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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)“測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定電功率P”,F(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實(shí)驗(yàn)要求)、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)已調(diào)零的電壓表、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、一個(gè)小燈泡、一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器和若干條導(dǎo)線。經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)設(shè)計(jì)了所需的實(shí)驗(yàn)電路(其中部分連線如圖所示),完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

請(qǐng)你再添加一根導(dǎo)線,完成電路連接。

_________________

2)請(qǐng)你補(bǔ)充主要實(shí)驗(yàn)步驟:

①閉合開(kāi)關(guān)S1S3,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P位置使電壓表示數(shù)U1_________V;

________________________,保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不動(dòng),記錄電壓表示數(shù)為U2;

③用R0、U1U2表示小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。P_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,探究“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,主要的實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄結(jié)果如下:

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,按照電路圖連接電路,把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到接入電路阻值最大的位置。

②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置,用電壓表和電流表分別測(cè)出R兩端的電壓U和通過(guò)R的電流I,把數(shù)據(jù)RU、I記錄在表格中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S。

③更換接入電路中的電阻R,閉合開(kāi)關(guān)S,用電壓表和電流表分別測(cè)出R兩端的電壓U和通過(guò)R的電流I,把數(shù)據(jù)R、UI記錄在表格中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S。

④仿照步驟③,再進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),將各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)R、U、I記錄在表格中。

⑤利用公式P=UI分別計(jì)算出各電阻R消耗的功率P,把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

數(shù)據(jù)記錄結(jié)果

R/Ω

2

4

7

10

15

20

U/V

1.0

1.6

2.4

2.9

3.5

4.0

I/A

0.50

0.40

0.34

0.30

0.24

0.20

P/W

0.50

0.64

0.82

0.87

0.84

0.80

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

1)該同學(xué)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是__________________________。

2)請(qǐng)你針對(duì)該同學(xué)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施:__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:

1)下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__(填字母)。

A.導(dǎo)體AB沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

B.導(dǎo)體AB沿水平方向運(yùn)動(dòng)

C.蹄形磁鐵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

D.蹄形磁鐵沿水平方向運(yùn)動(dòng)

2)若要改變導(dǎo)體AB中的感應(yīng)電流方向,請(qǐng)說(shuō)出一種操作方法:_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按照?qǐng)D所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝電路并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)將鐵塊P從電磁鐵上拉開(kāi),觀察拉開(kāi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

1)如果將鐵塊P從電磁鐵上拉開(kāi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,說(shuō)明電磁鐵磁性越_______(選填“強(qiáng)”或“弱”);

2)線圈的匝數(shù)一定時(shí),閉合開(kāi)關(guān),滑片向右緩慢移動(dòng),電磁鐵磁性將______(填增強(qiáng)、減弱不變);

3)閉合開(kāi)關(guān),電流大小不變,增加線圈的匝數(shù),將鐵塊P從電磁鐵上拉開(kāi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_____(填變大、變小不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用的實(shí)驗(yàn)中,用兩根水平且平行的金屬軌道把一根直導(dǎo)體ab支起來(lái),并讓這根導(dǎo)體處于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。該同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)體保持靜止,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;然后該同學(xué)改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)起來(lái),讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;且I2 >I1。該同學(xué)探究的問(wèn)題是:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受力的大小與_______是否有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)連接了如圖所示電路,其中電源電壓恒為12V,RA是滑動(dòng)變阻器,RB是電阻箱。按照如下步驟測(cè)量額定電流為0.5A的小燈泡的額定功率:

閉合S、S1,斷開(kāi)S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器RA的滑片使電流表的示數(shù)為I=0.5A

斷開(kāi)S1,閉合S、S2,保持滑動(dòng)變阻器RA的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電流表的示數(shù)仍為0.5A,記錄RB的阻值為RB=12Ω。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為12Ω

B.小燈泡的額定功率為6W

C.小燈泡的額定功率為3W

D.步中小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器RA接入阻值為10Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,①②③④為探究電磁規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為電磁規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤氣爐一旦因故熄火而又沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn),將是十分危險(xiǎn)的。某科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了煤氣爐熄火報(bào)警裝置,他們將光敏電阻R、阻值為的定值電阻R0和電流表串聯(lián)接在電壓為9V的電源上,電壓表并聯(lián)接在定值電阻R0兩端,電路如圖甲所示。該裝置可以對(duì)煤氣爐進(jìn)行監(jiān)視和報(bào)警。使用時(shí),光敏電阻對(duì)準(zhǔn)火焰,報(bào)警器不報(bào)警;火焰熄滅時(shí)報(bào)警器報(bào)警。光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變。光強(qiáng)是表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號(hào)用 E 表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。光敏電阻的阻值 R 與光強(qiáng)E間的變化關(guān)系圖像如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是

A.由圖像可得出光敏電阻阻值隨光強(qiáng)的增大而增大

B.光強(qiáng)增大,電壓表示數(shù)減小

C.若火焰熄滅,則電流表示數(shù)為1A

D.若光強(qiáng)由1cd增加到3cd,此電路的總電功率由3W增加到5.4W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。小紅同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,測(cè)量結(jié)果如表格所示。

若電路中僅有一處發(fā)生故障,則下列判斷符合題意的是

電壓表接入位置

AB

BC

CD

AC

AD

電壓/V

3

0

0

3

3

A.L1短路

B.L2短路

C.L1斷路

D.L2斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說(shuō)法,正確的是 (  )

A.質(zhì)量是指物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,物體的溫度升高,則質(zhì)量變大

B.根據(jù) m=ρV 可知,同種物質(zhì)制成的實(shí)心物體,體積越大,則質(zhì)量越大

C.根據(jù)可知,同種物質(zhì)制成的實(shí)心物體,質(zhì)量越大,則密度越大

D.把一個(gè)正方體木塊鋸成體積相同的兩個(gè)塊,每個(gè)木塊的密度是原來(lái)的一半

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