書面表達(dá)。(15分)
結(jié)合下列卡片上的內(nèi)容,寫一篇短文(首句已給出)
要求:不少于60詞。
I have a good friend. ______________________________________________
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I have a good friend. His name is Lihua. He comes from Shanghai. He has a round face, a big nose,two big eyes,and short hair. He likes wearing blue coat, black pants and white shoes. His favorite colour is blue.
【解析】
試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫作要點(diǎn),動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要用第三人稱,一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行敘述,注意主謂一致問(wèn)題。注意語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。適當(dāng)使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文使用的句式短語(yǔ)較為簡(jiǎn)單.如: he is……;he has……h(huán)e likes……;等。但是通過(guò)一些連詞,如:and等的使用,使得文章避免單純的重復(fù),使得短文既通俗易懂又邏輯清楚。讓我們對(duì)簡(jiǎn)這個(gè)人有了一個(gè)比較全面的了解,不失為一篇上等作文。
考點(diǎn):考查提綱類作文。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)第一次單元考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題
書面表達(dá) (本題15分)
近年來(lái)中國(guó)中學(xué)生中出現(xiàn)了“出國(guó)留學(xué)熱”,成千上萬(wàn)的中學(xué)生已經(jīng)去國(guó)外學(xué)習(xí),而另外的一些學(xué)生也一直在設(shè)法出國(guó),對(duì)此人們有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages | Disadvantages |
與不同文化背景的人交友。 更快地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。 | 年紀(jì)小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自理能力差。 生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用高。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分15分)
過(guò)馬路闖紅燈近年來(lái)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,請(qǐng)結(jié)合下面的一則報(bào)道和圖片。寫篇英語(yǔ)小短文,詞數(shù)在100字左右。短文應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:
1. 簡(jiǎn)單描述圖片內(nèi)容;
2. 談?wù)勀銓?duì)此類行為的感受或看法。
3. 提出解決此類問(wèn)題的合理建議;
(參考詞匯:run a red light ,be punished, build more footbridges / underpasses, keep orders)
注意:
1、語(yǔ)言通順,意思連貫,書寫規(guī)范;
2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
A Report from People’s Daily
"Chinese style of crossing the road" is a ridicule(調(diào)侃)used by the net friend. It describes a way of some Chinese walking across the road, namely "enough of a person can go(湊夠一撮人就走), not red light”. Just look at other people and do not see the light. It is generally believed that as long as we cross the road together, no car dares to hit us. Here is one of the excuses given by a pedestrian (行人).
Reporter:You know, you can’t run a red light, can you?
Pedestrian:No, I can’t.
Reporter:But why did you do that just now?
Pedestrian:I am in a hurry. I’ll be late for work.
… …
Everyone knows rules are made for people to follow, not to break.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆福建莆田涵江區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢試卷英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)。(15分)
親愛的朋友,你喜歡看《愛情公寓》嗎?根據(jù)圖示和表格,寫一篇關(guān)于介紹陳美嘉的短文。(要求:切中題意,適當(dāng)虛構(gòu),條理清楚,語(yǔ)句通順,書寫工整,字?jǐn)?shù)50字左右。)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆江蘇省西校區(qū)九年級(jí)一模英語(yǔ)試卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)。(15分)
假如你是Jason,你的筆友 Tom想到重慶來(lái)玩,想向你了解重慶。請(qǐng)你根據(jù)表 格的內(nèi)容,給 Tom介紹一下重慶最近這幾年發(fā)生的變化,并談?wù)勀愕母邢搿?
暢通重慶 |
交通便利,不擁堵了 |
森林重慶 |
樹木,公園等變多了 |
平安重慶 |
人們的出行變得更安全了 |
健康重慶 |
人們的生活方式更健康 |
宜居重慶 |
生活在重慶很幸福 |
提示詞:convenient(方便的)
注意: 1.詞數(shù):80 詞左右(回信的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.根據(jù)所給信息可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Dear Tom,
I'm glad that you'd like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________
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