（1）老師讓學(xué)生觀察靈敏電流表指針，會(huì)發(fā)現(xiàn)______ 。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：_______（排除電路故障因素）。

（2）小明建議換個(gè)強(qiáng)磁體試試，老師就把兩個(gè)蹄形磁體并在一起，取代了原來(lái)的磁體。在更換磁體時(shí)，幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)叫道：“指針動(dòng)了！”經(jīng)反復(fù)操作，發(fā)現(xiàn)磁體運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針確實(shí)動(dòng)了，但斷開(kāi)電路，指針卻始終不動(dòng)，而且在磁體不動(dòng)，磁場(chǎng)中一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似情況。如上現(xiàn)象可以說(shuō)明：_______時(shí)，導(dǎo)體中就 __________。

【題目】如圖所示，要測(cè)量某電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：電流表（）、電壓表（），電源（4.5V）、滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、待測(cè)電阻Rx（約6Ω左右）。實(shí)驗(yàn)要求：多測(cè)幾組數(shù)據(jù)且電表都不能超過(guò)其量程。實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為_____A。在連接電路時(shí)，有R1（3Ω 2A）和R2（12Ω 1A）兩種滑動(dòng)變阻器，要保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，應(yīng)選______（填R1或R2）。

A.甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)

B.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表有示數(shù)

C.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表沒(méi)有示數(shù)

D.再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

A.在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，電流通過(guò)小燈泡時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率低于發(fā)光二極管

B.在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，發(fā)光二極管消耗的電功率低于小燈泡

C.在相同的時(shí)間內(nèi)，二者消耗的電能不相同

D.在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)二者所做的功相同，所以亮度相當(dāng)

（1）當(dāng)汽車(chē)電池沒(méi)電時(shí)，汽車(chē)停靠充電樁充電，充滿電恰好用時(shí)1. 25h，求充電樁充電功率；

（2）如上圖汽車(chē)空載靜止于地面時(shí)，每個(gè)輪胎著地面積為0. 03m2，求汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）當(dāng)汽車(chē)以某一速度等速行駛跑滿續(xù)航里程，電動(dòng)機(jī)表現(xiàn)的平均牽引力為480N，求：①牽引力做的功；②電動(dòng)機(jī)將電能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率。

（1）將甲圖中的實(shí)物電路連接完整：____；

（2）電路連接好后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片燈泡仍不亮，兩表均無(wú)示數(shù)。當(dāng)用電壓表去測(cè)量其他元件兩端電壓時(shí)發(fā)現(xiàn)：U電源＝3V，U變阻器＝0V，U開(kāi)關(guān)＝0V，則故障原因應(yīng)為____________；

（3）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2. 5V時(shí)，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_______W；

（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn)（電阻R0阻值已知），請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)操作：

①_________，使電壓表示數(shù)為U額；

②_________，記下電壓表示數(shù)為U；

③小燈泡的額定電功率P額＝_____（用U額、R0、U表示）。

（1）圖中用量筒加入水的總體積是500cm3，則所測(cè)鉛球的密度是________g/cm3；

（2）測(cè)量除讀數(shù)上的誤差外，觀察上面測(cè)量體積的操作，請(qǐng)分析上面操作對(duì)測(cè)出的鉛球密度結(jié)果帶來(lái)什么樣的誤差：_____；

（3）小聰小組在不用量筒的情況下，同樣利用上面器材也設(shè)計(jì)出了鉛球的密度，請(qǐng)你幫助他們組完成測(cè)量過(guò)程；

①用臺(tái)秤測(cè)出鉛球的質(zhì)量為m；

②_______________________；

③_______________________；

④則所測(cè)鉛球密度的表達(dá)式為ρ＝_________（用測(cè)出的量及ρ水表示）。

（1）從圖象分析水的沸點(diǎn)是_______℃；物質(zhì)在B點(diǎn)內(nèi)能______（選填“大于”“小于”或“等于”）C點(diǎn)的內(nèi)能；

（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)除了都要收集溫度和時(shí)間的證據(jù)外，“冰的熔化”探究還要記錄_________；“水的沸騰”還要觀察_________；

（3）“冰的熔化”和“水的沸騰”過(guò)程中具有的共同特點(diǎn)是________________。