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【題目】閱讀材料,回答問題。

為節(jié)約能源,某型號汽車在關閉發(fā)動機后,通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中。汽車的動能除了轉化為電能外,其余的轉化為內能。表中所示是該型號汽車的部分技術參數,其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機,直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積。測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發(fā)動機,分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度大小v,計算出動能Ek,作出Eks變化的圖象,如題圖所示。

(1)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質量為___________kg,完全燃燒這些燃油產生的熱量為3.22×108J,則燃油的熱值為___________J/kg。(已知燃油的密度為0.7×103kg/m3)

(2)測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以25m/s的速度正常行駛1000m。此過程中,下列說法正確的是 __________

A.汽車受到的阻力為1.2×104N B.汽車行駛的時間為20s

C.汽車牽引力做的功為3.2×108J D.汽車牽引力做功的功率為20kW

(3)由圖象可知,表示開啟發(fā)電機進行測試的圖線是___________(填“”或“),判斷的依據是:開啟發(fā)電機后,有一部分動能轉化為電能;而關閉發(fā)電機后,動能全部用于克服摩擦力做功,因此___________(選填“開啟”或“關閉”)發(fā)電機時運動的路程會較長。

(4)若汽車正常行駛時的動能Ek0=3.75×105J,某時刻關閉發(fā)動機,同時發(fā)電機開始工作,最終有___________J的動能轉化為內能。

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【題目】如何用一個電壓表和一個已知電阻來測某未知電阻的阻值,小林設計了如圖所示的電路。實驗時,已知R1,在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時電壓表的示數為1.8V,閉合天關S1時,電壓表的示數為2.7V。整個實驗過程中電池的電壓不變,求:

(1)電源電壓;

(2)被測電阻R2的阻值;

(3)電路消耗的最大電功率。

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【題目】如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖。所用實驗器材是:學生電源(6V)、電流表(00.6A)、電壓表(03V)、電阻箱(0999.9Ω)、滑動變阻器、開關、導線若干。

(1)探究“電流與電壓的關系”時,所測得的幾組電流、電壓值見表一。分析表一中的數據可知:電阻箱接入電路的阻值為________Ω,此實驗中滑動變阻器除了保護電路的作用,另一個作用是_______。通過表一可得結論: _______

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

(2)探究“電流與電阻的關系”時,應調節(jié)電阻箱,改變它接入電路中的阻值,測得幾組數據見表二。分析表二中實驗序號13數據可知:電阻箱兩端的電壓為____V,而實驗序號2錯誤的原因在于: ____。

實驗序號

電阻R/

電流I/A

1

5

0.4

2

10

0.24

3

20

0.10

(3)為完成以上實驗,實驗中所用的滑動變阻器最大阻值不能小于__________Ω。

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【題目】小紅利用如1圖所示的電路圖測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率。

(1)連接電路時,開關應處于_______狀態(tài),閉合開關,將滑動變阻器的滑片慢慢向左移動時,將會觀察到電流表的示數______,電壓表的示數______(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)小紅調節(jié)滑動變阻器的滑片P,多次進行了小燈泡的電功率的測量。當電流表示數如2圖乙所示,通過小燈泡的電流是___________A

(3)電路連接正確后,從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數據,得到小燈泡的I-U圖象如3圖所示,則小燈泡的額定功率是_________W。由圖可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_________

(4)小紅在實驗中進行了多次測量,其測量目的是_________(選填下面的字母)。

A.求出燈泡在不同電壓下功率的平均值,這樣可以減小誤差。

B.找出燈泡的亮度與燈泡實際功率之間的關系。

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【題目】電磁的相互轉換是人類進入電力時代的標志。

(1)小明做了如左圖所示的實驗,給直導線通電,觀察到直導線向右運動。實驗現象說明 ________對通電導體有力的作用;若只對調電源正負極接線,通電直導線會向________運動。為使實驗效果更明顯,直導線應選用________(選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”)。

(2)去掉電源,在導線兩端接上靈敏電流表,如右圖所示。閉合開關,向右平移直導線ab,電流表指針發(fā)生偏轉,這是______現象,在生產、生活中的應用是_______(舉一實例)。若將導體ab向右移動一段距離后松開手,讓導體ab擺動,如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦,擺動過程中導體ab的機械能總量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】(1)1820年安培在科學院的例會上做了一次小實驗,引起到會科學家的興趣:如圖所示,把螺線管懸掛起來,然后閉合開關S給導線通電,通電螺線管自由轉動一段時間后,靜止在如圖所示的位置。請你在圖中的括號內標明通電螺線管的N、S極,并在圖中的括號內標明電源的正負極。

___________________

(2)如圖所示是某油量表的部分電路,油量表是由跟電阻R1R2連接的電壓表改裝而成,且當油量增加時,電壓表讀數增大,請在圖中補畫出電壓表及其接線方式。

_______________

(3)根據所示的電路圖,請用筆畫線連接實物圖(L1、L2均為“2.5V0.8W”的小燈泡)。

__________________

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【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關系如圖所示,經15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:

(1)運動員下落的總路程;

(2)整個下降過程重力做的功;

(3)勻速下降時重力做功的功率。

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【題目】如圖所示,張華用水平推力F推放在水平地面上的木箱如圖1,在此過程中,推力F的大小隨時間t變化的情況如圖2所示,木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如題3圖所示,01s內則推力對木箱做功___J;1-3s內木箱重力對木箱做的功是____J;35s內推力做功的功率為____W

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【題目】如圖是銥帆家的電能表,由表盤上的信息可知,她家的用電器已經消耗了____kW·h的電能。銥帆家有一臺烤面包機,銘牌上標有“220V 800W”的字樣,某次烤面包機單獨工作3min時,電能表的轉盤轉了90轉,則此次烤面包機消耗的電能是____ J;此烤面包機的實際功率為_____ W。

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【題目】如圖所示是“探究電流通過導體產生的熱量與______關系的實驗”裝置。實驗中,將兩段電阻絲組成串聯(lián)電路,目的使_______和通電時間保持相同;實驗后小明取出裝置中的電阻,發(fā)現兩段電阻長度和材料均相同,_____(選填“A”或“B)容器中電阻的橫截面積較大。

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