根據(jù)短文提示,請(qǐng)將下列的圖片所代表的地點(diǎn)按Uncle Michael的行程順序排列.
Uncle Michael likes going sightseeing for vacation .His office is in New York,
but he usually travels from one place to another. Last Monday he was in Tokyo.
Three days later he was in Australia. The day before yesterday he was in
Beijing . Last night he was in Shanghai. But now he is on the way to Tibet. He is
going there for a week. How busy he is !
A B C
D E F
正確順序:B→(66 )→ (67 )→ ( 68 )→( 69 )→ ( 70 )
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
Name | Is going to take part in… | Because |
Liu Ming | Long jump | Won first place last year |
Chen Yan | High jump | Good at jumping |
Li Feng | The boys’ 1000-meter race | Make himself strong |
I | … | … |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期單元檢測(cè)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)
假如你是一個(gè)叫李明的中學(xué)生,最近新交了一位叫 Paul的美國(guó)筆友。為了彼此更好地了解,現(xiàn)請(qǐng)你寫信告訴他有關(guān)你的情況。請(qǐng)根據(jù)下例提示,寫一篇不少于70詞的短文。
提示:1. 高個(gè)子,性格外向, 喜歡交朋友
2. 擁有健康的生活方式,喜歡鍛煉,喜歡吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽車去上學(xué)
4. 假期計(jì)劃去哈爾濱滑雪
5. 邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)寧波觀光旅游
要求:(1)條理清楚,語(yǔ)句通順連貫,標(biāo)點(diǎn)正確;
(2)要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在短文中并適當(dāng)發(fā)揮想象擴(kuò)充;
(3)注意時(shí)態(tài)運(yùn)用
參考詞匯: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假如你是李明,上周你班同學(xué)就”畢業(yè)前我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”進(jìn)行了激烈的討論。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,將同學(xué)們的建議用英語(yǔ)寫一封信告訴你的筆友David,并談?wù)勀愕南敕袄碛伞?/p>
一些同學(xué)建議 |
全班籌錢,為四川雅安的學(xué)生們買書或其它東西 |
一些同學(xué)建議 |
無(wú)需花錢;好好學(xué)習(xí),讓學(xué)校以我們?yōu)闃s |
另一些同學(xué)建議 |
------ |
你的想法及理由 |
考生自擬 |
注意:
1.詞數(shù)不少于80,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語(yǔ)法正確;可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文的意思連貫;
3.信中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(畢業(yè)). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年海南省?谑谐醵蠈W(xué)期期中檢測(cè)英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)
下個(gè)周末,你校將舉行一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下表格提示,向你的外籍班主任簡(jiǎn)單介紹你班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。
要求:
1. 涵蓋所有提示,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 不少于70詞(不包括已給出的短文開頭與結(jié)尾);
語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確。
Name |
Is going to take part in… |
Because |
Liu Ming |
Long jump |
Won first place last year |
Chen Yan |
High jump |
Good at jumping |
Li Feng |
The boys’ 1000-meter race |
Make himself strong |
I |
… |
… |
Next weekend, our school is going to
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫作題
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