分析 全文大意:
Alex和Emily Godfrey與父母在日本曾經(jīng)待了接近一個周.他們?nèi)ツ抢锇菰L他們母親的大學室友,她已經(jīng)搬到日本去教英語.然后她愛上了這個國家,嫁給了一個日本人.一天午飯過后Alex問道"我們今天下午的計劃是什么?"Ito先生說"我們有四點棒球比賽的票"Alex回答道"我不知道棒球在日本受歡迎."幾小時以后Ito一家和Godfrey一家坐在體育場上周圍是興奮的球迷.Emily指著球場上的一隊領(lǐng)著觀眾喊口號、歡呼的人問道"那些是啦啦隊嗎?"Ito先生點點頭說"我忘記了美國棒球比賽沒有啦啦隊.這是美國棒球文化和日本棒球文化的不同之處.".Ito補充道"我對棒球不感興趣,但是今天的比賽保證精彩.這兩支隊伍在日本是最優(yōu)秀的."比賽一開始Emily 和 Alex 發(fā)現(xiàn)比賽本身和美國棒球比賽似乎沒有太大不同.他們驚奇的是看到有人不時揮舞美國國旗.Ito先生解釋道"每個日本隊允許有三名外籍運動員.當美國運動員上場比賽,他們的球迷就會揮舞你們的國旗表示支持."在比賽結(jié)束時Alex和Emily很疲憊,但是他們的腦海里一直浮現(xiàn)的是比賽中他們看到的情景.Godfrey先生轉(zhuǎn)向 Alex和Emily問道"孩子們,今天過得愉快嗎?"他們點點頭,Emily說"我有一個感覺美國棒球可能不再那么有趣了."
解答 答案:
44.D 細節(jié)理解題 根據(jù)第一段中They were there to visit their mother's old college roommate,who had moved to Japan to teach English.他們?nèi)ツ抢锇菰L他們母親的大學室友,她已經(jīng)搬到日本去教英語.可知Alex 和 Emily 去日本拜訪他們母親的朋友.故選D.
45.C 細節(jié)理解題 根據(jù)第六段中"Are those cheerleaders?"asked Emily.She was pointing to a group of men on the ball field who led the crowd in chants and cheers.Mrs.Ito nodded,"Emily指著球場上的一隊領(lǐng)著觀眾喊口號、歡呼的人問道"那些是啦啦隊嗎?"Ito先生點點頭…"可知Alex和Emily 發(fā)現(xiàn)日本的棒球比賽有啦啦隊.故選C
46.A 細節(jié)理解題 根據(jù)第七段中They were surprised,though,to see people waving American flags from time to time.令他們驚奇的是看到有人不時揮舞美國國旗.可知當他們看到美國國旗時感到驚訝,故選A.
47.B 推理判斷題 根據(jù)最后一段"Did you have a good day,kids?"asked Mrs.Godfrey,turning to Alex and Emily.They nodded.."After today,I have a feeling that American baseball may never be quite as interesting again."Godfrey先生轉(zhuǎn)向 Alex和Emily問道"孩子們,今天過得愉快嗎?"他們點點頭,Emily說"我有一個感覺美國棒球可能不再那么有趣了.可推知他們喜歡這場比賽.故選B
點評 本文是一篇逸聞趣事類閱讀理解題,主要講了Godfrey一家在日本看棒球比賽的事情,了解了美國棒球和日本棒球的不同之處.做題時首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意. 其次,細讀題材,各個擊破.掌握全文的大意之后,細細閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will build | B. | built | C. | will be built | D. | are building |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | on | B. | off | C. | over | D. | away |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a little minute's | B. | a little minutes' | ||
C. | a few minute's | D. | a few minutes' |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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