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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面短文并回答問(wèn)題

混合動(dòng)力汽車

下圖是我國(guó)自主研制生產(chǎn)的一種環(huán);旌蟿(dòng)力實(shí)驗(yàn)汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,車內(nèi)蓄電池輸出能量;當(dāng)高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸出能量,同時(shí)可以向蓄電池充電;當(dāng)車輛需要全力加速時(shí),內(nèi)燃機(jī)、蓄電池可以同時(shí)向車輪輸出能量。測(cè)試人員駕駛該車在平直公路上以 50km/h 的速度勻速行駛 1h,觀察儀表盤(pán),發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)燃機(jī)消耗燃油 10kg,蓄電池儲(chǔ)存的能量由最大值的 60%增大至最大值。該車行駛時(shí)所受阻力 f 和車速 v 的關(guān)系如圖甲所示,蓄電池的參數(shù)如圖乙所示。

(1)該混合動(dòng)力汽車的內(nèi)燃機(jī)是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),若飛輪轉(zhuǎn)速是 1800r/min,則每秒對(duì)外做功_____次;

(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____;

A.蓄電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.方向盤(pán)上適當(dāng)增加花紋是為了增大摩擦力

C.使輪胎形變的力是輪胎對(duì)地面的壓力

D.汽車設(shè)計(jì)為流線型,則該車在高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小

(3)在交通運(yùn)輸中,常用“客運(yùn)效率”來(lái)反映交通工具的某項(xiàng)效能,“客運(yùn)效率”指每消耗單位能量時(shí)對(duì)應(yīng)的載客數(shù)和行駛路程的乘積,即客運(yùn)效率=人數(shù)×路程/消耗能量。1人騎電動(dòng)自行車,每消耗 106J 的能量可行駛 30km,則此電動(dòng)自行車與這輛汽車(測(cè)試過(guò)程車內(nèi)有兩人)的客運(yùn)效率之比是_____;(汽油的熱值為4.6×107J/kg

(4)測(cè)試過(guò)程中該車內(nèi)燃機(jī)能量轉(zhuǎn)化效率為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。若內(nèi)燃機(jī)不工作,該車_____(填“能”或“不能”)保持 50km/h 的速度勻速行駛。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭電路中熱水器單獨(dú)工作5min,如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了250r,熱水器的實(shí)際功率為_____W;若不計(jì)能量損失,這段時(shí)間內(nèi)熱水器中50L的水可升溫____(保留兩位小數(shù))。由于熱水器的功率遠(yuǎn)大于冰箱,從安全用電的角度考慮,熱水器的電源線比冰箱的要____一些(選填“粗”或“細(xì)”)。[已知ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg·℃)]。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的變化來(lái)反映環(huán)境溫度變化的電路.如圖甲所示,電源電壓不變,定值電阻R020Ω,R1是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,求:

1)當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)R0的電功率;

2)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電源電壓是多大?

3)如果將R0R1并聯(lián)在該電源兩端,當(dāng)干路電流為0.5A時(shí),環(huán)境溫度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底而與燒杯底部接觸為止。如圖所示,圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) F 隨圓柱體下降高度 h 變化的圖像。(g=10N/kg)求:

(1)完全浸沒(méi)時(shí),圓柱體受到的浮力?

(2)圓柱體的密度是多少?

(3)該圓柱體的底面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲,將透明容器與 U 型管相連,接入電路:

(1)此透明密閉容器和 U 形管_____(填“是”或“不是”)連通器;

(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 U 形管兩側(cè)液面高度差的變化反映密閉空氣溫度的變化,再研究許多物理問(wèn)題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列實(shí)例采用相同研究方法的是_____;

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布

C.研究光的傳播時(shí),引入“光線” D.研究影響蒸發(fā)快慢的因素

(3)在乙裝置中,AB 透明容器中相同時(shí)間產(chǎn)生熱量較多的是_____容器;

(4)小明同學(xué)將丙圖中左側(cè)燒杯中煤油換成等質(zhì)量的水,又將右側(cè)燒瓶中的 R2 換成_______(填“大于”、“小于”或“等于”)R1 的電阻,由此用來(lái)探究不同物質(zhì)的吸熱能力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)描制成如圖丁所示圖像,由圖像可知煤油的比熱容為_____J/(kg·℃)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖甲所示的電路圖。被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只:R120Ω 0.5A)、R250Ω 0.5A):

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是_____。再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,分析可知其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路改正;

______

(2)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的電燈泡,探究“電流跟電阻的關(guān)系”,得到如圖丁所示的電流隨電阻R變化的圖像,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____(填“R1”或“R2”)。若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中按如圖甲、乙、丙、丁順序依次測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示:

(1)請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法;

________

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法_____(填“正確”或“不正確”),因?yàn)?/span>_____;

(3)用圖丁裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整______。通過(guò)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1(甲)

4

0.1

2.7

0.2

74%

2(乙)

4

0.1

1.8

0.3

74%

3(丙)

8

0.1

3.1

0.3

86%

4(。

8

0.1

2.5

0.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的壓強(qiáng)計(jì),研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):

(1)在圖乙中,將探頭先后放在 ab 位置并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出液體密度一定時(shí),深度越深,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。為了進(jìn)一步探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將探頭放在圖丙中的_____(填“c”或“d”)位置;

(2)如圖丁,將探頭放進(jìn)鹽水中某一深度,此時(shí) U 型管左右兩側(cè)水面的高度差 h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,在水平桌面上鋪一張圖像紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭 A 放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一只相同但不點(diǎn)燃的蠟燭 B,豎立在玻璃板后,移動(dòng)位置, 使 B A 的像重合:

(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_____。(填像更清晰方便觀察便于確定像的位置);

(2)如圖乙所示,如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是__________

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