A.滑動變阻器接入電路中的電阻變大

B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

A.水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械

B.司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用

C.走馬燈是利用熱空氣上升，形成氣流，推動上方的葉輪旋轉(zhuǎn)

D.盧溝橋的橋墩下面做成船形，是為了增大橋墩所受到的壓力

A.松手后兩車都運(yùn)動，是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性

B.松手后，甲車在運(yùn)動過程中受到的合力為零

C.乙對甲的作用力使乙車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力大小相等

A.玻璃杯對桌面的壓力和桌面對玻璃杯的支持力

B.玻璃杯受到的重力和玻璃杯對桌面的壓力

C.玻璃杯受到的重力和桌面對玻璃杯的支持力

D.地面對桌子的支持力和桌子受到的重力

丙

(1)當(dāng)S1閉合，S2斷開時，電熱飲水機(jī)處于______狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”）；

(2)小虎給飲水機(jī)加裝了一桶水后通電，同時關(guān)掉家里其他的用電器。通電100s后，測得水溫升高了20℃，同時觀察到家中電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150r。則100s內(nèi)飲水機(jī)消耗的電能是______J，飲水機(jī)的電功率是______W；

(3)通電100s內(nèi)，熱水箱中的水吸收的熱量是______J（，），該飲水機(jī)的加熱效率是______%（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）。

(4)完成上述測量，除了電能表外還需要的測量工具是______（填器材前面的字母）。

A.天平 B.溫度計(jì) C.秒表 D.電流表

(1)以下嘗試中，能使回路中產(chǎn)生電流的是______（填選項(xiàng)前的字母）；

A.導(dǎo)線ab在磁場中靜止，換用不同強(qiáng)度的永磁體

B.用匝數(shù)很多的線圈代替導(dǎo)線ab，在磁場中靜止

C.使導(dǎo)線ab在磁場中沿不同方向運(yùn)動

(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，將電流表換成______，還可以探究電動機(jī)的工作原理；

(3)在整理器材時，先水平向左撤去蹄形磁鐵（導(dǎo)線ab不動），則電流表的指針______（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)。

(1)圖甲是探究在通電時間和______相同的情況下，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______大小是否有關(guān)的裝置；

(2)根據(jù)圖乙中電流表的示數(shù)，計(jì)算圖甲右側(cè)容器中的電阻在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______ J；

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管中液面高度的變化來比較______。若甲圖右側(cè)容器外的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于容器中的電阻，兩個U形管中液面高度的變化相差______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(1)閉合開關(guān)S1和S3，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1；

(2)接著__________________，使電壓表的示數(shù)仍然為U1；

(3)將R2的滑片調(diào)至最左端，記下電壓表示數(shù)U2；再將R2的滑片調(diào)至最右端，記下電壓表示數(shù)U3，根據(jù)題中給出的條件可得RX=______

(4)和以上這種測量電阻的思想方法相同的是______（填選項(xiàng)前的字母）

A.根據(jù)小車運(yùn)動時的阻力和路程的關(guān)系，推測小車不受阻力時將做勻速直線運(yùn)動

B.根據(jù)電流表的電阻很小，分析電路時把電流表等效成導(dǎo)線

C.研究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系時，控制深度相同

(5)改變“U1”的數(shù)值，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)步驟。利用測出的數(shù)據(jù)計(jì)算電阻和電流，繪制RX的特性曲線如圖乙所示，根據(jù)圖乙可知當(dāng)RX兩端電壓增大時，它的阻值______（選填“變大”“變小”或“不變”）

(1)如圖是小虎連接好的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后，向右端移動滑動變阻器的滑片，則電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)______；（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）

(2)老師指出小虎沒有正確連接電路，請你在連接錯誤的一根導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫一根線代替導(dǎo)線使電路連接正確；

（______）

(3)問題解決后，小虎接入10Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得出下表中的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后可初步得出的結(jié)論是：____________；

(4)做完第三次實(shí)驗(yàn)后，保持滑片位置不變，斷開開關(guān)，將10Ω的電阻換成5Ω的電阻，再閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)______（選填“大于”或“小于”）2V。調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表的示數(shù)仍為2V，讀出電流表的示數(shù)，再將5Ω的電阻替換成20Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，分析下面表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_________

(1)小虎接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮。小虎隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，______（選填“能”或“不能”）據(jù)此斷定兩個小燈泡是串聯(lián)的；

(2)小虎斷開開關(guān)，按照圖甲重新連接電路，并將電流表接入A處，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該______。接著小虎閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針又處于圖乙位置，原因是____________；

(3)改正電路連接后，小虎分別測出A、B、C三處的電流值填入下面的表格中，并由此得出結(jié)論。改進(jìn)這個實(shí)驗(yàn)方案的方法是：____________。