(1)在實驗過程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同；

(2)通過實驗發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給________加熱更長時間；

(3)通過實驗可知水的吸熱能力________（選填“大于”、 “小于”）食用油吸熱能力。

(1)為準(zhǔn)確找到像的位置，玻璃板應(yīng)選用較薄的玻璃，并且應(yīng)保證_______立在水平實驗臺上；

(2)實驗中取兩段完全相同的蠟燭A 和 B，如圖所示。點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動蠟燭B放在所看到的蠟燭A的像的位置，進(jìn)行觀察。在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_______關(guān)系。

(1)他將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，小亞應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；

(2)天平調(diào)好后，小亞將礦石放在天平的左盤，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是______g；

(3)小亞用量筒測量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是______cm3；

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出礦石的密度=______g/cm3。

A.小球從A點加速下滑時，重力對它做了功

B.小球到達(dá)C點時，它的動能最大，重力勢能最小

C.小球到達(dá)D點時的機(jī)械能大于它到達(dá)B點時的機(jī)械能

D.如果斜面變成水平面，則小球找不到同樣的高度而會一直保持一種運(yùn)動狀態(tài)，永遠(yuǎn)運(yùn)動下去

A. 甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

B. 乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

C. 丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D. 丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可探究“響度與振幅的關(guān)系”

A.物體受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C

B.液體對容器底的壓強(qiáng)p甲＝p乙＝p丙

C.容器對桌面的壓力F甲＜F乙＜F丙

D.物體下表面受到液體的壓力F ′A=F ′B＝F ′C

A.從A點下落到C點的過程中，小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B.從B點下落到C點的過程中，小石塊受到的彈力先增大后減小

C.從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點時，受到平衡力的作用

A.此實驗探究的是Q與R的關(guān)系

B.溫度計示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小

C.閉合開關(guān)一段時間，溫度計A比B的示數(shù)變化小

D.閉合開關(guān)一段時間，電流通過兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量相等

A. B.

C. D.

A.跳臺滑雪運(yùn)動員在空中下落的過程中，重力勢能不變

B.短道速滑運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動狀態(tài)不變

C.冰壺運(yùn)動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于冰壺受到慣性力

D.冰球運(yùn)動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功