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【題目】某班同學分成兩個小組做了以下不同的實驗:

(1)第一小組觀察小燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系,小燈泡的額定電壓為2.5V實物電略連接如圖所示.

開關(guān)閉合后,會發(fā)現(xiàn)________(選填電壓表電流表”)的指針反偏;

將錯誤連接改正后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為0.2V時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,你認為其原因是________(填寫選項前的字母序號)

A:小燈泡斷路

B:小燈泡的實際功率太小

繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.30A;再調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達到3.0V,燈泡強烈發(fā)光,此時燈泡的實際功率________(選填小于等于大于”)1.08W。

(2)第二小組測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定力功率,采用如甲所示的電路圖,其中電源電為4.5VR=10Ω

閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為________A,燈泡正常發(fā)光。

保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開開關(guān),將電流表改接到燈泡所在的支路,與燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過燈泡的電流為________A

燈泡的額定功率為________W。

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【題目】(1)如圖甲是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明了_____;斷開開關(guān),小磁針在_____的作用下又恢復到原來的位置,改變直導線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明了_____。

(2)探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑,通電后_____(填寫操作方法)玻璃板,細鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與_____周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時_____(N/S)極的指向就是該點處磁場的方向。

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【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動魔方時,他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個過程_____能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)。魔方還能通過USB端口給移動設備充電,給移動設備充電時,魔方相當于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)

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【題目】如圖甲、乙是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實驗中,用_____反映密閉空氣溫度的變化。

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。

(3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時間后,_____( “左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。

(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是_____(寫出兩種)。

(5) 某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,設計了如圖丙所示的裝置,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量與_______的關(guān)系,燒瓶中用煤油而不用水是因為_____。

(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示,請對比甲、丙裝置,評價一下甲裝置的優(yōu)點:_____

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【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當S閉合后,再分別閉合S1S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:“短路”、“斷路”或“正!)

(1)L0不亮,說明該支路_______

(2) L0正常發(fā)光,說明該支路_______

(3) L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________

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【題目】如圖所示是洗衣機、空氣開關(guān)和漏電保護器,

1)如圖甲中洗衣機的三腳電源插頭標著E的導線應和用電器的_________相連。

2)如圖乙是起保險作用的空氣開關(guān),它是為了防止由于短路或_________使家庭電路中電流過大導致的危險。

3)如圖丙是漏電保護器,它_________(填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線(雙線觸電)而觸電。

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【題目】圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是

A.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電

B.直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電

C.它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的

D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向

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【題目】如圖所示是動圈式話筒和揚聲器的構(gòu)造示意圖。講話時的聲音使膜片振動,與之相連的線圈也跟著一起振動,線圈中產(chǎn)生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚聲器的線圈,線圈就會在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動發(fā)出聲音。根據(jù)以上敘述思考,下列說法正確的是

A. 揚聲器的線圈振動是因為通電導線在磁場中受到力的作用

B. 動圈式話筒是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的一種裝置

C. 電風扇的工作原理與動圈式話筒的工作原理相同

D. 揚聲器的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象

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【題目】如圖所示的四個裝置中,說法正確的是

A. 圖甲裝置原理可用來制作發(fā)電機

B. 圖乙裝置可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙裝置可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

D. 圖丁裝置在工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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【題目】如圖所示家庭電路中的某一部分,電工師傅按下面的順序進行檢測:閉合S1,燈L1亮;斷開S1,閉合S2,燈L2不亮;再用測電筆測a、b、c、d四個接線點,發(fā)現(xiàn)只有在c點氛管不發(fā)光。若電路中只有一處故障,則是( 。

A. L2短路

B. L2所在支路開路

C. c、d兩點間開路

D. c點左側(cè)的零線開路

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