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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】智能汽車己經(jīng)成為世界車輛工程領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和汽車工業(yè)增長(zhǎng)的新動(dòng)力,如下圖是一款質(zhì)量為2t的智能汽車正在進(jìn)行無(wú)人駕駛測(cè)試,汽車通過(guò)滑輪組勻速將物體提升,在汽車對(duì)繩子施加的拉力F作用下,質(zhì)量為1200kg的物體以1m/s的速度勻速上升了3m,在這個(gè)過(guò)程中,拉力F做功的功率為15kW。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。(q汽油=4.6×107J/kgg=10N/kg)求:

(1)拉力F的大。

(2)拉力F所做的總功;

(3)假如在此過(guò)程中給好燃燒汽油4g,則該汽車將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少。(效率用百分?jǐn)?shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后面保留一小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是現(xiàn)在市場(chǎng)上流行的一種帶手勢(shì)感應(yīng)和智能觸摸調(diào)光功能的臺(tái)燈。圖乙是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的能感應(yīng)調(diào)光的臺(tái)燈電路圖:電源電壓為12V且保持不變,將標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡LR1串聯(lián),R1是光敏電阻,當(dāng)光線被遮住時(shí)光敏電阻的阻值變大,如圖丙為電流表的示數(shù)隨光線強(qiáng)弱的變化規(guī)律,當(dāng)光線沒(méi)有被遮擋時(shí),燈泡L正常發(fā)光(燈泡電阻不隨溫度變化)。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;

(2)當(dāng)光線沒(méi)有被遮擋時(shí),光敏電阻R1的電功率;

(3)當(dāng)光線被遮擋時(shí),燈泡L兩端的實(shí)際電壓。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】破壁料理機(jī)是如今越來(lái)越流行的一種廚房小家電,它可以瞬間擊破食物細(xì)胞壁,釋放植物生化素,且功能多樣,集榨汁機(jī)、豆?jié){機(jī)、冰激凌機(jī)、早餐機(jī)、研磨機(jī)等多種功能于一體,頗受喜愛(ài)和歡迎。下圖是一臺(tái)破壁料理機(jī),某同學(xué)仔細(xì)觀察它的構(gòu)造和制作豆?jié){的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)。

(1)機(jī)座底部安裝有四個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤”,可以防止機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)移動(dòng)位置,“吸盤”是利用___________起固定作用的;

(2)為安全起見(jiàn),該料理機(jī)使用的插座應(yīng)選用圖b___________(選填“甲”或“乙”)插座;

(3)該機(jī)器可連接wifi無(wú)線網(wǎng)絡(luò), 用手機(jī)可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制設(shè)備的運(yùn)行或停止,并監(jiān)測(cè)設(shè)備工作狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中信息的傳遞是通過(guò)___________(電磁波或超聲波)來(lái)實(shí)現(xiàn)的;

(4)如圖所示是該料理機(jī)上面的簡(jiǎn)易圖。在圖中A點(diǎn)畫出將壺蓋打開(kāi)所需最小力F的示意圖(O為支點(diǎn))___________;

(5)該料理機(jī)制作豆?jié){的工作過(guò)程中,下面說(shuō)法正確的有________

A.通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中,豆?jié){的內(nèi)能不變

C.葉輪打磨研碎豆子和加熱豆?jié){時(shí),電流都做了功

D.“聞到香味”是因?yàn)榘l(fā)生了擴(kuò)散的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率,準(zhǔn)備了如下器材:電源電壓為6V的電源,小燈泡(電阻約為10Ω),標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān),電流表,電壓表各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)圖甲為小亮同學(xué)連接的電路,剛要閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大。在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫出正確連接的導(dǎo)線________(導(dǎo)線不允許交叉);

(2)改正電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W;

(3)若想利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材測(cè)出另一個(gè)額定電壓為U1小燈泡的額定功率,但是器材中的電流表壞了無(wú)法使用,小亮同學(xué)從老師那里借到一個(gè)已知阻值的定值電阻R0,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案:

將電壓表接在a、b兩點(diǎn)之間,調(diào)節(jié)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓“U1”;

保持變阻器的滑片位置不變,將電壓表改接在b,c兩點(diǎn)之間,測(cè)出定值電阻R0。兩端的電壓U0,通過(guò)計(jì)算就可得到小燈泡的額定功率,則小燈泡額定功率的表達(dá)式為P1=____________;

如果丙圖的方案中R0=20Ω;所測(cè)量的小燈泡的額定電壓U1=3V;額定電流為I1=0.3A,則需將電源電壓換成不小于__________V的電源,才可能用丙圖的方案測(cè)量出這個(gè)小燈泡的額定功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用測(cè)力計(jì)測(cè)出長(zhǎng)方木塊的重力為0.5N

B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水

C.用一根細(xì)線穿過(guò)滑輪將塑料塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)

D.往容器中注水,每當(dāng)注入一些水后,待水面平靜時(shí)記錄木塊上表面距離水面的深度以及測(cè)力計(jì)的示數(shù)

E.多次重復(fù)步驟D的實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

木塊上表面所處深度(cm

2

3

4

5

6

7

8

測(cè)力計(jì)示數(shù)(N

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量拉力間接了解浮力,以下測(cè)量屬于間接測(cè)量的是______

A.用體溫計(jì)測(cè)量人的體溫

B.用測(cè)力計(jì)測(cè)量水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)物體受到的水平面的摩擦力

C.用量筒測(cè)量液體的體積

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,木塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力與所處深度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,木塊的密度為_________g/cm3;(,g=10N/kg

(4)若將繩子剪斷,木塊靜止以后所受的浮力為_________N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),a、b、c三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用使用相同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材(包括酒精燈火焰大小都一樣),按照如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)。

(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為_________;

(2)三組同學(xué)都根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了圖象(如圖丙),不計(jì)能量損耗,則ac兩燒杯中的水的質(zhì)量:ma_________mc(選填“>”、“<”或“=”);

(3)水的比熱容為,若mc,質(zhì)量為200g,則c組實(shí)驗(yàn)中加熱6分鐘水吸收的熱量是_________J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如下圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中AB、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),該同學(xué)應(yīng)使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與_________有關(guān);由甲、丙兩圖得到的結(jié)論是___________________;

(2)此實(shí)驗(yàn)的不足之處是很難保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_________(填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)以下生活實(shí)例中,與甲、乙兩圖所表達(dá)的原理相同的是______

A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃板上去擦

B.書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置

C.黑板擦的刷面選用更粗糙的材料制成

D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,小華對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考,如下圖所示:

(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置。實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其原因是玻璃板有前、后兩個(gè)面分別成像了,如果肉眼很明顯就能看出是兩個(gè)像,表明所選用的玻璃板比較_________(選填“厚”或“薄”);其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_________(選填“亮”或“暗”);

(2)圖乙是“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”的裝置,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置,在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像,可以斷定此像的特點(diǎn)是倒立、_________的實(shí)像;小明用一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡換下原先的凸透鏡,并保持凸透鏡和蠟燭的位置不動(dòng),為了使光屏上的像變清晰,光屏應(yīng)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的IU圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端。閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V,再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V,已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有上“10Ω 2A”字樣。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.電源電壓為4.5V

B.小燈泡的額定功率為0.45W

C.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為0.75W

D.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。

A.電爐通電以后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻不怎么熱,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)電爐絲的電流大于導(dǎo)線中的電流

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是通過(guò)做功的方式來(lái)改變物體的內(nèi)能

D.夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí),雪糕周圍冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象

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