. … |
2. do more exercises | 2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress | 3. … |
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校初三中考三模英語試卷(解析版) 題型:書面表達
九年級學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個問題進行了熱烈的討論。現(xiàn)在請你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
Some students’ ideas |
Your ideas |
1. save time |
1.... |
2. do more exercises |
2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress |
3. … |
注意:
1. 開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計入總詞數(shù)。
2. 所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個想法。
3. 詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not..
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級中考三模英語試卷(解析版) 題型:書面表達
九年級學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個問題進行了熱烈的討論。現(xiàn)在請你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶āS懻摻Y(jié)果如下:
Some students’ ideas |
Your ideas |
1. save time |
1.... |
2. do more exercises |
2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress |
3. … |
注意:
1. 開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計入總詞數(shù)。
2. 所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個想法。
3. 詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not..
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市中考模擬英語試卷 題型:書面表達
1九年級學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個問題進行了熱烈的討論,F(xiàn)在請你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
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1. save time |
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注意:
1.開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計入總詞數(shù)。
2.所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個想法。
3.詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...
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