（1）連接電路時，開關應處于_____狀態(tài)，連接好電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置___端。

（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn)，電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是______（填序號）。

A．滑動變阻器斷路　 B．電阻R短路　 C．電阻R斷路

（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5 V時，電流表指針位置如圖乙所示，則電流表讀數(shù)為 ______ A。

（4）將5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置時，記錄電流表的數(shù)據(jù)（見表），此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是 _____________ 。

（5）再將電阻換成15 Ω重復操作，記錄相應的數(shù)據(jù)，進行多次實驗，其目的是__________________。

（6）分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______________。

猜想①：導體的電阻與導體的長度有關；

猜想②：導體的電阻與導體的橫截面積有關；

猜想③：導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了如圖所示的4根電阻絲，規(guī)格、材料如表所示：

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________（填序號）；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：____________________________。

（2）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（填序號）的實驗驗證。

（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就________了輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）。

（4）一般說來，所有物體都有電阻，探究過程中，又有同學提出猜想④：電阻還可能跟溫度有關。小明為了研究物質(zhì)的導電性能（或電阻大�。┡c溫度的關系，連接了如圖電路，開關S1、S2閉合后，分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。請回答：

a.在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L1燈泡從不發(fā)光到發(fā)光，且亮度逐漸變亮，說明玻璃的導電性能隨溫度升高而_______（選填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保��?/span>

b.在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L2燈泡亮度逐漸變暗，說明鐵絲的電阻隨溫度升高而_________ （選填“變大”“變小”或“不變”）

（1）當S1、S2均斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，求R2兩端的電壓和R3的阻值。

（2）當S1、S2均閉合時，求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)。

A.此時燈泡兩端的電壓為2VB.當滑片向右滑動時，電壓表示數(shù)將變大

C.當滑片向左滑動時，電流表示數(shù)將變小D.無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)不變

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C.加熱相同的時間，乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量

D.加熱相同的時間，甲液體溫度升高量比乙液體溫度升高量大

【題目】石油開采中常常出現(xiàn)原油泄漏，造成海洋污染。2010年4月，墨西哥灣的海底石油開采平臺發(fā)生火災， 事故造成石油公司和科學家對泄漏量上發(fā)生爭執(zhí)。小明認為應先測量石油密度才能估算，他設計了如圖所示裝置。在杯子內(nèi)盛有適量石油，放入一個質(zhì)量是5.610-3 kg，邊長為2cm的正方體物塊，有的體積浸沒在石油中，石油的熱值為3.5107J/kg。（g=10N/kg）

(1)石油的密度為多少？（保留兩位小數(shù)）

(2)100L的這種石油完全燃燒可以放出多少熱量？

（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設計與進行實驗）

(1)按圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（交流與評估）

(1)在拆接電路時，開關必須_______。

(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出 L2 兩端的電壓？______為什么________？。

(3)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中。分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_______各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。

(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________。

(5)在實驗中用蓄電池供電，蓄電池放電時是______能轉(zhuǎn)化為____能。給蓄電池充電，是把___能轉(zhuǎn)化為____能

(1)如圖為某時刻溫度計的示數(shù)，是_____℃

(2)他記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點是_____℃，當?shù)卮髿鈮嚎赡?/span>_____1標準大氣壓（選填“大于”、“等于”或者“小于”）；水沸騰的過程中溫度_____（選填“升高”、“不變”或者“降低”）。