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【題目】某同學“測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的額定電功率P”�,F有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求)、三個開關、一個已調零的電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻、一個小燈泡、一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干條導線。經過思考,該同學設計了所需的實驗電路(其中部分連線如圖所示),完成了實驗任務。

請你再添加一根導線,完成電路連接。

_________________

2)請你補充主要實驗步驟:

①閉合開關S1S3,斷開S2,調節(jié)滑動變阻器滑片P位置使電壓表示數U1_________V;

________________________,保持滑動變阻器滑片P位置不動,記錄電壓表示數為U2

③用R0、U1U2表示小燈泡正常發(fā)光時的電功率。P_______________

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【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調零的電流表和電壓表各一只、開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。某同學從實驗桌上選擇適當器材,探究“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。該同學設計的電路如圖所示,主要的實驗步驟和數據記錄結果如下:

①斷開開關S,按照電路圖連接電路,把滑動變阻器的滑片P調到接入電路阻值最大的位置。

②閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片P到適當位置,用電壓表和電流表分別測出R兩端的電壓U和通過R的電流I,把數據RU、I記錄在表格中,斷開開關S。

③更換接入電路中的電阻R,閉合開關S,用電壓表和電流表分別測出R兩端的電壓U和通過R的電流I,把數據R、UI記錄在表格中,斷開開關S。

④仿照步驟③,再進行四次實驗,將各次實驗數據RU、I記錄在表格中。

⑤利用公式P=UI分別計算出各電阻R消耗的功率P,把數據記錄在表格中。

數據記錄結果

R/Ω

2

4

7

10

15

20

U/V

1.0

1.6

2.4

2.9

3.5

4.0

I/A

0.50

0.40

0.34

0.30

0.24

0.20

P/W

0.50

0.64

0.82

0.87

0.84

0.80

根據以上實驗過程,回答下列問題:

1)該同學的探究過程中存在的問題是__________________________

2)請你針對該同學探究過程中存在的問題,寫出改正措施:__________________。

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【題目】如圖是某同學“探究產生感應電流條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:

1)下列可產生感應電流的操作是__(填字母)。

A.導體AB沿豎直方向運動

B.導體AB沿水平方向運動

C.蹄形磁鐵沿豎直方向運動

D.蹄形磁鐵沿水平方向運動

2)若要改變導體AB中的感應電流方向,請說出一種操作方法:_____________。

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【題目】某同學按照圖所示的實驗裝置組裝電路并進行探究實驗,用彈簧測力計將鐵塊P從電磁鐵上拉開,觀察拉開時彈簧測力計示數大小判斷電磁鐵的磁性強弱。根據實驗現象,回答下列問題:

1)如果將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數越大,說明電磁鐵磁性越_______(選填“強”或“弱”);

2)線圈的匝數一定時,閉合開關,滑片向右緩慢移動,電磁鐵磁性將______(填增強、減弱不變);

3)閉合開關,電流大小不變,增加線圈的匝數,將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數_____(填變大、變小不變)。

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【題目】如圖所示,某同學在探究通電導體在磁場中會受到力的作用的實驗中,用兩根水平且平行的金屬軌道把一根直導體ab支起來,并讓這根導體處于蹄形磁體的磁場中。該同學調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,閉合開關后,發(fā)現直導體保持靜止,讀出此時電流表的示數為I1;然后該同學改變滑動變阻器滑片P的位置,閉合開關后,發(fā)現直導體在磁場中由靜止開始沿軌道運動起來,讀出此時電流表的示數為I2;且I2 >I1。該同學探究的問題是:通電導體在磁場中所受力的大小與_______是否有關。

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【題目】某同學連接了如圖所示電路,其中電源電壓恒為12V,RA是滑動變阻器,RB是電阻箱。按照如下步驟測量額定電流為0.5A的小燈泡的額定功率:

閉合S、S1,斷開S2,移動滑動變阻器RA的滑片使電流表的示數為I=0.5A;

斷開S1,閉合SS2,保持滑動變阻器RA的滑片位置不變,調節(jié)電阻箱阻值,使電流表的示數仍為0.5A,記錄RB的阻值為RB=12Ω。下列有關該實驗的說法正確的是

A.小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為12Ω

B.小燈泡的額定功率為6W

C.小燈泡的額定功率為3W

D.步中小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器RA接入阻值為10Ω

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【題目】如圖所示,①②③④為探究電磁規(guī)律的四個實驗,abcd為電磁規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是

A.B.

C.D.

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【題目】煤氣爐一旦因故熄火而又沒有被及時發(fā)現,將是十分危險的。某科技小組同學設計了煤氣爐熄火報警裝置,他們將光敏電阻R、阻值為的定值電阻R0和電流表串聯接在電壓為9V的電源上,電壓表并聯接在定值電阻R0兩端,電路如圖甲所示。該裝置可以對煤氣爐進行監(jiān)視和報警。使用時,光敏電阻對準火焰,報警器不報警;火焰熄滅時報警器報警。光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變。光強是表示光的強弱程度的物理量,照射光越強,光強越大。光強符號用 E 表示,國際單位為坎德拉(cd)。光敏電阻的阻值 R 與光強E間的變化關系圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是

A.由圖像可得出光敏電阻阻值隨光強的增大而增大

B.光強增大,電壓表示數減小

C.若火焰熄滅,則電流表示數為1A

D.若光強由1cd增加到3cd,此電路的總電功率由3W增加到5.4W

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【題目】小紅同學在做“探究串聯電路中電壓的規(guī)律”實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發(fā)現兩燈均不亮。小紅同學用電壓表檢查該電路的故障,測量結果如表格所示。

若電路中僅有一處發(fā)生故障,則下列判斷符合題意的是

電壓表接入位置

AB

BC

CD

AC

AD

電壓/V

3

0

0

3

3

A.L1短路

B.L2短路

C.L1斷路

D.L2斷路

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【題目】下列有關質量和密度的說法,正確的是 ( �。�

A.質量是指物體內所含物質的多少,物體的溫度升高,則質量變大

B.根據 m=ρV 可知,同種物質制成的實心物體,體積越大,則質量越大

C.根據可知,同種物質制成的實心物體,質量越大,則密度越大

D.把一個正方體木塊鋸成體積相同的兩個塊,每個木塊的密度是原來的一半

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同步練習冊答案
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