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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提供了如圖的實(shí)驗(yàn)器材,其中R1R2

實(shí)驗(yàn)一:探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:

1)請(qǐng)按照?qǐng)D中的電路圖將對(duì)應(yīng)實(shí)物圖連接完整;

____________

2)電路中電阻絲的連接方式是為了控制_____;電阻絲放出熱量的多少,通過(guò)_____來(lái)進(jìn)行判斷:

3)閉合開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一定時(shí)間,用電阻絲R1熱的煤油溫度升高了△t1,用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了△t2,那么△t1_____t2(選填“大于”,“等于”或“小于”)

實(shí)驗(yàn)二:探宂電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,使電路中的電流變成實(shí)驗(yàn)一中電流的2倍,且通電時(shí)間相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用電阻絲R1(或R2)加熱的煤油,溫度升高(或_____2 (或2t2)(選填“大于“等于”或“小于”),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與電流的_____正比例關(guān)系。

5)你認(rèn)為做這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,凸透鏡焦距為10cm。

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____________

(2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像,該像為倒立、______ (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的______ (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理。

(3)保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡移到光具座_______cm刻度線處,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實(shí)像。

(4)將凸透鏡重新移回到如圖所示位置,在光具座70cm刻度線處又放置一個(gè)相同的凸透鏡,取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像,生活中的______(填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)利用了這個(gè)成像原理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將鐵球用細(xì)繩懸于O點(diǎn),小車(chē)置于O點(diǎn)正下方水平面上靜止。實(shí)驗(yàn)時(shí),分別在水平面上鋪毛巾、棉布、玻璃板。

1)每次都要讓鐵球從圖中A點(diǎn)由靜止釋放,是為了使小車(chē)在水平面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的_____________。

2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將(a)中的內(nèi)容補(bǔ)充完整,

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水平部分的材料

a______

小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離

毛巾

棉布

玻璃板

3)由實(shí)驗(yàn)可知,水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),由此推理得出:如果水平面絕對(duì)光滑,被撞擊后的小車(chē)將作__________(選填加速”“減速勻速")直線運(yùn)動(dòng)

4)如果用此裝置探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān),換用不同質(zhì)量的鐵球,每次從圖中A點(diǎn)由靜止釋放,通過(guò)觀察小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離,來(lái)探究物體的動(dòng)能與_____的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,棉花被點(diǎn)燃,此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的_______沖程相同;某效率為25%的汽油機(jī)在一次工作中消耗了體4kg汽油,該汽油機(jī)對(duì)外做的機(jī)械功為______(汽油熱值為4.6×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體靜止在水中,如圖甲所示,將它提高到最高位置(如圖乙)靜止釋放,假設(shè)只受重力和浮力作用,那么物體會(huì)向下運(yùn)動(dòng)到最低位置(如圖內(nèi)),然后在最高和最低兩個(gè)位置之間不停地做上下運(yùn)動(dòng)。忽略容器內(nèi)液面高度變化。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.物體向下運(yùn)動(dòng)過(guò)圖甲位置時(shí)速度最大

B.物體到達(dá)最低位置時(shí)浮力大于重力

C.物體向上運(yùn)動(dòng)過(guò)圖甲位置時(shí),浮力小于重力

D.物體到達(dá)最高位置時(shí),速度等于0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片PA點(diǎn)向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表A示數(shù)變大,電流表A1示數(shù)不變

B.電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)出金屬塊的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

①用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量

②用細(xì)線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中

③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積

④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積

⑤用細(xì)線系住金屬塊,把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,記下水的體積

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算金屬塊的密度

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是

A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小雯家剛買(mǎi)的一臺(tái)“220 V 2600 W”的電烤箱,媽媽順手把它的插頭插在如圖乙所示的插座上使用,為了安全,小雯勸說(shuō)媽媽不要使用這插座。使用電烤箱時(shí)小雯發(fā)現(xiàn),箱內(nèi)溫度高達(dá)200 ℃,而箱外的導(dǎo)線摸起來(lái)不怎么熱,請(qǐng)你解釋?zhuān)?/span>

(1)“不要使用這插座”的原因;

(2)箱內(nèi)溫度高達(dá) 200 ℃,而箱外的導(dǎo)線摸起來(lái)不怎么熱的理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”(用電燈取暖的用電器)設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度可自動(dòng)控制的裝置,如圖甲所示。“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0,“浴霸”共安裝有2盞標(biāo)有“220V440W”的燈泡,當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,使“浴霸”電路斷開(kāi);當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,使“浴霸”電路閉合。求:

(1)工作電路正常工作時(shí),每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)若浴室中的溫度不得超過(guò)40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是多少?

(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)研制新型號(hào)的超級(jí)電容儲(chǔ)能式電車(chē),該電車(chē)可在乘客上下車(chē)的短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)充滿電,還可以把剎車(chē)時(shí)減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲(chǔ)存再利用。該型號(hào)新型電車(chē)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表:

(1)若每位乘客的質(zhì)量均為60kg,求電車(chē)滿載停在水平路面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)電車(chē)在某次行駛過(guò)程中,剎車(chē)時(shí)減小的機(jī)械能總量為1×107J,這部分能量的80%可以回收再利用,電車(chē)在水平路面行駛時(shí)阻力為1×104 N,求這些回收再利用的能量可供電車(chē)勻速行駛的路程。

空車(chē)質(zhì)量/kg

10000

滿載乘客人數(shù)/人

80

滿載時(shí)所有輪胎與地面接觸面積/cm2

5000

最大車(chē)速/(km·h)

80

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