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【題目】小明在做“測量小燈泡的電功率”的實驗,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;

_______

(2)實驗中當(dāng)移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若小明想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V

(3)在小明完成的實驗報告中,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

序號

電壓/V

電流/A

燈泡亮度

電功率/W

電功率的平均值/W

1

220

0.28

比正常發(fā)光暗

0.62

0.76

2

250

0.30

正常發(fā)光

0.75

3

280

0.32

比正常發(fā)光亮

0.90

在交流討論中,小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處,不妥之處是______。

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【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,小明連接成如圖所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“”標(biāo)出需要改動的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大).____

(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是________

(3)小明實驗過程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是________

(4)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________ 關(guān)系;②定值電阻R1________ R2, 如果將兩個電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1________ P2(選填“<”、“>”或“=”).

(5)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5Ω替換成10Ω時,應(yīng)向________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使________ 表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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【題目】如圖是電阻甲和乙的 U-I圖像,小明對圖像信息作出的判斷,正確的是(  )

A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時,通過它的電流為0.3A

B.當(dāng)乙兩端電壓為1V,其電阻值為0.4Ω

C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A ,則它們兩端的電壓為3V

D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為0.5A

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【題目】如圖,閉合開關(guān)S時兩燈泡都不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則該電路的故障可能是( 。

A.電流表開路或接線柱未接好

B.a點到L2b的電路中有短路

C.L2燈絲斷了或L2燈座接線柱未接好

D.電流表、兩個燈泡都壞了

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【題目】如圖所示,是測定滑輪組機械效率的實驗裝置示意圖,被提升是物體重6N.

(1)實驗操作時,應(yīng)使彈簧測力計豎直向上做 運動.

(2)圖中彈簧測力計拉著物體上升10cm,示數(shù)保持不變,則拉力所做的總功是 J,滑輪組機械效率是

(3)現(xiàn)僅增加所提物體的重力(不計摩擦),拉力所做的額外功將 (選填“增加”或“不變”),滑輪組的機械效率將

(4)實際測量時,用彈簧測力計靜止時的讀數(shù),作為拉力值,推算的機械效率與實際值相比會 (選填“偏大”“偏小”或“相等”)

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【題目】如圖所示,用導(dǎo)線將開關(guān)、小燈泡和電池連接起來,開關(guān)能控制小燈泡的發(fā)光與熄滅:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài);兩只小燈泡的連接方式是 _______ ;

(2)電路中干電池的用途是 ________ ;用一根導(dǎo)線,將A、B兩個接線柱連接起來,導(dǎo)致的后果是 ___________ ;

(3)要改變電路中兩個小電燈的連接方式,首先應(yīng)去掉導(dǎo)線 ______ (選填“CD”或“FC”)一根導(dǎo)線,接下來的操作是 ______________

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【題目】如圖所示,是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖.兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子,加熱的兩只酒精燈完全相同.

1)用兩只完全相同的酒精燈加熱,目的是保證單位時間內(nèi) 相等;此操作措施隱含著 的實驗方法.

2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和沙,升高相同的溫度, (選填)吸收的熱量較多;其理由是

物質(zhì)



質(zhì)量/g

30

30

升高10℃需要的時間/s

64

96

升高20℃需要的時間/s

89

163

升高30℃需要的時間/s

124

220

3)物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強,意味著每升高1℃,其吸收的熱量 ;不斷用玻璃棒對水和沙進行攪拌的作用是

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【題目】如圖所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊,探究影響重力勢力大小的因素.

1)選用質(zhì)量不等的木塊,是探究重力勢能的大小與 的關(guān)系;操作時應(yīng)讓木塊由 的高度自由落下.

2)重力勢能的大小,是通過比較 來間接判斷的,是 的實驗方法的應(yīng)用.

3)探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時,應(yīng)讓相同的木塊,由 的高度,從小桌的正上方自由下落;實驗數(shù)據(jù)表明,木塊的 ,具有的重力勢能越大.

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【題目】如圖所示,皮球由離地面一定高度的O點水平拋出,落地后又彈起的運動軌跡中,皮球經(jīng)過相同高度的A、B兩點機械能 _______ (選填“相等”或“不相等”),運動到D點時皮球的機械能 _____ (選填“大于”、“小于”或“等于”)C點時的機械能,表面涂黑的皮球在MN兩點留下的黑色圓斑大小 _______ (選填“相等”或“不相等”)。

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【題目】如圖所示,探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗情境中,一些說法正確的是( 。

A.不同高度滑下的小車與木塊碰撞前的速度不同

B.兩輛相同小車是探究質(zhì)量因素與動能大小關(guān)系

C.木塊運動的距離越近表明碰撞前小車動能越大

D.比較木塊運動的距離可確定水平面的粗糙程度

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