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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲燈標(biāo)有“6V 3W”的字樣,乙燈標(biāo)有“6V 6W”的字樣,若將它們串聯(lián)后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈;若將它們并聯(lián)后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中,電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗______的儀表,熔斷器是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生___(選填“短路”或“斷路”)故障時(shí)起保護(hù)作用的裝置.小紅家的電能表2月底的示數(shù)為,3月底的示數(shù)為,則他家3月份消耗的電能為_________kW·h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn):圖中兩個(gè)燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計(jì)以顯示煤油的溫度。A、B兩瓶中分別浸泡了一段長(zhǎng)短、粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來(lái)接到電源上。請(qǐng)回答:

(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是: ______

(2)通電一段時(shí)間后,可以觀察到B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)高,表明 ______ 絲的發(fā)熱功率較大。

(3)通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這種現(xiàn)象是由電流的 ______ 效應(yīng)引起的,這時(shí)煤油的內(nèi)能 ______ (選填增加”、“減小不變”)

(4)實(shí)驗(yàn)表明:在 ______ 相同的情況下, ______ ,產(chǎn)生熱量越多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則以下接法能滿(mǎn)足要求的是

A.甲接入電壓表,乙接入電流表

B.甲、乙均接入電流表

C.甲、乙均接入電壓表

D.甲接入電流表,乙接入電壓表

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞,現(xiàn)在該照明電路的總保險(xiǎn)絲熔斷了,而備用的只有額定電流為5 A的保險(xiǎn)絲,那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險(xiǎn)絲并聯(lián)使用

C. 將保險(xiǎn)絲接長(zhǎng)使用

D. 將一根保險(xiǎn)絲接入電路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的一個(gè)上寬下窄的薄壁容器內(nèi)裝有某種液體,將一個(gè)質(zhì)量為0.6kg、體積為8×104m3的物體放入容器內(nèi),位置如圖所示,物體漂浮在液面時(shí)有一半的體積浸在液體中,此時(shí)容器內(nèi)液體的深度為0lm,求:

1)物體受到的重力;

2)容器內(nèi)液體的密度;

3)容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)如圖乙所示,再閉合S1后,通過(guò)L1的電流是通過(guò)L2電流的2倍,求:

1)燈L1兩端的電壓是多少?

2)通過(guò)燈L2的電流是多少?

3)干路中的電流是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用AB、C、D四個(gè)字母代表。問(wèn):

1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的_____大小,小燈泡在電路中的主要作用是_____。

2)通過(guò)對(duì)__________導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。

3)分別將AC兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

5)生活中,通常選用銅芯線(xiàn)、鋁芯線(xiàn)作為輸電線(xiàn),而不選擇鐵芯線(xiàn),是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的_____有關(guān)。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度 m

橫截面積(mm2

材料

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中,

1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__________ (相同/不同)的小燈泡。

2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________ (填出一種即可)

3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓_______ (能/不能),理由是____________ 。

4)小明分別測(cè)出ABBC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_____ ,改進(jìn)方法是______

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_____的,電流表應(yīng)_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。

2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____A。

3)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IAIB、IC,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出IA、IB、IC之間的關(guān)系是_____。

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.5

0.6

2

0.2

0.4

0.6

3

0.4

0.2

0.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案