A.“五弦琵琶”發(fā)聲不需要琴弦振動

B.“五弦琵琶”聲與鋼琴聲的區(qū)別主要是音調(diào)不同

C.“五弦琵琶”聲振動有規(guī)則，不可能是噪聲

D.現(xiàn)場觀眾聽到的“五弦琵琶”聲是由空氣傳播到人耳的

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球速度的變化情況是______

（2）當小球的速度為5.0m/s時，彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為：F______G（選填“大于”、“ 小于” 或“等于”）。當彈簧的壓縮量最大時，小球處于______（選填“平衡”或“ 非平衡”）態(tài)。

（3）實驗中所用小球的質(zhì)量為______kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為______N。

(1)請畫出杠桿所受阻力的示意圖及作用在B點最小力的示意圖；（________）

(2)當F1豎直向上時，F1的大小為_____N；

(3)當F1由豎直向上的位置沿逆時針方向緩慢的轉(zhuǎn)到水平向左的位置時，動力F1的大小變化是_____（選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

①用刻度尺測出鐵皮罐一半高度位置，并作記號；

②在鐵皮罐內(nèi)加入適量沙石并加蓋密封，使之漂浮時一半浸入水中；

③在鐵皮罐上加砝碼，直至鐵皮罐恰好浸沒在水中；

④將該鐵皮罐放入鹽水中，加砝碼，直至鐵皮罐怡好浸沒在鹽水中。問：

(1)鐵皮罐的體積為多少m3？

(2)鐵皮罐和沙石的總重有多大？

(3)鹽水的密度有多大？

(4)比較③、④步驟中鐵皮罐受到的浮力的大小，寫岀你的依據(jù)。

(1)畫出電熱水器在高溫檔工作時的等效電路圖；

(2)電熱水器在高溫檔通電0.5h消耗的電能；

(3)電阻R2的電阻值。

(2)玩具球漂浮在水面上，除圖中的器材外，還提供了足夠的水，去測量玩具球的密度。簡要寫出合理方案（可用畫圖或文字表述），并用所測測物理量的符號及已知條件，寫出玩具球密度的表達式ρ（已知水密度為ρ水）_________。

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是_______．

（2）排除故障閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_______V，則此時燈泡消耗的實際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

（3）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．

（4）進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

（5）小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”

①先將5Ω的電阻接入電路，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，此時，電流表的示數(shù)為_______A．然后換接10Ω的電阻，為了保持電壓表示數(shù)不變，此時滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______（左/右）移動．

②實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時，保持電壓表示數(shù)不變，則滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω．

(1)若物體的重力為5N，第一次實驗中物體運動10s，重力做功為_____J；

(2)若兩次實驗中物體運動的距離相同，第一次拉力做的功為W1，第二次做功為W2，則W1_____W2（選填“>”、“=”或“≤”）；

(3)第一次實驗中拉力做功的功率是_____W。

(1)一定時間內(nèi)，指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能_____（選填“越多”、“越少”“越慢”或“越快”），由圖可知小明家上月消耗的電能為__________；

(2)小明家用電器的總功率不能超過_____W；

(3)斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，若電飯鍋的功率為600W，則指示燈閃爍__次。